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文档简介

1、教师讲故事活动方案教师讲故事活动方案教师讲故事活动方案所谓的光芒岁月，其实不是此后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。泗阳经济开发区学校幼儿园“教师讲故事比赛”活动方案为贯彻落实县教研室“对于举行幼儿教师讲故事比赛的通知”精神，经研究决定，我园于4月13日举行幼儿教师讲故事比赛。一、活动要旨为了提升教师专业能力，激励青年教师积极参加授课基本功的练习，因此我园举行“幼儿教师讲故事比赛”活动。旨在全面提升青年教师对语言的感觉能力、表达能力和掌控能力，使青年教师较好地掌握“讲故事”技巧，提升语言感染力并使其能在授课中发挥语言能力和水平，为此后进行语言活动授课打下牢固的基础。二、参赛对象幼儿

2、园全体教师。三、比赛规则和要求1、参赛教师自选，自选故事应是思想健康、内容生动、富饶童趣和美感的作品。为提升表完收效，建议参赛教师对作品文本进行适合的改编。2、要求参赛教师语言表达清楚、流利、拥有感染力，现场表现形象、生动、拥有吸引力，所采用的表达方式有助于幼儿对故事的感觉和理解。3、故事表达时间一致规定为每人3分钟。四、参赛形式1、以抽签形式决定比赛次序。2、比赛设一、二、三等奖。3、依照比赛成绩选举一名参加县级比赛。五、比赛时间、地址：2011年4月13日下午4:00；本园多功能厅六、评委及评分原则：1、要求评委本着“公正、公然、公正，脚扎实地”的原则给各位教师打分。2、评委组成人员：葛梅

3、华王巧蕾同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！1所谓的光芒岁月，其实不是此后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。幼儿园幼儿教师讲故事比赛评分表参赛教师故事名称项内容及评分要点分值得分目优良合格1、教师一般话标准，口齿清楚，表达正确流利(不重读，不错读，不添字,不减字)，语语速适合故事内容。302418言2、讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富饶感情。3、语感丰富、语速办理适合，富饶表现力。感感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，2418情30感情真挚。教师精神饱满，着装得体大方，可以仪适合地运用身体语言和表情，表达生动、403224态态度自然。效整体收效好，有感染力，增强语言表达效322

4、4果40果。评总分委同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！2所谓的光芒岁月，其实不是此后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。幼儿园教师讲故事评选表内容姓名教师一般话标准，口齿清楚，表达准确，有感情。语感丰富、语速办理当，富饶表现力。3感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚。3教师精神饱满，着装得体大方，可以适合地运用身体语言和表情，表达生动、态度自然。3整体收效好，有感染总力，增强语言表达效分果。1同是寒窗苦读，怎愿顶礼膜拜！3内容总结（1）所谓的光芒岁月，其实不是此后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执（2）所谓的光芒岁月，其实不是此后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执（3）泗阳经济开发区学校幼儿园“教师讲

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