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文档简介

1、第 第 页小学教师寒假学习计划以我校老师读书计划为行动指南，通过读书熬炼思维技能和对教育问题的思索技能，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素养，不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目标：1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学技能、教育创新技能，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过读书，培育自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。3、通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文

2、化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。三、读书宗旨：让阅读成为教同学活的一部分。四、我的读书安排：经典阅读：玫瑰与教育转变，从阅读开始老师的20项修炼选读书目：做美满的老师做一个聪慧的老师学校数学名师教学艺术每月必读：山东教育学校数学教育继续教育：以自学为主，充分利用课余时间熟读：新课标、新教材、新课程中课堂行为的改变等书籍。五、我的读书措施1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。3、读书要与思索有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思索与见解，提高认识，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，实时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合技能。4、积极和组内老师相互沟通，相互启发，共同进展，并参加网络论坛沟通。借此，提高个人人文素养，培育完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的老师。读书吧!在我们人生的起跑线上，让书成为我们生命中的一部分。假如那样，我有充分的理由相信，我们的

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