小学数学人教三年级上册多位数乘一位数整十整百数乘一位数的口算_第1页
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文档简介

1、整十整百数乘一位数的口算-教学设计课时:1课时课型:讲授课一、教学目标:知识与技能:使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法 过程与方法:使学生掌握整十,整百数乘一位数的口算方法 情感态度与价值观:培养学生对知识迁移,类推的能力。提高对数学的学习兴趣。二、教学重难点:掌握整十整百乘一位数的口算方法理解整十整百的口算方法三、教具:多媒体课件四、教学过程:(一)创设情境,引入新课(1)背诵乘法口诀(2)填一填5个十是() 10个十是() 20里面有()十 200里面有()个百(3)看PPT课件,口算下列题 63 57 34 79(二)认识新知师:同学们喜欢游乐场吗?老师带大家去游乐场

2、玩玩。请看大屏幕。大屏幕上有什么?生:有旋转木马,碰碰车,过山车师:还有什么?能知道它们的价格吗?生:旋转木马5元师:李老师想坐碰碰车,想再邀请我们班表现好的2名同学一起去,我们3个人一共要付多少钱呢?该怎样计算?师:碰碰车每人是20元,3个人。也就是几个20?生:3个20.师:用什么法?生:乘法。203师:想想203怎样计算。能用加法计算吗?怎样计算?师:老师用小棍代表需要的钱,每人是20元,每份就是20根,有3份。要知道3个人多少钱,就要把3份都要加起来生:20+20+20=60(元)师:如果同学们都表现好,李老师邀请所有的同学坐碰碰车,就要30个20相加,是不是很复杂?有没有其他方法计算

3、呢师:我们知道20里面有几个十?生:2个十师:用数的组成来计算。20里面有2个十,203也就是6个十,所以是60. 我们学过乘法口诀,如果用乘法口诀计算就非常简单师:观察203,首先看23生:23=6师:在看乘数20后面还有1个0,添在哪儿?生:积的后面在添1个0,等于60师:如果乘数后面有2个0呢?怎么计算师:口算2003请同学回答师:先算23=6,再看200后面有2个0,就在6后面添2个0(三)运用新知(1)304 20005 20002 307(2)一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了3辆,一共用了多少钱?(四)回顾总结师:想一想,我们在计算整十或整百的口算时,我们是怎样做的生1,生2师:首先先把整十或者整百0前面的数和一个数相乘,再看乘数末尾有几个零,就在积的末尾添上几个0五、小结作业六、板书

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