预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿_第1页
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文档简介

1、第 页预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿预防校内欺凌共创和谐校内演讲稿1 老师,同学们: 大家好! 我今日讲话的题目是:预防校内暴力,共创和谐校内。 大家都知道,校内是一个供我们读书和驾驭学问的地方,这里承载着我们美妙的幻想,但是,假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲伤啊! “暴力”,它不但可以摧残人的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎,严峻时,能威逼人的生命平安。 近几个月来我们国家发生了多起校内的惨案,让人骇人动目,也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安极端事务,我们学校高度重视,主动行动起来,争取得到了市政府的支持,投入了近六

2、万元完善了学校的监控和报警系统,并聘请了三名校内专职保安,切实加强校内平安保卫,确保师生生命平安。 在学校加强平安保卫的同时,同学们也要学会一些面对危急的应急方法: 1、在威逼与暴力来临之际,首先告知自己不要胆怯。要信任邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力气都是自己的坚毅后盾,会坚决地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危急,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。 2、大声地提示对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁

3、,会为此付出应有的代价。同时快速找到电话打算报警,或者大声呼喊求救。 3、假如危急发生,可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危急状况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。 4、假如受到损害,肯定要刚好向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺压”的印象,假如一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。 5、假如四周有人,要大声喊叫,引人留意,同时也要避开激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。 6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机灵逃离。 7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8、在公共场所应找服

4、务台人员或向警察求助。 9、若在大公路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。 同时希望同学们做到以下几点: 1、上课期间,学校大门、边门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特别状况需家长来接的,要经过班主任同意,开具学生离校通知单后,方可离校。 2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。上午七点以后到校,下午二点以后到校。 3、遵守学校的秩序,课间不在校内追追打打,横冲直撞;肯定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。 4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午清校时间为11:50,下午清校时间为4:25 5、放学后排好路队,出校门后到指定位

5、置刚好回家,不在路上玩耍,不搭理生疏人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;刚好将状况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。 老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的华蜜,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城,提高平安意识,在全校形成一个“人人关切校内平安”的深厚氛围,做到警钟长鸣。 让我们行动起来,一起预防校内暴力,共创和谐校内。从你我做起,从大家做起,从现在做起。感谢大家! 预防校内欺凌共创和谐校内演讲稿2 敬爱的老师们、同学们: 今日我讲话的题目是预防校内欺凌,共创和谐校内。 所谓“校内欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们

6、的校内内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威逼你身边人的生命平安。这不仅违反了中华几千年来的传统美德友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其简单损害到同学们的身体心理以及家庭。 “友善”是人际交往中必需具备的道德规范,假如人们都能以“与人友善”的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个开心的孩子,让自己的身边都充溢快乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢? 首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体

7、谅他人,拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平常生活中,应当学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后,应当学会忍、包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应当学会友善待人,使自己的四周充溢快乐。 其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发觉别人或自己受到欺凌时,应当刚好寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的冲突和冲突,把校内欺凌化作校内和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人! 同学们,文明和秩

8、序是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的。让我们大家一起共同努力建设书香校内、阳光校内,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共创我们友善和谐的校内! 预防校内欺凌共创和谐校内演讲稿3 尊敬的老师同学们: 大家早上好! 今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌从我做起,校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有: 一、索要钱物,不给就威逼利诱。 二、以大欺小,以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手,损害他人身体,羞辱他人性格。 四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。 任何形式的欺凌行为都是不行接受的,因为“校内欺凌”不但对“受害者”造成损害,而对“欺凌者”自身同

9、样造成损害。“欺凌者”由于长期欺压别人,内心得到极大满意,以自我为中心,对同学缺少怜悯心,如不刚好反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的损害更不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简单留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应当坚毅英勇,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告知家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。 我们学校,有关切和关爱我们的老师,为我们的平安保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来暖和。不过“欺凌事务”也时有发生,多数已被学校的老师刚好阻挡和教化,事务的性质才没有被恶化。上周实行了“杜绝校内欺凌从我做起”的

10、师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一样;每个人都享受公允公正,实现人人同等,让我们在校内里欢乐地成长。 我们都是祖国的花朵,自己这朵开得绚丽,也要让四周的花朵开得艳丽,相互衬托,才能构成最美的风景。 我的演讲完毕,感谢大家! 预防校内欺凌共创和谐校内演讲稿4 尊敬的老师: 大家早上好! 校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有: 一、索要钱物,不给就威逼利诱。 二、以大欺小,以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手,损害他人身体,羞辱他人性格。 四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家,每天都会发

11、生校内欺凌的事务,近年来我国性质恶劣的“校内欺凌”事务有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不行接受的,因为“校内欺凌”不但对“受害者”造成损害,而对“欺凌者”自身同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺压别人,内心得到极大满意,以自我为中心,对同学缺少怜悯心,如不刚好反省及改正

12、,难免会误入歧途。对“受害者”的损害更不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简单留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同 学应当坚毅英勇,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告知家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。 我们学校,有关切和关爱我们的老师,为我们的平安保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来暖和。不过“欺凌事务”也时有发生,多数已被学校的老师刚好阻挡和教化,事务的性质才没有被恶化。上周实行了“杜绝校内欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一样;每个人都享受公允公正,实现

13、人人同等,让我们在校内里欢乐地成长。 我们都是祖国的花朵,自己这朵开得绚丽,也要让四周的花朵开得艳丽,相互衬托,才能构成最美的风景。 预防校内欺凌共创和谐校内演讲稿5 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家早上好! 今日我演讲的内容是:如何预防暴力损害。 其实大家都知道,校内暴力可使大家的身心健康受到损害。校内暴力不仅干脆损害了我们的身体,还会严峻损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惊心理,难以集中精力学习,造成学习成果下降,有的甚至不能正常完成学业。 校内暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校内暴力发生在自己孩子身上,很多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不

14、得不求助于相关法制机构。另外,校内暴力可使校内正常秩序受到破坏。校内暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。 下面我和大家说说校内暴力哪几种表现形式 1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。 2、以大欺小,以众欺寡。 3、为了一点小事就大打出手,损害他人身体,羞辱他人性格。 4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。 5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。 6、羞辱女同学。 7、羞辱、恐吓、殴打教职员工。 以上就是常见的校内暴力,那么我们假如遇到校内暴力我们应当怎么办呢?又应当如何做才能更好的爱护我们自己和有效的

15、抵制校内暴力呢?我觉得我们应当做到如下几点: (1)遭到校内暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。 (2)与不法行为作斗争肯定要讲策略,运用才智,详细状况详细分析,尽可能避开正面的干脆搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满意对方提出的要求,与此同时肯定要记住对方的体貌特征,刚好报警,或向老师、家长寻求帮助。 (3)当有人,尤其是生疏人,约自己到校内、外偏僻地方去时,肯定要坚决拒绝;当不法分子到来时,肯定要想方法逃脱,并主动寻求帮助。 (4)要增加法制意识,当冲突发生后,要英勇站出来,用法律武器维护自己的正值权益。 现在,我再说说几个特别的校内暴力的

16、应急处理,同学们可以做以下参考。 (1)敲诈、勒索 什么是巧取豪夺呢?巧取豪夺是指以法占有为目的,对被害人实施威逼或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭受敲诈、勒索怎么办?首先当遇到巧取豪夺时肯定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避开正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。肯定要信任警方、学校和家庭都能为你供应平安爱护。假如轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。假如无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后马上报告学校和公安机关。警方会刚好实行行动抓捕坏人,他就再也不能损害你了。另外,肯定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张

17、。假如发觉其他同学补敲诈、勒索,要刚好拨打110报警,并通知老师。 (2)抢劫、抢夺 假如遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点: 要有防范意识。 上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。 身上不要携带太多的现金或珍贵物品 平常,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的留意。 设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。 麻痹对手。当自己处于作案人限制之下而无法抗拒时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。 刚好报案。脱身后要刚好报案,尽量精确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。 (3)绑架、劫持 绑架

18、罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满意其他不法要求为目的,运用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力限制他人的行为。预防绑架要做到: 1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告知家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。 2、假如有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告知你的老师或邻居。 当我们遇到绑架、劫持怎么办? 假如不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的限制: 遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体损害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、 假如被蒙上眼睛,要尽量

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