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文档简介
1、第 第 页小学年级组工作计划学校班级组工作计划1 教学工作计划 六班级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此需要对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。依据本班同学的实际状况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全：全面关怀同学，面对全体同学、全面育人、全程育人。严：有严密的科学立场，对自己、对同学要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。活：讲课心情活跃激昂，教法敏捷，同学应有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个着重”，表达“五个要素”。“三个着重”即着重创设轻松和谐的教育氛围；
2、着重多种教学手段及教学艺术的综合运用；着重培育同学的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应留意调整情感，创设情境，激发爱好，鼓舞同学探究运用，引导同学制造性地学。 1、仔细备课 遵照学校要求的“六仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握同学学习按部就班原那么，结合本班同学知识起点，接受技能，适当提前结束新课，以便集中精力 此处隐蔽26015个字高自身的教学水平。 2、组内老师应多交谈，不断从同伴中获得信息，借鉴和汲取阅历，组内每位老师至少开一节公开课，并邀请其他数学老师参与听课、评课，课后仔细评课。 3、不
3、断转变教育观念，树立新的课程理念，建立民主、同等的新型师生关系，确立新的人才观、质量观，提升老师的专业水平和素养，提高老师对新课程改革的适应技能。 4、以新标准优化教学过程，转变同学的学习方式，突出同学为主体，构建主体参加、合作学习、表达差异、进展性格、师生互动、主动探究等能够有效转变同学被动接受学习的教学模式。 四、详细安排： 3月份： 1、制订数学教学计划及奥数活动开始。 2、学习新课程标准，讨论新教材。 3、组内听课开始。 4、制定假日活动，并开展好本学期第一次假日活动。 4月份： 1、积极参与区数学新课程教研活动主题：“简洁”而有可“活力”的课堂教学讨论。 2、参与区课改展示周活动。 3、做好课题的申报工作。 4、开一堂优质课。承受者：李丹霞、潘丽英。 5月份： 1、同学小型数学竞赛活动。口算 2、老师优质课活动。 3、继续开展奥数培训 4、“数同学活化”教学讨论。 5、教学阅历沟通。 6月份： 1、继续开展奥数培训。 2、谈教学中的困惑，并争论解决方法
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