普通话正音训练：儿化训练课件

1、tnghu zhngyn xnlin语流音变训练普通话正音训练ptnghu zhngyn xnlin语流目 录儿化训练目 录儿化训练什么是儿化儿化的定义 词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中长期处于轻读的地位，与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，被“化”到前一个音节上，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面音节里的韵母或多或少地发生了变化。这种语音现象就是“儿化”。什么是儿化儿化的定义 词尾“儿”本是一个独立的音儿化的读法儿化的读法儿化的读法儿化的读法儿化的读法实 际 读 法韵 母 类 别举 例r原来的韵母是、i、n，加上韵头读成r、ir、ur、r

2、四种形式r： 刀把儿 小孩儿 ir：豆芽儿 一点儿ur：一块儿 好玩儿r：圆圈儿 er（或加上er）原来的韵母是e、ei、en、e、ie、i、-i（前）、-i（后），去掉韵尾加上韵头读成er、ier、uer、er四种形式er：椅子背儿 窍门儿 ier： 小街儿（小鸡儿 脚印儿ji:er）uer麦穗儿 花纹儿 er：木橛儿 金鱼儿 ur（或发音略松的ur） 带韵尾-u（-o）的韵母读作-ur，o、io、ou、iou四个韵母儿化时，发略松一点儿的urur：白兔儿 泪珠儿略松ur：小鸟儿 打球儿元音鼻化的卷舌音韵母带有-n韵尾的韵母n：帮忙儿 药方儿 in:唱腔儿 瓜秧儿 un:蛋黄儿 天窗儿 en

3、: 板凳儿 绿灯儿 in: 电影儿 花瓶儿 on: 没空儿 胡同儿 儿化的读法实 际 读 法韵 母 类 别举 例r原来的韵母儿化的读法事儿shrshr 栅栏儿 拉链儿 聊天儿 夹缝儿 有劲儿儿化的读法事儿shrshr 1.表示细小、亲切或喜爱的感情色彩的词语，很多都需要或可以儿化。如：小孩儿 小皮球儿 小勺儿 苹果脸儿 老头儿记忆方法：儿化的记忆方法1.表示细小、亲切或喜爱的感情色彩的词语，很多都需要或可以儿2.有些词语儿化与否可以区别词义或区分词性。如： 尖物体的末端细小，形容词 尖儿物体锐利或细小的末端，名词 盖由上而下地遮掩，动词 盖儿 器物上部有遮掩作用的东西，名词儿化的记忆方法2.有

4、些词语儿化与否可以区别词义或区分词性。如：儿化的记忆方3.掌握常用儿化词表中的儿化词。儿化的记忆方法3.掌握常用儿化词表中的儿化词。儿化的记忆方法综合练习1.朗读词语（1）原韵母不变直接卷舌动作的词语 号码儿 小猴儿 模特儿 丑角儿 大伙儿 综合练习1.朗读词语（1）原韵母不变直接卷舌动作的词语1.朗读词语（2）丢掉韵尾加卷舌或直接加卷舌动作的词语 小孩儿 一点儿 串门儿 扣眼儿 冰棍儿综合练习1.朗读词语（2）丢掉韵尾加卷舌或直接加卷舌动作的词语综合练儿化训练1.朗读词语（3）主要元音后边加卷舌或换成卷舌动作的词语 金鱼儿 瓜子儿 橘汁儿 针鼻儿综合练习儿化训练1.朗读词语（3）主要元音后边加卷舌或换成卷舌动作的1.朗读词语（4）元音鼻化后加卷舌动作的词语 药方儿 打鸣儿 鼻梁儿 透亮儿 综合练习1.朗读词语（4）元音鼻化后加卷舌动作的词语综合练习2.朗读句子（1）树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（2）这地方的火烧云变化极多