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1、精品课件小学英语人教PEP新版五年级上册市实小 清风制作精品课件小学英语人教PEP新版市实小 清风制作 第一课时 第一课时新版年秋三年级英语上册-Unit1-Hello-课件1-人教PEP1 . 听懂会说 Hello! Hi! Goodbye/ Bye-bye.2 . 了解学习英语的重要性。3 . 掌握 Im句型.教学目标Hello，Im kitte.1 . 听懂会说 Hello! Hi! Goodbye/ B 学生第一次接触英语课，都很感兴趣、积极，学习热情也比较高，可通过学生的兴趣与积极性，培养学生的语感。教材分析学生分析 本节课是本学期开学的第一课，也是学生接触英语的第一课，本节课是本单

2、元的基础，重点是让学生听懂会说一些简单的问候语，并能介绍自己。这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 学生第一次接触英语课，都很感兴趣、积极，学习热情也教师：录音机、磁带、人物头饰。学生：课本、活动手册。教学准备教师：录音机、磁带、人物头饰。教学准备Unit 1 A Hello! TV VCD DVD Im Sarah. Im Miss Zhang. Goodbye!板书设计板书设计一、Warm-up 看开头的Welcome to English. 彩图 让学生学会说词汇TV，CD, VCD, DVD, OK! H! Yeah! Bye, Cool!

3、 Wow! E-mail, cartoon. 来激发学生兴趣。 学生学习这些单词有部分学生在日常生活中已经学会。【设计意图】 ：通过简单的词汇，激发学生兴趣。使学生有一个好的开头。教学过程一、Warm-up教学过程Do you know them?Do you know them? 1. 播放Hello录音 教师与学生打招呼：Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Huang. 2. 教师扮演 Sarah, 与学生打招呼。 【设计意图】 ：达到师生互动教学。 3. 学生one by one练习 【设计意图】 ：达到生生互动教学。二、Presenation二、Presenation新版年秋三年级英语上册-Unit1-Hello-课件1-人教PEP 1. Play a game 猜一猜 Who is he/she? 学生说Hello，让另一学生猜他是谁，学生参与活动。 2. 击鼓传花，传到谁谁就来做自我介绍。 【设计意图】 ：通过游戏，即激发了学生兴趣，又使学生 在宽松的情景下巩固复习了所学知识。三、Practice 三、Practice新版年秋三年级英语上册-Unit1-Hello-课件1-人教PEP新版年秋三年级英语上册-Unit1-Hello-课件1-人教PEP四、Assessme

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