北京版高考数学总复习专题1.1集合的概念及运算(讲解练)教学讲练_第1页
北京版高考数学总复习专题1.1集合的概念及运算(讲解练)教学讲练_第2页
北京版高考数学总复习专题1.1集合的概念及运算(讲解练)教学讲练_第3页
北京版高考数学总复习专题1.1集合的概念及运算(讲解练)教学讲练_第4页
北京版高考数学总复习专题1.1集合的概念及运算(讲解练)教学讲练_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题一集合与常用逻辑用语1.1集合的概念及运算数学 北京专用考点一集合的含义与表示考点清单考向基础1.元素与集合的关系:属于(用符号“”表示)和不属于(用符号“”表示).2.集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性.3.集合的分类:无限集和有限集.4.集合的表示方法:列举法、描述法、Venn图法.5.常见数集及表示符号:名称非负整数集(自然数集)正整数集整数集有理数集实数集符号NN*或N+ZQR考向突破考向集合中元素的个数问题例1若集合A=x|x2-7x0,xN*,则集合B=中元素的个数为()A.1B.2C.3D.4解析A=x|x2-7x0,xN*=1,2,3,4,5,6,B=1,2,3,6.

2、则B=中元素的个数为4.答案D考点二集合间的基本关系考向基础 内容记法Venn图示集合间的基本关系相等集合A与集合B中的所有元素都相同A=B子集集合A中任意一个元素均为集合B中的元素AB或BA真子集集合A中任意一个元素均为集合B中的元素,且集合B中至少有一个元素不属于集合AA B或B A空集空集是任何集合的子集B 空集是任何非空集合的真子集B(B) 【知识拓展】设有限集合A中元素个数为n(nN*),则:(1)A的子集个数是2n;(2)A的真子集个数是2n-1;(3)A的非空子集个数是2n-1;(4)A的非空真子集个数是2n-2.考向突破考向一对集合之间基本关系定义的理解例2(2019北京丰台综

3、合训练一,2)已知集合A=-2,3,1,集合B=3,m2.若BA,则实数m的取值集合为()A.1B.C.1,-1D.,-解析因为B是A的子集,所以m2=1,解得m=1.答案C易错警示研究集合间的关系时,一定要注意检验集合中元素的互异性,同时要注意空集是任何集合的子集.考向二已知集合的关系求参数取值范围例3(2017江苏,1,5分)已知集合A=1,2,B=a,a2+3.若AB=1,则实数a的值为.解析B=a,a2+3,AB=1,a=1或a2+3=1,aR,a=1.经检验,满足题意.答案1考点三集合的基本运算考向基础并集对于两个给定集合A、B,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合AB=x|

4、xA,或xBA=A;AA=A;AB=BA;AB=ABA交集对于两个给定集合A、B,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合AB=x|xA,且xBA=;AA=A;AB=BA;AB=AAB补集对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A在全集U中的补集,记作UAUA=x|xU,且xAA(UA)=U;A(UA)=;U(UA)=A;U(AB)=(UA)(UB);U(AB)=(UA)(UB)考向集合的运算考向突破例4已知集合A=x|x-a0,B=1,2,3,若AB,则a的取值范围为()A.(-,1B.1,+)C.(-,3D.3,+)解析集合A=x|x-a0=x|xa,B=1,

5、2,3,若AB,则a1,故选B.答案B解题方法解决与集合的运算相关的问题时要善于利用数轴、韦恩图、坐标系等进行分析.方法1利用数轴和韦恩(Venn)图解决集合问题的方法在进行集合运算时,要尽可能地利用数形结合的思想使抽象问题直观化.(1)离散型数集或抽象集合间的运算常借助Venn图求解.(2)连续型数集的运算常借助数轴求解,此时要注意“端点”能否取到.(3)利用元素与集合间的关系或集合与集合间的关系求参数取值范围时,一要注意分类讨论思想的应用,二要注意元素互异性的检验.方法技巧例1(2019北京顺义一中月考文,1)设全集U=R,A=xN*|1x10,B=xR|x2+x-6=0,则图中阴影部分表

6、示的集合是()A.2B.3C.-3,2D.-2,3解析题图中阴影部分表示的集合为AB,因为A=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,B=-3,2,所以AB=2.故选A.答案A例2(2019北京牛栏山一中期中,1)已知全集U=R,集合A=x|0 x0,那么AUB=()A.x|0 x1B.x|0 x1C.x|1x2D.x|1x0=x|x1,UB=x|-1x1,在数轴上画出集合A与UB,如图所示,结合交集的定义得AUB=x|0 x1,故选B.答案B解题技巧解决集合运算问题一般应注意以下几点:(1)看元素构成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.(2)对集合进行

7、化简.化简集合可以使问题变得简单明了.(3)注意数形结合思想的应用.集合运算常用的数形结合形式有数轴、坐标系和韦恩(Venn)图.方法2集合间的基本关系的解题方法1.判断集合间基本关系的方法有三种:(1)一一列举观察;(2)集合中元素特征法,首先确定集合中的元素是什么,弄清楚集合中元素的特征,再判断集合间的关系;(3)数形结合法,利用数轴或韦恩图求解.2.子集与真子集:集合A的真子集一定是其子集,而集合A的子集不一定是其真子集.若集合A有n个元素,则其子集个数为2n,真子集个数为2n-1.例3已知集合A=x|x4,B=x|2axa+3,若BA,则实数a的取值范围为.解题导引 解析当B=时,只需

8、2aa+3,即a3;当B时,有或解得a-4或2a3.综上可得,实数a的取值范围为(-,-4)(2,+).答案(-,-4)(2,+)方法3解决与集合有关的新定义问题的方法以集合为载体的新定义问题,常见的命题形式有新概念、新法则、新运算等,处理此类问题常采用以下方法:(1)对新定义进行转换,其中对定义信息的提取和转化与化归是解题的关键,也是解题的难点.(2)可以结合选项通过验证、排除、对比、特殊值代入等方法来解选择题.例4(1)(2019北京海淀期末文,8)已知集合I=1,2,3,4,5,6,A=(s,t)|sI,tI.若BA,且对任意的(a,b)B,(x,y)B,均有(a-x)(b-y)0,则集合B中元素个数的最大值为()A.5B.6C.11D.13(2)设P和Q是两个集合,定义集合P-Q=x|xP,且xQ,如果P=x|log2x1,Q=x|x-2|1,那么P-Q=()A.x|0 x1B.x|0 x1C.x|1x2D.x|2x3解题导引解析(1)根据题意,A=(s,t)|sI,tI,BA,将A,B中的元素看成点,其坐标为(s,t),若对任意的(a,b)B,(x,y)B,均有(a-x)(b-y)0,即0,则集合B中任意的两个元素(点)的连线斜率

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论