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文档简介

1、高考英语阅读理解猜想词义类的解题技巧高考英语阅读理解中的猜想词义类题可以分为两各种类,一种是推断某个生词的详尽含义,是生词含义题;另一种是推断某个代词或词组在文中的指代意义,是代词指称题。这两种情况在解题方法上还是有必然的相似性和规律性的。下面是我们遇到猜想词义题时一般的解题步骤。对于察看某个单词或短语或句子实质含义的题,第一要着眼单词或短语自己,解析单词或短语的组成,解析其构词法,词根词缀,派生关系等信息,推断它的大概含义。对于猜想句子的含义,有时可以直接解析句子结构推断它的意义。有些单词我们诚然不认识它的详尽含义,但是他们经常含有一些表示详尽意义的词缀,特别是前缀可以帮助我们猜想这个词的一

2、部分含义,此后缀平时可以帮助我们理解词的派生关系。高考英语中常有的前缀总结以下:前缀含义例子anti-反对,排斥anti-warex-以前的ex-wife,ex-presidentex-外面的external,exportmis-差的,坏的misunderstand,misleadover-太多,过于oversleep,overeatre-重复,回复repeat,return,rewriteunder-不足,不够underestimate,undercookedsub-下面的subwayin-,un-,dis-不,没有incorrect,disagree,unlike依照构词法阅读中常会遇到一

3、些由所熟悉的单词派生或合成的新词,可利用构词法知识来推断其意思。授课大纲已经明确地将构词法列在语法附表中,因此利用所学构词法生成的词不应被认定为生词。Exhibitionofficialssaidthatapersonbittenbyoneofthesesnakeswouldneedatleast80mlofananti-poisonmedicinetobesaved.解析:anti-poison是由poison加前缀anti-组成的,anti-意思是“反对、排斥、抵抗”,由此可猜出anti-poison是“解毒、抗毒”的意思。2.AlthoughsimplifiedChinesecharac

4、terswereacceptedforusemanyyearsago,itseemsthatmoreandmorepeoplelikeChinesecharactersinthecomplexform.解析:simplified跟simple是同根词,带有-ed显然是过去分词形式的形容词。好多年以前我们采用了什么跟“简单”有关的汉字呢?不难想到是“简化的”汉字。利用上下文语境线索任何一篇文中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整篇文章有关。利用上下文供应的情况和线索,进行切合逻辑的综合解析进而推断词义,是阅读过程中的一大要点,这也是近来几年来高考察看的热点。比方:1.Charl

5、ottestalewasinspiredbythegirlscoincollection.years-sinceourfamilieswentonholidaytoTenerife,”sheexplains.weputpesetasin.”Theunderlinedwore“pesetas”inParagraph2isakindof_.A.storyB.collectionC.inspirationD.foreigncoin“Wevecollected“Thatwasbeforeth解析:本题正确答案为D。由原文中的Euro(欧元,欧洲一致钱币)可推知该词是一种在欧元刊行前使用的钱币。In19

6、63aschoolboycalledAndrewWilesreadinginhisschoollibrarycameacrosstheworldsgreatestmathematicalth17century,thetheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalminds,includingaFrenchwomanscientistwhomadeamajoradvanceinworkingouttheproblem,andwhohadtodresslikeamaninordertobeabletostudyattheEcolePolytechni

7、que.Whichofthefollowingbestexplainsthemeaningoftheword“baffle”asitisusedA.Toencouragepeopletoraisequestions.B.Tocausedifficultyinunderstanding.C.Toprovideapersonwithanexplanation.D.Tolimitpeoplesimagination.解析:本题正确答案为B。从短文中对FermatsLastTheorem一书的介绍中有thetheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalm

8、inds一句,句中两个并列的谓语动词baffled和beaten意,义相同,加强语气,从beat的本意就可以猜想出baffled为“使(某人)迷惑,难倒”。3.Todaywhenmanytendtoworrymoreabouttheirownhappiness,Houngsdeedsremofwhatweusuallyneglect:loveandcareforothers.Withoutthese,noneofuscouldsurvive.Houngturneddowndonationsfromothers.Hesaidhefeltencouragedbykindoffers,butheco

9、ulddependonhisownwork.42.Theunderlinedword“donation”inParagraph3probablymeans_.A.invitationtogiveaspeechB.something,especiallygiventohelpothersC.questionsaskedbyinterviewersD.chancestobeahero解析:由本段可以看出:洪家里很,但他拒人他的“donation,”他他很感人好心的,但他能靠打工的来养活自己和妹妹,由此可以判断出donation和后文的offer,是近,也是之意。因此B。利用定和解性索文中的有些生特

10、别是新及科普文章中的生,经常在此后有行解方明性的短或句子,如tobe,thatis,mean,standfor,namely,toreferto,tomean,inotherwords等,有也以同位、定从句的形式出,或用破折号、括弧来表示。留神就可以判断它的意思。比方:TheelderlearntomastertheInternetandtoovercomewhatLansdalecallsthemaladiesoftheinstitutionalized:loneliness,helplessness,boredom,andloseofmemory.解析:依照句意,maladiesofthe

11、institutionalized和后边的解意思相同,合后边的内容可得知其意:“(老年)合症”。Someshipscarriedcargosuchascoal,oilandmilitarysupplies(用物),whileotherscarriedonlypassengers.解析:suchas后所列物品均属“物”,由此推断cargo的意思与之相同,和后句中的passengers形成比。Scientistsgrowlargequantitiesofcommonmould霉(菌)sothattheycangetpenicillin(青霉素)fromitinordertomakeantibiot

12、ics,thatis,substancesthatkillgerms.解析:从thatis后的解可看出antibiotics是一种能死菌的物(抗生素)。Marinebiology,thestudyofoceanicplantsandanimalsandtheirrelation,hasfurtheredtheefficientdevelopmentoffisheries.解析:从marinebiology后的同位可知,marinebiology是一研究海洋植物及其关系的学科。Yet,shopkeepersmayhavetospendextrahourstodealwithproblems,su

13、chasshoplifter,whoalwaystakeawaythingsfromtheshopwithoutpayingforthem.解析:从后边的定从句解可看出,shoplifter在“商店里西的人”。利用因果关系因果关系的境,平时由because,so,therefore,sothat,so/such等that体。1.Answerthefollowingquestionsbyusingtheinformationtakenfromadictionarypage.jazz:1.n.atypeofmusicthatoriginatedinNewOrleansandischaracteri

14、zedbyrhythmicbeats.2.n.populardancemusicinfluencedbyjazz.3.n.slang.Emptytalk.4.adj.oforlikejazz;ajazzband,jazzrecords.Whatdoestheword“jazz”meaninthefollowingsentence?Dontgivemethatjazz,forIamapracticalperson.A.Rhythmicbeats.B.Atypeofmusic.C.Akindofdance.D.Meaninglesstalk.解析:本题正确答案为D。从后边的原因forIamapra

15、cticalperson可知,说话的人说自己是一个讲究实质的人,因此,他或她让对方不要说空话。2.Thebiggestpowerfailurehappenedyesterday.Allofouricecreamandfrozenfoodsmelted.解析:melted“化溶”。既然停电,必然造成冰激凌和冷冻食品的“溶化”。Herandownstairsthroughthesmoke-filledhousetopushandpullatKarenandTodduntiltheysatup.Thenhehelpedeachotheroutofthehousetothesafetyofthegar

16、den.There,hissisterandbrother,takingshortandquickbreathsandcoughing,collapsedonthelawn.解析:collapsed瘫“倒”。经过一番困难出险此后,他们呼吸短促,咳嗽不断,最后“瘫倒”在草坪上。利用比较线索有时文章作者为了加强表完收效,会用一对反义词揭穿事物的不相同点,形成鲜亮的比较,这时只要掌握其中的一词,就不难推出另一词的含义,这时句中常有unlike;although;but;yet;while;onthecontrary;ontheotherhand;foronething;foranother;inst

17、eadof;ratherthan等信息词。Thousandsofpeoplegotstuckinlifts.Butnoonepanicked,Wepassedthetimetellingstories.解析:被困在电梯中,应该是“慌张”,“不安”。But引出转折,“我们讲故事消磨时间”,因此panicked应为“慌张、慌张”之意。UnliketheUniteStateswheremanydifferentnationalitiesmakeupthepopulation,Japanpopulationisquitehomogeneous.解析:文unlike表示日本和美国在人口组成方面不相同,因

18、此可知,homogeneous与manydifferentnationalities意义相反,即ofthesamenationality,单一民族“的”。利用同义线索和相同关系同义词代替可以为我们推断词义供应显然的语境线索。一些常有的引出同义词的标志性词语有or,like,similarly等。相同关系是指一个词、一组词或短语在句中作同一成分,而且他们的词义属一范围。只要我们认识其中一个或几个词或短语,即可确定相同关系中生词的词性,作用和大概意思。MillionsofanimalsdieeachyearonUSroads,theFederalHighwayadministrationrepor

19、ts.Infact,onlyabout80ocelots,anendangeredwildcatexistintheUStoday.Themainreason?Roadkill.解析:从后边的同谓语anendangeredwildcat可知“ocelot是”一种野生猫。2.mansion,church,battlesite,theatreandotherpublichallscanbepreserved.解析:句中mansion应和church,battlesite,theatreandotherpublichalls的词义同属“建筑物或场所”这一范围,大厦。3.Weshould,theref

20、ore,learntochooseourwordscarefullyandusethemaccurately,ortheywillmakeourspeechsillyandvulgar.解析:句中vulgar应和silly意义周边,“庸俗的,庸俗的”。利用例证性线索某些冷清的词汇后会举一个例子,使词汇详尽易懂。Suchas,like,forexample,forinstance等连接性词语经常用来列举说明前面较难理解的名词。Youcantakeanyoftheperiodicals:TheWorldofEnglish,ForeignLanguageTeachinginSchool,ofEngl

21、ishlearning.解析:通过后边的举例:英语世界,中小学外语授课,英语学习,说明periodicals为“期刊杂志”。ManyUnitednationsemployeesarepolyglots:Mr.Simpson,forexample,speaksfivelanguagesfluently.解析:经过例举Mr.Simpson一人精晓五国语言,说明好多结合国雇员都是“精晓多国语言”。注意熟词生义英语中大量的词汇拥有多义性,其含义其实不是完好等同于词典所注明的汉语意思,详尽的词义需要在必然的上下文中表现出来。阅读理解中的熟悉词生义比生词自己的阻挡要大得多。原因有三:其一,高考对生词的数量

22、有量的规定,不得高出3%;其二,熟悉词生义很简单引起考生的误解;其三,熟悉词生义的数量没有限制。若是这种现象在一篇文章中出现得多,那就更难理解了。下题中划线的词可换为:1.NewYork,10November,5:27p.m.,yesterday.Biggestpowerfailureinthecityshistory.A.enoughB.notpassingC.lackofD.lack解析:本题正确答案为D。failure是fail变来的名词,有“失败;失败者;失败的事”的意思。本句powerfailure可翻译为“停电”。再如:cropfailure庄“稼欠收”;heartfailure心力“衰竭”。依照知识或经验猜想词义在阅读中遇到生词时,我们有时可以运用逻辑推理能力、自己的生活经验及生活知识去推断生词的含义。自然也要结合语境。RainforestsliketheAmazonareimportantformoppingupCO2fromtheatmosphereandhelpingtoslowglobalwarming.Theunderlinedphrase“moppingup”inthesecondparagraphm

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