义务教育阶段语文课程重要性作用

1、义务教育阶段语文课程的重要性及作用课程的性质：义务教育阶段语文课程的作用不不过是培育学生的读书写字能力更重要的是语文课程致力于培育学生的语言文字运用能力，提升学生的综合涵养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观价值观，形成优秀个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和平生发展打下基础。同时，语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创立力，拥有不能取代的优势。语文课程的多重功能和确立作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。课程的目标:九年义务教育阶段的语文课程，必定面向全体学生，使学生获得基本的语文涵养，语文课程应激发

2、和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思想，初步掌握学习语文的基本方法，养成优秀的学习习惯，拥有适应实质生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。语文课程还应经过优秀文化的熏陶感染，促使学生友善发展，使他们提升思想道德涵养和审美情味，渐渐形成优秀的个性和健全的人格。在语文课程的学习过程中，大家必然碰到过这样的问题：不满足于老师所讲的教材知识希望获得更多的课外知识以满足学习需求，这在必然程度上说明，教材知识知识的限制性，所以我们语文的最后走向是全面提升学生的语文涵养，授课过程中要正确掌握语文教育的特点，积极提议自主、合作、研究

3、的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，促使学生综合素质的全面发展。语文课程在九年义务教育中有很大的作用，第一语文课程是基础性课程。学生的语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和平生发展的基础。学生经过学习语文，能够理解和运用祖国语文，才能顺利地学习其他课程。学生在学习语文的过程中，其他智力要素和非智力要素也获得相应的发展，这些也有助于学好其他功课。因为语文课程是丰富的，语文涵养也是综合性的，所以，语文涵养在德、智、体、美诸多素质中也就处于基础的地位。所以，人的语文涵养又是全面发展的基础。包括阅读、写作、口语交际在内的理解和运用语文的能力，是人的语文基本能力，也是构成人学习能力的基

4、本要素，是人生计和发展的基本能力之一，所以，语文涵养也是人平生发展的基础。语文教育对教师的需求：教师在语文教育中处于主导地位，并对学生产生重要深远的影响。所以，教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育看法，重视吸取新知识，不断提升自己的综合涵养。应仔细研究教材，正确理解、掌握教材内容，创立性地使用教材；积极开发、合理利用课程资源，灵便运用多种授课策略和现代教育技术，努力研究网络环境下新的授课方式；精心设计和组织授课活动，重视启迪式、谈论式授课，启迪学生智慧，提升语文授课质量。义务教育阶段的老师扮演重视要的作用，并对学生产生的影响不能预计，所以老师必定要有崇高的世界观、人生观、价值观，能够引导

5、学生形成崇高的道德情操；他们有敬业乐业的师德涵养；他们要有敏锐的观察能力，熟练的语言表达、沟通能力，正面办理教材和组织授课活动的能力，合理的板书设计、书写能力和反响新世纪要求的特别能力，他们有真挚高尚的感情涵养，能够恩赐学生争取成功的信心和勇气；他们有贫穷不移，荣华不淫，庄严不屈的精神魄力，能够在利益诱惑眼前向来保持自己的人格尊严；他们还有对社会、对别人、对自己强烈的责任感以及勇于坚持真理、追求真理的正义感。义务教育阶段对学生语文知识重视培育的两个方面：语文学习主要表现在两个方面，一个是阅读，一个是写作。阅读和写作对一个人的一世都起着很大的作用。先说阅读吧。阅读能丰富我们的知识，能让我们追求高

6、质量的精神生活，成立高雅的生活情味。但是，现实中的书籍很多，错落不齐，还要注意引导学生学会鉴别，选择好的书籍去读。读书是人生的确立，能为人生打好一个精神的底子。读书对一个人行为、习惯的养成，对人生的成长起着很大的作用。所以，我们要帮助学生养成优秀的阅读习惯，进而让学生有一个崇高的灵魂和一个积极健康、灿烂的人生。再说写作。写作活动是复杂的心智活动，它有励志功能和发泄功能，能激励我们成立远大的理想，调治自己的情绪；还能够让我们不断反思自己的言行，使自己的心灵不断地净化，使自己的言行日趋高雅，使自己的人寿辰臻圆满。写作的过程，是一个复杂的心脑活动过程，它能锻炼我们的逻辑思想能力和语言运用能力。所以，

7、写作能促使我们不断进步，不断提升，能促使我们教师自己的发展。语文影响一个人人生的宽度和广度，学习好它是我们每此中国人见义勇为责任，经过对九年义务教育语文课程标准的学习和解读，让我进一步认识到了语文的重要性，也坚定了我学习好汉语言的责任和信心。幸福，不能够用手去捉摸，只能专心去考虑，只能静静去领会。细细地品味了，你就享碰到了它温馨的暖，或浓或淡的甜！幸福，其实很简单。幸福就是和爱人一起漫步，幸福就是吃到妈妈的拿手饭菜，幸福就是孩子在你的脚跟前转悠，幸福就是你能帮父亲母亲洗衣洗碗。幸福，其实很简单。拥有一份满意的工作，就是一种幸福；拥有一个温馨的家，就是一种幸福；拥有一位贴心的朋友，就是一种幸福；

8、拥有一份好的心态，就是一种幸福；拥有一个相濡以沫的爱人，那更是一种幸福。幸福就是这样的平平凡凡，幸福就是这样的简简单单。幸福，其实就是自己心灵的感觉，积淀在自己的心底，看不见摸不着，没有那么直观，可那种体验与享受却很真实、很直接。或许你没有丰富的物质，或许你不能够掌控自己的名利，但只要你拥有一份优秀的心情，幸福就会围着你转。幸福，其实很简单。幸福就是口渴时的那杯水，幸福就是饥饿时的那顿饭，幸福就是劳累时的歇歇脚，幸福就是空闲时的那茶盏，幸福就是困倦时的那场眠，幸福就是相爱的人互相的挂念，幸福就是离其别人静静的思念！幸福，其实很简单。幸福就是宁静的呼吸，仔细的聆听，忘情的观看；幸福就是有人爱，有事做，有所希望，有人给温暖；幸福就是不诱惑，不慌乱，生而无悔，活而无憾。幸福，其实就在路上，走一步，有一步的风景；进一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境；停下步，忆往事，感觉舒心的甜。幸福，其实很简单。当你失落，当你伤心，当你落泪时，有人会走到你身边给你一个拥抱，让你不再心酸，让你顿生温暖。幸福似一杯香茗，轻饮慢品里，溢出的倒是淡淡的清香，