广东省中考语文快速读懂古诗词析复习课件

1、中考古诗词复习之快速读懂古诗词中考古诗词复习之快速读懂古诗词古诗词阅读的两个基本要求：涵咏积累；初步鉴赏。一、会考指导书：鉴赏的考点： 1、鉴赏诗歌作品的形象、语言、表达技巧。 2、评价诗歌作品的思想内容、作者的情感、观点态度。 古诗词阅读的两个基本要求：一、会考指导书：鉴赏的考点：近六年来广州市中考古诗词鉴赏的考点：1、词语理解。2、内容理解。3、情景描述。4、思想感情分析。读懂鉴赏古诗词首先要：近六年来广州市中考古诗词鉴赏的考点：读懂鉴赏古诗词首先要：做好第1题的关键是：看注释。读懂信息注释是诗歌鉴赏中最值得注意的内容。1、有些介绍写作背景，那是在提醒你本诗的思想内容或感情基调；2、有些是

2、介绍相关诗句，那是在提醒你本诗的用典或寓意；3、有时介绍作者，那是在提醒你本诗的写作风格或主旨；4、还有些是解释诗中的生僻字句，那是在降低你阅读的难度。 做好第1题的关键是：看注释。读懂信息快速读懂古诗词的方法：（一）读懂题目；（二）看作者；（三）看尾句；（六）品味炼字。（四）读懂意象；（五）读懂典故 ;快速读懂古诗词的方法：（一）读懂题目；（二）看作者；（三）看（一）看标题，抓题眼 标题往往对古诗词广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。 1、有些题目显示事件、情感； 2、有些题目交代写作目的和写作背景； 3、有些题目点明中心。 所以，有时抓住了题目，也就大体抓住了古诗词的基本内容。 方法归纳

3、（一）看标题，抓题眼方法归纳（二）看作者，知风格 所谓风格，是指诗人写作的主调。对作者的风格有些初步了解，将给我们带来一定方便。 但也应注意，并非没有例外。例如杜甫的望岳 李白：浪漫主义，雄奇夸张；杜甫：忧国忧民，沉郁顿挫；范仲淹：苍凉悲壮；陶渊明：闲适，悠然自得；苏轼：旷达豪放辛弃疾：悲壮豪放，报国无门的愤懑（二）看作者，知风格李白：浪漫主义，雄奇夸张；（三）看尾句 ，卒章显志 古诗词的结尾方式是多种多样的，或以景结句、或以情结句、或以理结句、或以问结句。不论以什么形式结尾，诗人都喜欢在结尾这个地方用点心机，因为结尾在全诗中具有相当重要的作用。（三）看尾句 ，卒章显志（四）读懂意象，把握特定

4、含意 在古诗词中，总有一些特定的景或物，代表特定的含义，寄托着特定的情感。（四）读懂意象，把握特定含意意象归纳 意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。 意象归纳 意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象意象情感 / 思想例句及出处酒饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （宣州谢脁楼饯别校书叔云李白）2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（醉花阴李清照）3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（行路难李白）4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（渔家傲范仲淹）5、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（江城子密州出猎

5、苏轼）6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（浣溪沙晏殊）意象情感 / 思想例句及出处多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得羌笛多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 （白雪歌送武判官归京岑参）2.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（渔家傲范仲淹）多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。月残月明月新月玉盘在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）2、明月几时有，把酒问青天。（水调歌头明月几时有苏轼）3、月下飞天镜，云生结海楼。（渡荆

6、门送别李白）4、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（无题李商隐）5、无言独上西楼，月如钩。（相见欢李煜）6、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪（苏幕遮范仲淹）7、举杯邀明月，对影成三人。（月下独酌李白）8、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。（望月有感白居易）1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。斜阳夕阳落日多传达凄凉失落、沉郁之情。1.大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上王维）2.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（渔家傲范仲淹）3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（望江南温庭筠）4.夕阳西下，断肠人在天涯。（天净沙秋思马致远）1.大漠孤烟直，长河落日圆。浮云比喻在外漂泊的游子。浮

7、云游子意，落日故人情。（送友人李白）风霜烟多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（黄鹤楼崔颢）2.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（雁门太守行李贺）3.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（武陵春李清照）4.城阙辅三秦，风烟望五津。（送杜少府之任蜀州王勃）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。落花落红多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。武陵春李清照）2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（浣溪沙晏殊）3.落红不是无情物，化作春泥更护花。（己亥杂诗龚自珍）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。松坚贞高洁岂不罹凝寒，松柏有本性。（赠从弟刘桢）梅

8、傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。零落成泥碾作尘，只有香如故。（卜算子咏梅陆游）菊坚贞高洁采菊东篱下，悠然见南山。（饮酒（其五）陶渊明）萍多传达惆怅和哀愁山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（过零丁洋文天祥）松坚贞高洁岂不罹凝寒，松柏有本性。梅傲霜斗雪，不怕打击挫折梧桐凄凉悲伤的象征无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（相见欢李煜）草木多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。国破山河在，城春草木深。（春望杜甫）2、树木丛生，百草丰茂。（短歌行曹操）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。国破山杜鹃子规凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）鸿雁青鸟

9、多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（无题李商隐）2、乡书何处达？ 归雁洛阳边。（次北固山下王湾）杜鹃1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。舟船表达离情别绪、思乡、愁苦之情。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（武陵春李清照）2.仍怜故乡水，万里送行舟。（渡荆门送别李白）3.客路青山外，行舟绿水前。 （次北固山下王湾）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（五）读懂典故，把握思想内容 在古诗词中，使用典故，可以使古诗词的表达更含蓄，收到言简意丰的效果。而且典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。（五）读懂典故，把握思想内容怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人酬乐天扬州初逢席上见

10、赠刘禹锡典故：闻笛赋向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作思旧赋。烂柯人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。在诗中的意思和作用：诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

11、（渔家傲秋思范仲淹）典故：勒石燕然用的是后汉书窦融列传中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。在词中的意思和作用： 词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 （江城子密州出猎苏轼）典故： 亲射虎，看孙郎孙郎即孙权，三国志记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。在词中的意思和作用： 词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者

12、虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。持节云中，何日遣冯唐？（江城子密州出猎苏轼）典故： 遣冯唐据史记张释之冯唐列传记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。在词中的意思和作用： 这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己的愿望。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （江城子密州出猎苏轼）典故： 射天狼天狼星，据晋书天文志说是“主侵略”的。在词中的意思和作用： 这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效

13、国家，抵御入侵者，建功立业的决心。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。八百里分麾下炙,马作的卢飞快 （破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾）典故：八百里指牛。据世说新语汰侈载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。的卢良马名。据三国志蜀志先主传载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。在词中的意思和作用： 形象的描写了军旅的生活和表现了抗金 将士的英雄气概。八百里分麾下炙,马作的卢飞快（六）品味炼字，把握情感。 诗歌中有一些能够帮助我们把握作品思想内容的字眼，我们都称为“情感关键字”。 阅读时准确抓住情感关键字，无疑对正确理解、分析诗歌的思想内容有重要的作用。（六）品味

14、炼字，把握情感。 实战演练实战演练黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）“悠悠”“历历”是什么意思？悠悠：飘荡的样子。历历：分明的样子。 （2）诗中表现了诗人怎么样的心情？请结合诗句，作简要分析。黄鹤楼 崔颢（1）“悠悠”“历历”是什么意思？悠悠黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 诗中表现了诗人思乡之情。作者看到日沉西山，自然地问起了“乡关何处？”此时江面已是一片暮霭，使作者思乡之愁满怀。 （2）诗中表现了诗人怎么样的心情？请结合诗句，作简要分析。黄鹤楼 崔颢 诗中表现了诗人思乡之情。作者看到 破阵子 （晏殊） 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。 1、诗中“巧笑”“逢迎”是什么意思？ 巧笑：形容少女美好的笑容。逢迎：碰头，相逢。2、诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。 破阵子