小学六年级数学解决问题的策略课件

1、 解决问题的策略六年级数学名师课程 解决问题的策略六年级数学名师课程六年级数学名师课程我们已经学过哪些解决问题的策略？从条件想起从问题想起画图转化假设六年级数学名师课程我们已经学过哪些解决问题的策略？从条件想起六年级数学名师课程男生人数有2份女生人数有3份美术组男生人数占总人数的 25男生人数与总人数的比是25男生人数与女生人数的比是23男生人数是女生人数的 23六年级数学名师课程男生人数有2份美术组男生人数占总人数的 2六年级数学名师课程画图21（5-2）=7（人）72=14（人）答：男生有14人。男生人数有2份女生人数有3份星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人，男生有多少人

2、？25六年级数学名师课程画图21（5-2）=7（人）72=14六年级数学名师课程转化答：男生有14人。男生人数与女生人数的比是2:3 2132=14（人） 答：男生有14人。星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人，男生有多少人？25男生人数是女生人数的 2321 =14（人）23六年级数学名师课程转化答：男生有14人。男生人数与女生人数的六年级数学名师课程答：男生有14人。男生人数： （人）解：设美术组一共有 人。星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人，男生有多少人？25六年级数学名师课程答：男生有14人。男生人数： 六年级数学名师课程检验星河小学美术组男生人数占总

3、人数的 。已知女生有21人，男生有多少人？2525 14（14+21）=1435=六年级数学名师课程检验星河小学美术组男生人数占总人数的 。六年级数学名师课程 回顾：解决刚才的问题,你选用了什么策略？画图转化用线段表示题里的条件，使数量关系更直观、更清楚把分数转化成比，更容易理解数量之间的关系六年级数学名师课程 回顾：解决刚才的问题,你选用了什么策六年级数学名师课程30（7-4）=10（只）104=40（只）答：赵大娘家养的公鸡有40只。少30只？只 1.赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是4:7，公鸡比母鸡少30只，赵大娘家养的公鸡有多少只？六年级数学名师课程30（7-4）=10（只）104=4

4、0六年级数学名师课程公鸡的只数是30的4330 =40（只）43答：赵大娘家养的公鸡有40只。 1.赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是4:7，公鸡比母鸡少30只，赵大娘家养的公鸡有多少只？六年级数学名师课程公鸡的只数是30的4330 =40（六年级数学名师课程2.先根据题意把线段图补充完整，再解答。 一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的30%，离乙地还有140千米。这辆汽车行驶了多少千米？140（10-3）=20（千米）答：这辆汽车行驶了60千米。已经行驶的路程和剩下的路程比是3 7:？千米203=60（千米）六年级数学名师课程2.先根据题意把线段图补充完整，再解答。 六年级数学名师课程3.学校举办春季运动会，参加比赛的运动员在170180人之间，男运动员的人数是女运动员的 ，你知道男、女运动员各有多少人吗？3+4=7170180中只有175是7的倍数答：男运动员有75人，女运动员有100人。男运动员：175 =75（人）37女运动员：175 =100（人）4734六年级数学名师课程3.学校举办春季运动会，参加比赛的运动员在 通过今天的学习,你对解决问题的策略有了哪些新