小学六年级数学上册《解决问题的策略》课件

1、解决问题的策略-假设苏教版六年级数学第十一册解决问题的策略-假设苏教版六年级数学第十一册 在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒装的个数是小盒的3倍,大盒里装了多少个球？每个小盒呢？复习（1）装满1个大盒的球，需要（ ）个小盒才能装满。（2）假设全部用小盒装，需要（ ）个小盒。（3）每个小盒装（ ）个球，每个大盒装（ ）个球。108330（4）（ ）变了，（ ）不变。数量总量 在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每思考：（1）假设把1个大盒换成1个小盒，现在有（ ）个小盒，球的总数比原来( )(填“多”或“少”)( )个。（ ）变了，（ ）不变。（2）假设把5

2、个小盒换成5个大盒，现在有（ ）个大盒，球的总数比原来( )(填“多”或“少”)( )个。（ ）变了，（ ）不变。 在1个大盒和5个同样的小盒里装满球，正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？ 预习总量66少8数量多40总量数量思考：（1）假设把1个大盒换成1个小盒，现在有（ ）个小小学六年级数学上册解决问题的策略课件假设6个全是小盒，球的总数会发生什么变化？假设6个全是小盒，球的总数会发生什么变化？假设6个全是小盒，球的总数会发生什么变化？8018=72（个）假设6个全是小盒，球的总数会发生什么变化？8018=72假设6个全是大盒，球的总数会发生什么变化？8

3、058=120（个）假设6个全是大盒，球的总数会发生什么变化？8058=12假设6个全是小盒检验：120+512=80（个） 20-12=8（个）总共：80-18=72（个）小盒：72（5+1）=12（个）大盒：12+8=20（个）假设6个全是大盒总共：80+58=120（个）大盒：120（5+1）=20（个）小盒：20-8=12（个）先根据假设后的数量关系列式解答，再进行检验。答：大盒里装了20个球，小盒里装了12个球。假设6个全是小盒检验：120+512=80（个）总共：88018=72（个）720毫升什么变了？什么没变？什么变了？什么没变？8018=72（个）720毫升什么变了？什么变了

4、？回顾例1和例2解决问题的过程，你有什么体会？回顾例1和例2解决问题的过程，你有什么体会？假设都是裤子总共：250-125=225（元）裤子：225（4+1）=45（元）衣服：45+25=70（元）假设都是衣服总共：250+425=350（元）衣服：350（4+1）=70（元）裤子：70-25=45（元）检验：170+445=250（元） 70-45=25（元）答：上衣的单价是70元，裤子的单价是45元。假设都是裤子假设都是衣服检验：170+445=250（元假设都是成人票 总共：78+112=90（元）成人票：90（2+1）=30（元）儿童票：30-12=18（元）假设都是儿童票 总共：78

5、-212=54（元）儿童票：54（2+1）=18（元）成人票：18+12=30（元）检验：230+118=78（元） 30-18=12（元）答：一张成人票30元，一张儿童票18元。2. 星期天，欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。买了2张成人票和1张儿童票，一共用去78元。每张成人票比每张儿童票贵12元，一张成人票多少元？一张儿童票呢？假设都是成人票假设都是儿童票检验：230+118=78（210苹果树：桃树：梨树：210苹果树：桃树：梨树：假设都是大筐总共：95+310=125（千克）大筐：125（2+3）=25（千克）小筐：25-10=15（千克）假设都是小筐总共：95-210=75（千克）小筐：75（2+3）=15（千克）大筐：15+10=25（千克）检验：225+31