教科版小学科学一年级上册：第一单元第四课《这是谁的叶》(课件)_第1页
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文档简介

1、这是谁的叶科学教科版 一年级上这是谁的叶科学教科版 一年级上教学目标 导入新课树叶歌教学目标 导入新课树叶歌教学目标 导入新课说一说 yng sh y 杨 树 叶 li sh y 柳 树 叶qing wi 蔷 薇这是谁的叶子？教学目标 导入新课说一说 yng sh y l z jng 紫 荆hung yng 黄 杨这是谁的叶子？ w tng 梧 桐sng sh 松树教学目标 导入新课 z jng hung yng 这是谁的叶子教学目标 新课讲解枫叶：叶子形状像手掌，叶柄又细又长对于不同的叶子你是如何分辨出来的？教学目标 新课讲解枫叶：叶子形状像手掌，叶柄又细又长教学目标 新课讲解杨树叶：桃心形

2、的叶子，边缘有锯齿状对于不同的叶子你是如何分辨出来的？教学目标 新课讲解杨树叶：桃心形的叶子，边缘有锯齿状教学目标 新课讲解我们可以根据叶的哪些特征来认识它们？看形状教学目标 新课讲解我们可以根据叶的哪些特征来认识它们教学目标 新课讲解我们可以根据叶的哪些特征来认识它们？看边缘教学目标 新课讲解我们可以根据叶的哪些特征来认识它们教学目标 新课讲解二、到校园里去找一找教学目标 新课讲解二、到校园里去找一找教学目标 新课讲解活动提示（1）和你的小伙伴一起活动（2）把你们捡到的叶子分类（3）总结各类叶子的特点注意安全！教学目标 新课讲解活动提示（1）和你的小伙伴一起活动教学目标 新课讲解我汇报银杏叶

3、：形状像扇子一样，中间有一个小口教学目标 新课讲解我汇报银杏叶：形状像扇子一样，中间教学目标 新课讲解我汇报三叶草：共有三片叶子，每片叶子都是心形的教学目标 新课讲解我汇报三叶草：共有三片叶子，每片叶教学目标 新课讲解我汇报荷叶：叶子比较厚，又大又圆像一把大伞教学目标 新课讲解我汇报荷叶：叶子比较厚，又大又圆像教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什么特征找到植教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什么特征找到植教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什

4、么特征找到植物的？在哪里找到的？教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什么特征找到植教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？教学目标 新课讲解思考：我们是根据叶的什么特征找到植教学目标 巩固提升判断题1.杨树的叶子颜色都是一样的（ ）2.枫叶的颜色都是红色的（ ）。3.只根据叶子的形状判断种类就可以。（ ）教学目标 巩固提升判断题教学目标 巩固提升1.（ ）是桑树叶。A B C 2.枫叶的颜色是（ ）。A 红的 B 绿的 C 有红的、黄的、绿的CC教学目标 巩固提升1.（ ）是桑树叶。CC教学目标 课堂小结 虽然世界上没有同样的两片叶子，但是同意种叶子都会有它们共同的特点，通过本

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