新(北师大版)-四年级数学上册《卫星运行时间》课件

1、口算255=306=324=2024=1035=552=333=403=2500=283 =419=1016=看谁算得又对又快口算255=306=324=2024=1035=5用竖式计算。 2845 1769 2 8 4 5 1 4 01 1 2 1 2 6 0 1260 1 7 6 9 1 5 31 0 2 1 1 7 3 1173用竖式计算。 2845 你还记得两位数乘两位数的竖式计算方法吗？小组同学说一说，再完成下面的填空。 两位数乘两位数，先用第一个乘数去乘第二个乘数 位上的数字，乘得的结果的末位要对齐第二个乘数的 位来写；再用第一个乘数去乘第二个乘数 位上的数字，乘得结果的末位要对齐

2、第二个乘数 位上的数来写；最后把两个积 。 你还记得两位数乘两位数的竖式计算方法吗？小组同学说一说，再完新北师大版四年级数学上册新北师大版四年级数学上册 2832 7911 2035 3129估 算:90010008002700说说你是怎么想的 2832 7911估 算:900100080 这是我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”。 这是我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”它绕地球一圈需要114分。它绕地球一圈需要114分。 它绕地球一圈需要114分。 那么，绕2圈、5圈、10圈所需要的时间，你会计算吗？2圈：1142=228（分）5圈：1145=570（分）10圈：11410=1

3、140（分） 它绕地球一圈需要114分。 那么，绕2圈、5圈11421 110 20 2200(分)11421 120 20 2400(分)估一估，绕地球21圈需要多少时间？与同伴交流你的想法。笑笑：比2200分多。淘气：约2400分。11421 110 20 2200(分)11421 5818=4534 （ ） 8834=318 （ ） 35070=2450（ ）不用计算，判断对错。5818=4534 （ ） 不用计算，判断对方法一：21圈=20圈+1圈20圈需要多少分1圈需要多少分21圈需要多少分把21分成20+1，分别和114相乘，然后把两次乘得的积相加。方法二：把21分成73，用114

4、先乘7，再乘3。算一算，绕地球21圈需要多少时间？说说你是怎么算的。114202280114111422801142394114211147379832394方法一：21圈=20圈+1圈20圈需要多少分1圈需要多少分2114211142282394方法三：表格式方法四：列竖式01142120002008010010422801142394( )114 21 2394分答：_绕地球21圈需要2394分。114211142282394方法三：表格式方法四：列竖式 想想：方法一、方法三和方法四是否很相似？它们之间有什么联系？11421114228239411420228011411142280114

5、2394200020080100104横式表格竖式方法不同，得数相同。说说看，你喜欢哪种方法？ 想想：方法一、方法三和方法四是否很相似？它们之间有什算一算，说一说，乘法竖式计算要注意什么？ 1 3 5 7 403、把两次乘得的积相加。1、用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;452、用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;5490999135413570三位数乘两位数的计算法则2132算一算，说一说，乘法竖式计算要注意什么？ 1 3 503（ ） （ ）+（ ）（ ）你会填吗？213 25106542653252135（ ）（ ）2132010654260

6、（ ） （ ）+（ ）（ ）你会新(北师大版)-四年级数学上册卫星运行时间课件新(北师大版)-四年级数学上册卫星运行时间课件4.森林医生。1211448412106530458272071791280927366816471351196142435126713824.森林医生。121144841210653045827说说这节课你的收获学习了估算和计算两、三位数的乘法三位数乘两位数的计算法则3、把两次乘得的积相加。1、用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;2、用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;说说这节课你的收获学习了估算和计算两、三位数的乘法三位数乘两3312(个)14423432288331214423140150 20 28003000答：郭阿姨2011年8月要接3312个电话。3312(个)14423432288331214423128751287564089696009600(厘米)答：每人走的正步一共是9600厘米，相当于96米。96(米)128751287564089696009600(厘米3.算一算，并和同伴说一说你的计算过程。3.算一算，并和同伴说一说你的计算过程。5.算一算，并和同伴说一说