实训场所安全管理制度5篇

1、Word 实训场所安全管理制度5篇 【第1篇】学校试验室、实训场所平安管理制度 试验室、实训场所是同学技能训练的场所,进行现场教学和试验教学的课堂;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理,保障学校的教学质量,提高办学效益,特制订本制度。 一、基本任务 1.依据学校的规划和上级的有关要求,负责实训室、试验室的建设和管理工作。 2.依据实训大纲和实施教学方案的规定,编写相应的实训、试验指导书和考核大纲;编制教学方案并担当相应的实训、试验教学任务。 3.乐观制造条件,担当校内、外的培训任务。 二、管理与建设 1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的副校长领导下,由

2、学校指定部门负责管理。 2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据,在各部的协同协作下,由学校指定部门组织实施。 3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按职业技术学校设备、仪器管理制度严格执行。 4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。实训室、试验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、试验室。对外单位人员进入实训室、试验室,须事先报告学校有关部门领导批准。 5.平安防范和劳动爱护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。实训后,要切断电源、关窗锁门。发觉隐患要准时报告主管部门。 6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有

3、明显标记,严防人身、设备事故发生。 7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。 8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。即:净化,要做到墙面、门窗、桌椅面光滑;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周大扫;美化,要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,便利教学;有肯定的学术讨论气氛,并留意适当美化环境;规范化,要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清晰;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于同学试验实训。 三、实训教学 1.实训教学是集

4、中对同学进行专项技能训练的实践性教学环节。 2.实训教学的基本任务是:依据大纲的要求,对同学的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。 3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书,并在实训开头将相关实训资料前发到同学手中。 4.实训前,指导老师应制定符合教学大纲要求的实训方案和具体的进程支配。仔细备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的预备。 5.实训过程中,参与指导的老师应做到仔细负责,急躁细致。凡迟到、提前下课、无老师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。 6. 要依据同学实训成果评定方法制定相应的成果评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。 四、

5、试验课教学 1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。 2.试验教学基本任务:对同学切实加强基本试验方法和技能的训练;使同学把握科学试验力量和现代试验方法。通过试验培育同学理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的力量。 3.同学进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度,老师要常常结合试验,教育同学留意平安爱惜公物,节省水电和节省试验用品,逐步培育他们勤俭节省的作风,树立敬重老师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。 4.试验课的教学组织与详细要求为。试验任课老师依据各部报送的试验开设要求,在期末制定下学期试验方案,经各教务处批准。试验课要严格根据教学大纲进行,任课老

6、师不得随便削减试验项目;每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。编制试验指导书时应留意培育同学设计试验方法和的力量。无试验指导书不得进行试验;各试验室依据试验方案、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切预备工作,并乐观制造条件,增加同学动手操作的机会。在每个试验开出前,应当进行预做;按方案开出试验课。上课时,要仔细清查到课人数,对同学进行严格考勤。试验课授课过程包括:试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。老师的指导应简明扼要,讲清重点和试验中的关键问题,让同学多自立思索,自立操作,对同学进行基本试验技能的训练,培育动手力量,尽量让每个同学都能动手;老师应检查同学的试验记

7、录,指导同学按规定的格式和内容自立写出试验报告。老师对同学应严格要求,对试验操作马虎、结果错误或试验报告不符合要求的同学,可责令其重做试验或重写报告;试验完毕后,准时检查数据并督促同学整理好仪器、设备、工具,老师还应亲自检查是否有丢失、损坏。留意并做好关好门,切断电源、水源等平安工作;.实训试验老师仔细批阅同学试验报告,并登记试验成果;每次试验后,试验老师应按要求实事求是地填写试验教学日志,并定期报教务处核查。 【第2篇】学校试验实训场所平安管理制度 为了保证老师、同学和国家财产的平安，保障教学、科研工作的正常开展，本着“平安第一，预防为主”的原则，特制定以下我校试验、实训场所平安管理规定：

8、1、我校试验、实训场所包括试验室、仪器室、电教室等，其相关设备设施由专人负责日常管理和维护。 2、试验、实训场所的使用分为常规教学和临时用途两类，由教育处统一协调和支配。 3、任何试验实训室的课任老师或相关活动部门、个人在使用期间有义务对同学学员进行必要的平安教育、设备设施操作规范讲解、负责组织同学协同管理人员完成清洁卫生和设备检查工作，并同时担当在使用过程中同学和设备的平安管理责任。 4、同学或学员在试验实训室里进行相关操作时必需要有任课老师在场，并严格根据老师讲授的留意事项和操作规范进行操作，禁止同学使用或调试与课程无关的软件、设备和器件。 5、同学或学员不得携带易燃、易爆、有毒等物品进入

9、试验实训室，进入以后严禁大声喧哗、乱扔纸屑，严禁破坏公物、乱刻乱画，对于违反者视其情节赐予纪律处分。 6、试验实训场所必需按规定安装必备的照明设施、消防器具，保持良好的通风和消防通道的畅通。严禁在试验室使用任何外带电器（包括电炉、电取暖器、电水壶、电饭煲、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风、电梳子、充电器等），全部试验设备禁止超负荷运行，不得乱拉、乱接临时线路和使用明火，有接地要求的仪器必需按规定接地。对违规使用电器者，除没收相关电器，并对使用人进行严厉 批判，视其情节赐予相关纪律处分。 7、管理人员必需定期进行平安常规检查，准时发觉并排解各类平安隐患，重点对各试验实训室的设备、消防器材、逃命通道

10、、灯源、开关、插座、门窗等进行检查，在需要其他部门帮助的状况下，应在一个工作日内向相关部门反映，并督促其尽快整改。 8、试验实训场所的钥匙由专人保管，未经许可或授权，任何人不得把钥匙转借他人；各试验实训室内的设备和仪器严禁私自借出，若因工作缘由，经领导批准，履行相关设备仪器借用手续后方可借用。 9、试验实训室在日常使用过程中若发生意外事故，依据不同事故类型，应实行相应处理措施。发生人员意外损害事故，在场人员应立刻进行现场抢救（若为触电事故，则要首先切断电源），假如没有抢救力量，则马上拨打120急救，然后上报部门负责人和有关领导；发生财产盗窃事故，第一发觉人则要爱护好现场，马上报告部门负责人和相

11、关领导；发生火灾事故，现场管理人员和老师应首先疏散人群，确保同学或学员平安，可能的状况下利用消防设施进行扑救，假如火势超出掌握范围，则马上拨打119消防急救，然后报告部门负责人和有关领导。 10、仔细贯彻和落实各试验实训场所的相关管理制度和规定，对进入试验实训室工作或学习的老师、电教管理人员、同学、学员及其他人员，应常常进行平安教育，有条件的开展平安学问讲座和相关学问培训，坚固树立平安第一的原则。 11、对违章操作，玩忽职守，忽视平安而造成的火灾、被盗、人身重大损害、珍贵仪器和大型设备损坏等重大事故，有关部门要准时查明缘由，分清责任；对发觉事故隐患不报告，不实行措施补救；事故发生时不报告、不排

12、险，甚至逃离现场；事故后隐瞒真相、避重就轻、推委责任或对调查不协作等状况者，依据详细状况，学校将分别赐予严厉 处理。 【第3篇】试验室实训场所平安管理制度 1、试验室和实训室是学校进行实践教学的重要场所,要充分发挥其在实践教学、课外科技活动、教学讨论与技能培育诸方面的作用,要在完成实践教学任务的同时,发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。 2、教学仪器、设备、药品要根据国家统一的配备名目编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器,每瓶药品也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。珍贵仪器、危急药品(易燃品、易爆品、氧

13、化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库存放。外形特别的仪器应存放在专用橱内或支架上。自制教具也要科学存放,妥当保管。 3、要依据仪器、设备、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到洁净、整齐、美观。 【第4篇】学校试验室实训场所平安管理制度怎么写 试验室、实训场所是同学技能训练的场所,进行现场教学和试验教学的课堂; 是办好学校的基本条件之一。 为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理,保障学校的教学质量,提高办学效益,特制订本制度。 一、基本任务 1.依据学校的规划和上级的有关要求,负责实训室、试验室的建设和管理工作。 2.

14、依据实训大纲和实施教学方案的规定,编写相应的实训、试验指导书和考核大纲; 编制教学方案并担当相应的实训、试验教学任务。 3.乐观制造条件,担当校内、外的培训任务。 二、管理与建设 1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的副校长领导下,由学校指定部门负责管理。 2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据,在各部的协同协作下,由学校指定部门组织实施。 3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按职业技术学校设备、仪器管理制度严格执行。 4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。 实训室、试验室内严禁吸烟。 非工作人员不得进入实训室、试验室。 对外

15、单位人员进入实训室、试验室,须事先报告学校有关部门领导批准。 5.平安防范和劳动爱护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。 实训后,要切断电源、关窗锁门。 发觉隐患要准时报告主管部门。 6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定; 对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。 7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定; 对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。 8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。 即:净化,要做到墙面、门窗、桌椅面光滑; 室内无拉圾、无蜘蛛网; 每日小扫,每周大扫; 美化,要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,便

16、利教学; 有肯定的学术讨论气氛,并留意适当美化环境; 规范化,要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一; 仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清晰; 操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于同学试验实训。 三、实训教学 1.实训教学是集中对同学进行专项技能训练的实践性教学环节。 2.实训教学的基本任务是:依据大纲的要求,对同学的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。 3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书,并在实训开头将相关实训资料前发到同学手中。 4.实训前,指导老师应制定符合教学大纲要求的实训方案和具体的进程支配。 仔细备课,教学要有教案,

17、并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的预备。 5.实训过程中,参与指导的老师应做到仔细负责,急躁细致。 凡迟到、提前下课、无老师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。 6. 要依据同学实训成果评定方法制定相应的成果评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。 四、试验课教学 1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。 2.试验教学基本任务:对同学切实加强基本试验方法和技能的训练; 使同学把握科学试验力量和现代试验方法。 通过试验培育同学理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的力量。 3.同学进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度,老师要常常结合

18、试验,教育同学留意平安爱惜公物,节省水电和节省试验用品,逐步培育他们勤俭节省的作风,树立敬重老师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。 4.试验课的教学组织与详细要求为。 试验任课老师依据各部报送的试验开设要求,在期末制定下学期试验方案,经各教务处批准。 试验课要严格根据教学大纲进行,任课老师不得随便削减试验项目; 每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。 编制试验指导书时应留意培育同学设计试验方法和的力量。 无试验指导书不得进行试验; 各试验室依据试验方案、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切预备工作,并乐观制造条件,增加同学动手操作的机会。 在每个试验开出前,应当进行预做;

19、 按方案开出试验课。 上课时,要仔细清查到课人数,对同学进行严格考勤。 试验课授课过程包括:试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。 老师的指导应简明扼要,讲清重点和试验中的关键问题,让同学多自立思索,自立操作,对同学进行基本试验技能的训练,培育动手力量,尽量让每个同学都能动手; 老师应检查同学的试验记录,指导同学按规定的格式和内容自立写出试验报告。 老师对同学应严格要求,对试验操作马虎、结果错误或试验报告不符合要求的同学,可责令其重做试验或重写报告; 试验完毕后,准时检查数据并督促同学整理好仪器、设备、工具,老师还应亲自检查是否有丢失、损坏。 留意并做好关好门,切断电源、水源等平安工作;

20、.实训试验老师仔细批阅同学试验报告,并登记试验成果; 每次试验后,试验老师应按要求实事求是地填写试验教学日志,并定期报教务处核查。 【第5篇】学校试验室和实训场所平安管理规章制度 试验室、实训场所是同学技能训练的场所，进行现场教学和试验教学的课堂；是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理，保障学校的教学质量，提高办学效益，特制订本制度。 一、基本任务 1.依据学校的规划和上级的有关要求，负责实训室、试验室的建设和管理工作。 2.依据实训大纲和实施教学方案的规定，编写相应的实训、试验指导书和考核大纲；编制教学方案并担当相应的实训、试验教学任务。 3.乐观制造条件，担当校

21、内、外的培训任务。 二、管理与建设 1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的副校长领导下，由学校指定部门负责管理。 2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据，在各部的协同协作下，由学校指定部门组织实施。 3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按职业技术学校设备、仪器管理制度严格执行。 4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。实训室、试验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、试验室。对外单位人员进入实训室、试验室，须事先报告学校有关部门领导批准。 5.平安防范和劳动爱护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。实训后，要切断电源、关窗锁门

22、。发觉隐患要准时报告主管部门。 6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。 7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。 8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。即：净化，要做到墙面、门窗、桌椅面光滑；室内无拉圾、无蜘蛛网；每日小扫，每周大扫；美化，要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，便利教学；有肯定的学术讨论气氛，并留意适当美化环境；规范化，要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一；仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清晰；操作规程和有关制度

23、要上墙公布，常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于同学试验实训。 三、实训教学 1.实训教学是集中对同学进行专项技能训练的实践性教学环节。 2.实训教学的基本任务是：依据大纲的要求，对同学的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。 3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书，并在实训开头将相关实训资料前发到同学手中。 4.实训前，指导老师应制定符合教学大纲要求的实训方案和具体的进程支配。仔细备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的预备。 5.实训过程中，参与指导的老师应做到仔细负责，急躁细致。凡迟到、提前下课、无老师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。 6. 要依据同学实训成果评定方法制定相应的成果评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。 四、试验课教学 1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节