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文档简介
1、Unit3Teenageproblems日期:_班级:_姓名:_组别:_议论:_【学习目标】知识目标:经过阅读,理解并记忆本文中的新单词和词组;技术目标:运用迅速阅读和精读技巧,掌握课文内容;感情目标:商讨中学生常有的烦忧,培养学生健全的人格。【学习重点】掌握并理解重要的单词和短语;能运用迅速阅读和精读技巧,掌握课文内容。【自主学习】请认真阅读课本P36-39页内容,认真达成下面的预习作业,相信你必定行的!一写出以下单词并背默:1.办理_2.选择_3.除外_4.醒着的_5.几乎不6.想象7.思疑8.值得9.建议10.原因11.严格的12.课业二在课文中划出以下短语,并联系课文试着翻译他们:1.
2、dealwith2.beworthdoingsth._3.stayup_4.bestrictwithsb._5.stayout_6.offermesomesuggestions_7.achieveabalancebetweenAandB_【课中沟通】达成P38页PartB1,猜想词义。略读课文(skimming),达成P38页PartB2。寻读课文(scanning),达成以下表格:NameMillieSimonGradeHobbiesSparetimeFeelings细读课文,回答以下问题:Millie:1).DoesMilliehavetoomanyexercisestodo?_2).Ho
3、wdoesshefeelthenextday?_3).Whatisshelookingforwardto?_Simon:1).WhatdoesSimonoftendowithhisfriends?_2).Howlongdoesheoftenplayfootball?_3).Whatdoyouthinkofhisparents?_5.用英语总结Millie&Simon的problems,causes&feelings.【目标检测】一、翻译以下句子:1.我不得不常常熬夜到很晚。Ioftenhaveto.我几乎没有业余时间进行我的兴趣喜好,像排球和音乐。.3.我不理解为什么他们对我要求这样严格。Id
4、ontunderstand.我想知道我如何才能在学业与业余喜好之间获取均衡。Iwonder.二、阅读理解:Haveyoueverhadproblemsinyourlifeanddontknowhowtobehappy?Ifso,youwillfind“BeingaHappyTeenager”byAustralianwriterAndrewMatthewsuseful.Inhisbook,Matthewstellsushowtohaveahappylifeandanswersthequestionsofteenagers.Thebooksaysweshouldstopbeingangry.The
5、booktellsusofusefulskills.Forexample,ifyouwanttomakeyourmemorybetter,youcanputwhatyouwillhavelearnedintopicturesofyourmind.Manyteenagersthinkthathappinesscomesfromagoodexamresultorpraisefromotherpeople.Butyoucanstillbehappywhentherearenosuch“good”things.Successcomesfromagoodattitude.Ifyoulearnfrompr
6、oblems,youhavesuccessinthefuture.Someschoolboyshaveproblemssuchasbeingtootallortooshort,butMatthewstellsushappinesscomesfromthinkingaboutthingsinapositiveway.Ifyouaretall,youcangetabetterview(视线)atthemovie.Ifyouareshort,yourclothesandshoestakelessroominyourbedroom!ThisisMatthewssmostimportantlesson:
7、youchoosetobehappy!1.AndrewMatthewsisa_.A.doctorB.teacherC.writerD.driver2.Whatdoesthebookadvicesyoutodoifyouwanttohaveabettermemory?A.Tostopbeingangry.B.Toputwhatyouhavelearnedintopicturesofyourmind.C.TogetpraisefromotherpeopleD.Tohaveagoodattitude.3.Afterreadingthebook,youwilllearn_comesfromagoodattitude.A.troubleB.successC.illnessD.sadness4.Theunderlinedword“positive”inthefourthparagraphmeans_.A积极的B.消极的C.先进的D.落伍的5
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