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文档简介
1、小学一年级下册科学期末考试卷小学一年级语文下册一、看图填数。(31分)一张50元的人民币能够换()张10元的人民币;1张一元的人民币能够换()张2角的人民币。个位上的数是7,十位上的数是5,这个数是()。比69多20的数是(),比69少20的数是()。把正确的小花涂上比喜欢的颜色。算一算。50角=()元3元3角=()角15元-2元5角=()元()角9元+2元5角=()元()角9.依照规律画出被挡住部分的珠子。38个玻璃球,每10个放在一个盒子里,能够放满()个盒子,还剩()个。二、看谁算得又对又快。(12分)13-8=27+6=25+8=71-50=40-9=23+30=28+30+20=50
2、-20-10=80-60+51=25+30-20=65-(80-40)=30+(92-80)=三、在里填上“”“”或“=”。(6分)四、连一连。(8分)五、你能整理下面的图形吗?(10分)六、下面的6组图形中,哪几组能拼成一个正方形?在括号里面画“”。(6分)生活运用(27分)七、解决问题。(共27分)1.我会买。(10分)2.分一分。(6分)4.现在车上有多少人?(5分)一年级语文第二学期期中复习试卷2017年一年级语文第二学期期中复习试卷一、看谁写得最正确,最美丽。(4分)树很快乐,鸟儿也很快乐。二、选出正确的音节,画上“”线。(4分)仔细(zhnzhn)我们mn)看着(zhozhe)种子
3、(zhnzhn)1、小松鼠长(zhnchn)着一条长长(zhchnn)的尾巴。2、学音乐(yul)是一件快乐(lyu)的事。三、我是小小书法家.(10分)新iyngbijngkuilehubnynwizijin伙见四、给生字宝宝找朋友。(8分)住()情()运()看()往()清()远()着()五、看谁写得最美丽。(3分)六、我会填。(6分)要查的字大写字母音节组词笔顺为再阳七、看谁记得词语多。(6分)()青水秀()紫千红细风细()鸟语花()百花()放()回大地八、你必然能写出它们的反义词。(6分)()少哭()左()()高晚()男()九、看谁能把这些词语合适地搭配起来。(4分)弯弯的公路听电视宽宽
4、的小路看图画美丽的雪莲搭音乐洁白的天山画积木十、依照课文填空。(14分)1、池草(),山花()2、河水(),天气()3、夜来()()(),()落知()()。4、举头望()(),低头()()()。十一、如故子写词语。(6分)例:爬来爬去_来_去_来_去例:又高又壮又_又_又_又_例:很多许很多多理解_大方_十二:如故子写句子(4分)。例:树有了街坊,喜鹊也有了街坊。1、_也_。例:外婆包的粽子十分好吃。2、_十分_。十三、阅读理解(一)课内阅读(5分)四个太阳(节选)我画了个绿绿的(),挂在夏天的天空。巅峰、野外、街道、校园,各处一片冷清。我画了个金黄的太阳送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶
5、忙着邀请小(),请他们尝尝水果的甜美。1、把句子补充完满。(2分)2、数一数,第二自然段有()句话(1分)3、秋天,我画了个()的太阳,冬天我画了个()的太阳(2分)(二)课外阅读.(10分)小豪猪的新毛衣小豪猪边走边唱。他看见熊奶奶守着一堆毛线忧愁,他连忙帮忙,把毛线绕成了一个个线团儿。熊奶奶要织毛衣了,但是没有针。小豪猪就从自己身上拔下三根尖刺送给了熊奶奶。为了感谢小豪猪,熊奶奶感觉帮他织一件毛衣。毛衣织好了,前胸很厚实,后背是一个个带花的网眼。小豪猪穿上,背后的刺正好从网眼里穿出来,有称身又温暖。小豪猪说:“真不知怎么感谢您,熊奶奶。”熊奶奶说:“爱帮助别人的人,也必然会获取别人的帮助。
6、”1、短文一共有()个自然段(2分)2、小豪猪帮熊奶奶做了哪些事?用“”画出来。(4分)3、这个小故事告诉我们一个什么道理?用“”画出来。(4分)十四、看图写话(10分)看图写话,提示:这是什么季节?画上有哪些光景?图上的小朋友在什么地方干什么?他的心情又是怎样的?最新一年级语文下册期末试卷剖析最新一年级语文下册期末试卷剖析一、卷面剖析从题型设计看,表现了新课程新理念,正确察看了学生应掌握的知识点和能力点,更贴近了学生自己的详细实质。从学生答卷情况来看,大多数学生字迹工整,书写规范,卷面齐整,这是较从前一个很大的进步。此后在授课中连续注意引导学生养成优秀的学习习惯。二、详细答题剖析:第一:把拼
7、音和词语连起来,主假如察看学生对会认字的掌握情况,学生达成得很好。第二:读拼音写词语。学生答题时,有个别学生把生字写错,这就说明在平时的授课中要扎实过好生字,特别是差生。第三、四、五:按要求填空、用下面的字扩词、选合适的量词主要察看学生的笔顺、生字的掌握以及运用情况。个别孩子在字的笔顺方面存在问题!第六:补充句子主要察看孩子们的察看能力和语言表达能力!第七:补充诗句,主假如察看学生的背诵情况,只有张浩然填错个字。第八:阅读短文,由于短文篇幅较长,问题琐碎,识字量有限,学生们答得五花八门,只有少许的学生答对,此后在阅读上还需多下功夫。第九:看图写话,孩子们能写上几句完满话,但是有个别孩子由于看不
8、懂图意而致使出现笑话。学生年纪小犯错在所难免,此后应加强练习写话。在对本套试卷和学生答题情况进行剖析此后,我们认为需要在改良授课方法,培养学生优秀的学习习惯方面下功夫,在授课中有以下几方面需要重视:连续培养学生优秀的学习习惯是事不宜迟。从某种意义上学习态度决定学习收效。习惯所起的作用绝对大于一时一地所获取的考试成绩,而且习惯和学习成绩是联系在一同的。当学生有了优秀的学习习惯、生活习惯,必然促使学习成绩的提高,在此后的授课中,应当扎扎实实帮助学生养成优秀的写字、念书、倾听、察看、思虑、着手等习惯,养成优秀的语文学习习惯,必然会让学生在语文学习方面受益非浅。积累语文课不可以封闭的窗口积累是创新的前
9、提,新课程标准重视学生知识的积累:有教丰富的积累,扩大知识面,增加阅读量。“念书破万卷,下笔如有神”学生在读“万卷书”的时候能够积累,很多体式、构造、佳篇,似蜜蜂采蜜,广收博取。因此,作为教师,应清楚的认识积累和创新的关系,勇敢引导学生在讲堂进步行知识积累。在平时授课中,要加强学生口头表达能力的训练,同时要创立口语社交和写话的情境,提高学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心,并能在生活中学习语文,把语文运用于生活。一年级数学下册第五单元测试卷北师大版一年级数学下册第五单元测试卷一、基本运算(44分)1,直接写出得数(16分)25-9=5+49=65-8=57+40=?40-9=40+53=60+
10、40=47-8=59+5=46-40=37+6=46-8=45+40+7=70-6-8=36+40-8=90-30+9=?2、在下面的里填上“+”、“-”号。(6分)?568=64315=267319=92366=302817=457421=953、在里填上“”“”或“=”。(6分)59+309884-603068+68655+187150-252548+23824、判断。(对的画“”,错的画“”,并更正)(4分)更正:81更正:+16-471415、用竖式计算。(12分)7+28=5438=83+17=835=74+26=10034=二、基本知识(14分)1、89里面有()个十和()个一。2
11、、笔算加减法时,要把()对齐,从()算起。3、笔算加法时,要注意()数位对齐,从()位加起,个位满十,向()位进1。?笔算减法时,个位不够减,从()位退1,在个位上加()再减。5、比18大6的数是();比35少10的数是()。6、俏皮看一本84页的书,已经看了19页,接下来应从第()页看起。7、在32、64和13三个数中,()-()=19。三、基本应用。(37分)1、看图列式2、解决问题。1、学校合唱队有男生28人,女生42人。合唱队一共有多少人?2、小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁?3、一双球鞋的价钱是82元,一双布鞋的价钱比一双球鞋的价钱低价了26元。一双布鞋的价钱是多少元?4、木匠组维修一批桌子,已经修睦了28张,还有15张没修。这批桌子有多少张?5、车
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