小班游戏教案《听指令摸水果》教学设计_第1页
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文档简介

1、Greatsuccessdependsontheteam,smallsuccessdependsontheindividual.尽心整理助您一臂（页眉可删）小班优异游戏授课设计听指令摸水果授课设计【活动目标】1、认识常有水果，知道其名称。2、观察水果皮、摸水果猜名称、听指令摸水果的游戏活动，感知水果的特色。3、喜欢参加游戏，体验。4、在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。【活动准备】水果、水果刀、牙签，盘。【活动过程】一、与幼儿讲话。1、小朋友，今日老师带来一位小客人，你们猜猜它是谁?它就是小叶子娃娃(出示纸偶小叶子娃娃)你们知道小叶子娃娃今日要干什么去吗?以拟人化的手段表达故事：秋天到了，天气凉

2、爽，小叶子娃娃要去秋游，走着走着到达了一片果树林里，果树上结满了很多果子。有红的、黄的、还有桔黄的，特别美丽，看着看着，小叶子忽然闻到一阵很香的味道，是什么东西这么香啊!原来是树上的果实成熟了，是它们发出的香味。小叶子看着树上的这些果子，想和它们交朋友，但是它们又不认识这些果子，不知道这些果子的名字叫什么，小朋友你们认识吗?我们一同告诉小叶子这些水果的名字。2、引导幼儿看大屏幕上的各样水果(苹果梨子)说有名称、形状、特色。3、与幼儿一同举行一个水果品尝会。把水果分别放入盘中，让幼儿用牙签自由品尝，并说出其味道。4、教育幼儿多吃水果。告诉幼儿水果里含有很多的维生素，常吃水果对身体有益。5、秋天水果品种多样。秋天里还有很多好吃的水果。请幼儿看大屏幕，与幼儿一同告诉小叶子水果的名称。小叶子说：“感谢小朋友帮我认识了这么的水果，天快黑了我要回家了”。6、制作水果娃娃。小朋友小叶子要回家了，我们做一个水果娃娃送给小叶子好不好，一同制作水果娃娃。授课反省：讲堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，以致幼儿在游戏过程有的捣蛋，氛围过分分的活跃，以致

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