2022-2023学年山东省滕州市鲍沟中学九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列说法正确的是() “水银”不是银 “生铁”不是铁 “纯碱”不是碱 “干冰”不是冰ABCD2下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )A木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体B硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾3下列关于Na、Na+两种粒子的判断，核电荷数相同；核外电子数相等；电子层结构完全相同；质量几乎相等；质子数相等；Na+比Na稳定，其中正确的是（）ABCD4下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCDAABBCCDD5下列有关配制某溶质质量分数的氯化钠溶液的操作

3、不正确的是（ ）A称量B量取C溶解D装瓶贴标签6规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）A加入铁钉B读取液体体积C倾倒液体物质D熄灭酒精灯7A+2B=3C+D中，6gA与8 gB 恰好完全反应，生成9gD，则生成C的质量为A6g B8g C5g D9g8下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是( )ACa2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价BH2 中的“2”表示两个氢离子C2Mg 中的“2”表示两个镁元素D2NH3 中的“2”表示 2 个氨分子9如图中所表示的物质属于化合物的是（）ABCD10某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子，下列关系式正确的

4、是Am=nBm=n-xCm=x-nDm=n +x二、填空题（本大题共1小题，共4分）11已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是_（选填“A、B、C”）。（2）P点表示的含义为_。（3）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为_（选填“A、B、C”）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验课上，同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与：（提出问题）水是由什么元素组成的？（进行实验）同学们按照如图 1 的装置进行实验：（收集证据）实验中，同学们观察到电极附近有_产生，过一段时间后，观察刻度，正、负极产生的气体体积比约为_。切断电源，打开

5、b 管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到_。（讨论分析）实验中，在水中加入了少量氢氧化钠的目的是_。（得出结论）本实验得到的结论是_。（拓展延伸）同学们又查阅到了如下资料：A 氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。B 旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。C 给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：氯化钠+水氢氧化钠 + 氢气 + 氯气请你分析思考：和图2相比，图 1装置的优点是_（任意写一点），进行实验时，_（填“能”或“不能”）用氯化钠代替氢氧化钠。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题：

6、（1）写出图中的仪器名称：a _， b _。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 _。 （3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是_（填写字母）。写出该反应的化学方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是_（用字母a、b、c对下图排序）；用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_（写一点即可）（5）某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示：点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部（未接触水），但铁丝未燃烧，针对上述操作，请提出一条改进建议_改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_（6）若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气，

7、问可制得_mol氧气？（提示：根据化学方程式计算写出计算过程）14化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数

8、据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_（精确到0.1%）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有角鲨烯（C30H50）有抗癌作用试计算：（1）角鲨烯（C30H50）的相对分子质量是多少？（2）角鲨烯（C30H50）中碳、氢两元素的质量比是多少？（3）41g角鲨烯（C30H50）中含的氢元素质量是多少？16中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为

9、_。 （3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_？（结果保留一位小数）（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】 “水银”不是银 ，是汞， “生铁”不是铁，是合金，属于混合物 ， “纯碱”不是碱，是碳酸钠，属于盐类， “干冰”不是冰，是固体二氧化碳；故选：A。2、C【解析】试题分析：木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论；硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰；铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体；红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟。考点：木炭、硫、铁、红磷在氧气中燃烧的实验现象。点评：只有熟记物质燃烧时的实验现象方面的内容，才能对相关的现象问题做出正确的判

10、断。描述实验现象，只要说明现象就行，不要说明物质的名称，否则就变成了结论叙述了。3、C【解析】Na、Na+属于同种元素，因此，质子数相等即核电荷数相等，因质量主要集中在原子核上，所以，Na、Na+质量几乎相等，Na+是通过Na失去一个电子而得，它们之间的电子层结构不相同，Na的最外层有一个电子易是电子，Na+最外层有八个电子，比较稳定，故C选项符合题意。4、B【解析】A、A图是禁止吸烟标志，错误；B、B图是禁止燃放鞭炮，正确；C、C图是禁止烟火标志，错误；D、D图是禁止放易燃物标志，错误；故选B。5、D【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，此选项正确；B、量取液体时，视线与液体凹

11、液面的最低处保持水平，此选项正确；C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，此选项正确；D、液体药品应保存在细口瓶中，不能保存在广口瓶中，此选项错误。故选D。6、C【解析】选择正确的实验操作。【详解】A、竖直试管加入铁钉，铁钉会击破试管底部，不符合题意；B、读取量筒液体体积时，视线要与凹液面最低处保持水平，不符合题意；C、向试管倾倒液体时，标签要向手心，瓶口紧挨试管口，瓶塞要倒放在实验台，符合题意；D、熄灭酒精灯用灯冒盖灭，不能用嘴吹灭，不符合题意。故选C。7、C【解析】根据质量守恒定律，生成C的质量为：6g+8g-9g=5g，故选C。8、D【解析】A、Ca2+中的“2”表示

12、一个钙离子带有2个单位的正电荷，错误；B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子，错误；C、2Mg中的“2”表示两个镁原子，错误；D、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确。故选D。点睛：掌握化学符号中不同位置的数字表示的含义是解题关键。9、A【解析】由不同种元素组成的纯净物是化合物，从微观上看，化合物中只含有一种分子，该分子是由不同种原子构成的。【详解】A、只含有一种分子，属于纯净物，该分子是由不同种原子构成的，该物质属于化合物，此选项正确；B、只含有一种分子，属于纯净物，该分子是由同种原子构成的，该物质属于单质，此选项错误；C、含有两种分子，表示是由两种分子构成的混合物，此选项错误；

13、D、含有两种分子，表示是由两种分子构成的混合物，此选项错误。故选A。【点睛】能从微观上理解化合物的概念，并且能从模型示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。10、D【解析】Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子，所以m=n +x。故选D。【点睛】明确由原子变成离子，变化的是核外电子数，不变的是核内质子数。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B 在t1时，B和C的溶解度相等 C 【解析】（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是B，因为阴影区域是B溶解度曲线以下部分；故答案为：B；（2）P点表示的含义为：在t1时，B和C的溶解度相等；故答案为：在t1时，B和C的溶解度相等；（3）向试管

14、中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为C，因为氧化钙和水反应温度升高，C的溶解度随温度的升高而减少；故答案为：C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、气泡 1：2 木条燃烧更旺 增强溶液导电性 水是由氢元素和氧元素组成的 方便气体的检验 不能 【解析】收集证据：实验中，同学们观察到电极附近有气泡产生，根据“正氧负氢”、“氢二氧一”过一段时间后，观察刻度，正、负极产生的气体体积比约为1：2，切断电源，打开b 管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，b 管收集的是氧气，会观察到木条燃烧更旺。讨论分析：实验中，在水中加入了少量氢氧化钠的目的是增强溶液导电性。得出结论：水通电分解生成氧气，氢

15、气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变。本实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的。拓展延伸：和图2相比，图 1装置的优点是方便气体的检验，进行实验时，不能用氯化钠代替氢氧化钠，因为电解氯化钠溶液生成氢气和氯气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶 试管 检查装置的气密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集气瓶没装满水（或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集） 待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（详见解析） 【解析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据向气体发生装

16、置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析；（3）根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，向上排空气法收集的氧气干燥，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析；（4）根据用排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，所以集气瓶中的水逐渐减小，用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是：集气瓶没装满水（或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集）进行分析；（5）根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析；（6）根据化学方程式和题中的数据进行计算。【详解】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是锥形瓶，b是试管；（2）向气体发生装置内加入药品前，为防

17、止装置漏气，应该进行的操作是检查装置的气密性；（3）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，向上排空气法收集的氧气干燥，所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是BD，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；（4）用排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，收集过程中集气瓶中的水逐渐减小，所以依次观察到的现象是bac；用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是：集气瓶没装满水或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集；（5）铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。铁丝未燃烧，针对上述操作，提出一条改进建议是：待火柴将

18、要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部，改进实验后实验成功，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（6）设：可以制取氧气物质的量为x x=0.2mol。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、试管 集气瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 b 0.96 81.7% 【解析】（1）是试管；是集气瓶；（2）若选择高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氧气不易溶于水，可用装置C收集；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用D装置收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（4）因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用F装置充满水来收集氧气，气体应从b端通入；（5）完全反应后，生成氧气的质量为：3.0g2.04g0.96g设生成0.96g氧气，需要氯酸钾的质量为x。 x2.45g原混合物中氯酸钾的质量分数=。答：原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。【点睛】解题的关键是利用质量守恒定律求出氧气的质量