2022年陕西省榆林市米脂县九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列变化中,不属于缓慢氧化反应的是 ( )A食物腐败B蜡烛燃烧C钢铁生锈D呼吸作用2如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是( )A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易得电子C锂原子的相对

2、原子质量是6.94lgD锂原子核内有3个质子3朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么 ( )A该原子是一种氢原子B该元素是金属元素C该原子核外有3个电子D该原子核带2个单位的正电荷4下列说法中,正确的是( )A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧5下列有关的说法正确的是()A臭氧层空洞和酸雨的形成都与空气污染有关B空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气C氮气和稀有气体都能用于填充灯泡,制成霓虹灯D燃放烟花爆竹只会产生二氧化硫等有害气体,不会产

3、生PM2.56下列说法中正确的是A原子核内的质子数与其核电荷数相等 B原子核中的质子数与中子数一定相等C原子核一定由质子和中子构成 D原子核的体积占原子的大部分7以下物质中含有氧分子的是( )AH2O2BCO2CKMnO4D空气8下列措施或做法不能体现“绿水青山就是金山银山”这一思想的是()A分类回收垃圾,就地露天焚烧B大量植树造林,禁止乱砍滥伐C提倡测土施肥,科学使用农药D污水净化处理,达标后再排放9下列物质中,属于氧化物的是( )AO2BSO2CKMnO4DH2SO410化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是A鞭炮爆炸发声B蜡烛燃烧发光C煤燃烧火力

4、发电D电水壶通电放热11正确量取18mL液体,应选用的一组仪器是()5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管ABCD只有12下列符号代表的意义正确的是()A2H2:2个氢分子 B2N2:4个氮原子CAl+3:铝离子 D2CO32:2个硫酸根离子13下列有关实验现象的描述错误的是()A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放热B木炭在氧气中燃烧,发出明亮的白光,生成二氧化碳C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热D硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热14小明在配置溶液实验中使用托盘天平称量14.2g(1g以下用游码)氯化钠固体,称量后发现砝码和药品的位置放反了,

5、同组同学对他的实验过程做以下分析,你觉得分析正确的是( )A氯化钠固体的实际质量是13.8gB最终配置的溶液中溶质的质量分数偏大C氯化钠固体可以直接放在天平的托盘上D为了实验方便,我们可以直接用手去拿砝码15下列微粒图示中所表示的物质,表示是单质的图示是()ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图所示实验装置,请按要求回答问题:(1)写出带有标号的仪器名称: a:_; (2)实验室常用B装置制氧气,所用的固体药品名称是_;(3)实验室用A装置制氧气,发生反应的化学方程式是_, 用C装置收集氧气验满的方法是_, 用D装置收集氧气,当_时开始收集.三、简答题(本大题共2小题,共25分)

6、17(8分)丙醛(化学式为C3HxO),通常情况下是无色易燃液体,有刺激性。溶于水,与乙醇和乙醚混溶。用于制合成树脂、橡胶促进剂和防老剂等。也可用作抗冻剂、润滑剂、脱水剂等。(1)丙醛的化学式量为58,则化学式中氢原子的个数x=_;(2)丙醛中碳元素的质量分数为_。(保留0.1%)18(8分)现有的硝酸钠溶液,试计算下列问题(1)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数?_(2)若向上述溶液中加入20g硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数?_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整

7、理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有两方面,请你写出其中一条物理性质_。(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_。写出该反应的文字表达式_。III.改进后实验和原实验相比优点是_。做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_。做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_。燃烧和缓慢氧化都

8、有氧气参加。它们的共同点是_。(填一点)(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_。(填序号)A 做燃料 B 救治病人C 炼钢D 潜水参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果,则包含缓慢氧化,故A错误;B、蜡烛燃烧有明显的发光、发热现象,是剧烈的氧化反应,则不包含缓慢氧化,故B正确;C、钢铁的锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的,则包含缓慢氧化,故C错误;D、呼吸作用属于缓慢氧化,故D错误。故选B。2、D【解析】A、锂元素带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误;B、锂原子最外层电子数是1,在化学反应中易

9、失去1个电子而形成阳离子,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.94l,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误;D、圆圈内数字表示核内质子数,锂原子核内质子数为3,故选项说法正确。故选D。3、A【解析】试题分析:根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定,该原子核中含有1个质子,故属于氢元素,则该原子是一种氢原子,正确;B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,氢元素的名称有“气”字头,故属于非金属元素,错误;C、在原子中,质子数=核外电子数,可知该原子核外有1个电子,错误;D、在原子中,质子数=核电荷

10、数,可知该原子核带1个单位的正电荷,错误。故选A考点:原子的定义与构成点评:解答本题的关键是,理解和熟记原子的定义与构成,以及与之相关的知识,并能灵活应用于解题中。4、B【解析】A、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,放出热量,故A错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,不产生白色烟雾,故C错误;D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、A【解析】A、人为的向空气中排放

11、氟里昂会造成臭氧层空洞,空气中含有较多的二氧化硫、二氧化氮等气体会造成酸雨,符合题意;B、空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氮气,其次是氧气,不符合题意;C、氮气和稀有气体都能用于填充灯泡,但氮气不能用于制成霓虹灯,因为氮气通电后不会发出不同颜色的光,不符合题意;D、燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等有害气体,还会产生PM2.5,不符合题意。故选A。6、A【解析】A、根据核内质子数=核外电子数=核电荷数,可得核电荷数与核内质子数相等,正确;B、在原子核中,质子数与中子数之间没有必然的联系,错误;C、原子核是由质子和中子构成的,但并不是所得原子核内都有中子,如氢原子核内只有一个质子,没有中子,错误

12、;D、原子核占原子体积几千亿分之一,错误。故选A。7、D【解析】A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故选项错误。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。C、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧分子,故选项错误。D、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,故选项正确。故选D。8、A【解析】A、就地露天焚烧垃圾,会对空气造成严重的污染,不环保,此选项符合题意;B、树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,大量植树造林,禁止乱砍滥伐,能增强植物的光合作用,调节气候和生态的作用,此选项不符合题意;C、提倡测土施肥,科学使用农药可减少水资源和土壤的污染,此选项不符合题意;D、污水净化处理,达标后再排放可以减

13、少水资源的污染,此选项不符合题意。故选:A。9、B【解析】由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。A. O2只有一种元素,是单质; B. SO2是硫元素和氧元素组成的化合物,是氧化物; C. KMnO4由三种元素组成,不是氧化物; D. H2SO4由三种元素组成,不是氧化物。故选B。10、D【解析】物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。【详解】A、鞭炮爆炸发声,有新物质生成,是化学变化,故A正确; B、蜡烛燃烧发光,有新物质生成,是化学变化,故B正确; C、煤燃烧火力发电,有新物质生成,是化学变化,故C正确; D、电水壶通电放热,没有新物质生成,是物理变化,故D不正确。故选D。1

14、1、A【解析】量取18mL液体,应该选用的仪器是量筒、胶头滴管,选取量筒时,选取一次量取全部液体的最小规格的量筒,所以要选20mL量筒。故选A。【点睛】量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近。12、A【解析】A、在化学式前面加数字,表示的是分子个数,2H2表示2个氢分子,选项正确;B、在化学式前面加数字,表示的是分子个数,2N2表示2个氮分子,选项错误;C、铝离子所带的电荷数应在数字的前面,应为Al3+,选项错误;D、离子前面加上数字,仅表示离子个数,故2CO32表示2个碳酸根离子,选项错误。故选A。13、B【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选

15、项说法正确;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;D、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热,故选项说法正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。14、A【解析】A、砝码的质量是14g,游码的质量是0.2g,氯化钠固体的实际质量是13.8g,故A正确;B、氯化钠实际质量是13.8g,最终配置的溶液中溶质的质量分数偏小,故B错误;C、称量固体时不可以直接放在天平的托盘上,故C错误;D、称量

16、时应该用镊子拿砝码,不能直接用手,故D错误。故选A。15、D【解析】A中含有两种分子,属于混合物;B中含有两种分子,属于混合物;C中含有一种分子,是由不同种原子构成的分子,属于化合物;D中含有一种分子,是由一种原子构成的分子,属于单质。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管 高锰酸钾 将带火星的小木条放到集气瓶口,若小木条复燃,说明氧气已收集满 导管口出现连续均匀气泡 【解析】(1)带有标号的仪器名称: a:试管;(2)实验室用高锰酸钾法制取氧气时常用B装置,所用的固体药品名称是高锰酸钾;(3)实验室用过氧化氢法制氧气时使用A装置,发生反应的化学方程式是,氧气有助燃性,能使带

17、火星的木条复燃, 用C装置收集氧气,验满的方法是:将带火星的小木条放到集气瓶口,若小木条复燃,说明氧气已收集满, 用D装置收集氧气,当导管口出现连续均匀气泡时开始收集,刚开始冒泡时,气体为装置内原有的空气,立刻收集会导致气体不纯。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、6 62.1% 【解析】(1)丙醛的化学式量=(123)+(1x)+16=58,x=6;(2)丙醛中碳元素的质量分数100%62.1%。18、8% 28% 【解析】(1)若向上述溶液中加入20g水

18、,溶质质量分数;(2)若向上述溶液中加入20g硝酸钠,溶质质量分数。【点睛】本题考查的是溶液中溶质质量分数的计算,做此类题找准溶液中溶质、溶液的质量,对于溶液稀释问题,溶质质量不变,根据原溶液计算出溶质的质量,溶质的质量=原溶液质量 原溶液溶质质量分数,溶液的质量=原溶液质量+加入的水的质量,再根据溶质质量分数=计算。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、密度大于空气密度或难溶于水 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 操作更简单方便,可放出充足氧气,使铁丝充分燃烧 吸收生成的二氧化硫,防止空气污染 使木炭与氧气充分反应,方便观察实验现象 都是氧化反应(合理即可) BCD 【解析】(1)根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。(2)根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧实验进行分析解答。【详解】(1)氧气的物理性质很多除去图示信息外还有密度大于空气密度,难溶于水等。故两方面可写出的物理性质分别为密度大于空气密度,难溶于水。(2)I.过氧化氢溶

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