2022年江苏省江阴市澄要片化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是

2、 ( )A该元素的原子序数为24B该元素的质子数为52C该元素在地壳中的含量为52.00%D该元素属于非金属元素2分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）A单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质B化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液D化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化3下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（）AH2：表示2个氢原子BSO2：表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C ：表示1个镁离子带两个单位的正电荷DS2-：表示硫元

3、素的化合价为-2价4根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是 （ ）A镁离子（Mg2+）核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31gC在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl）的最外层电子数不相等5空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，不会污染空气的是（）A可吸入颗粒物B一氧化碳C二氧化硫D稀有气体6某学生用托盘天平称量2.5克药品时，发现指针向右偏转，此时应该（）A加砝码B加药品C减少药品D调节左右螺母7在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论8吸烟有害健

4、康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）A氢气B一氧化碳C二氧化碳D氧气9物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途错误的是A生石灰可作干燥剂 B氧气可作助燃剂C硫酸铜晶体检验水 D稀有气体制五颜六色的霓虹灯10下列实验方法可以用来鉴别氮气与二氧化碳的是A观察颜色B用燃着的木条C闻气味D通入到紫色石蕊试液中二、填空题（本大题共1小题，共4分）11某兴趣小组的同学取一烧杯天然水样进行净化。观察水样含有许多杂质,略带颜色并呈现浑浊。首先,向烧杯中加入少量明矾、搅拌、静置一段时间后,需要进行的操作是_；若此时水样仍然是浑浊的,可能原因是_答一条即可；水样净化的过程中,同学们还向滤液

5、中加了一个活性炭包,其目的是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下列为实验室中常用的仪器，请回答下列问题：（1）请写出下列仪器的名称：b_、e_。（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，应选用的仪器有（按装置先后顺序填代号）_；实验前应先_，再加入药品。实验结束时应先_，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。（3）反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和_（填仪器名称）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的_性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金

6、属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的， 其依据是_.查阅资料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+

7、2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析 为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_不正确.请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_实验反思通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是_.实验二中，针筒内各有15mlL盐酸(足量且

8、溶质质量分数相同)，容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最终_。(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应) :实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上数据可知，这四次实验中，第_次生铁样品中

9、铁已完全反应。第3次剩余固体的质量时m=_g。该生铁样品中铁的质量分数为_。(写出解题过程)14如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是_。(3)B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是_；装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的_。(4)与A相比，B装置的优点是_(答一点即可)。五、探究题（本大题共

10、2小题，共13分）15维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。请计算：（结果保留一位小数）（1）维生素C的相对分子质量为_；（2）维生素C中各元素的质量比为_；（3）维生素C中氧元素的质量分数是多少_（要有简单的计算步骤）？16如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁的相对分子质量_；硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_化成最简整数比；硫酸亚铁中铁元素质量分数为_保留；按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为多少_mg？保留整数参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、由图可知，该元素的

11、原子序数为24，故正确；B、质子数=原子序数，故该元素的质子数是24，故错误；C、52.00是铬元素的相对原子质量，故错误；D、由汉字的结构可知，该元素是金属元素，故错误。故选A。2、B【解析】A、单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质；故选项错误；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确；C、溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质不一定是溶液，例如水；故选项错误；D、化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的不一定是化学变化，例如灯泡发光；故选项错误。故选：B。3、B【解析】A、H2中数字“2”表示1个氢分子中

12、含有2个氢原子，A选项不正确，不符合题意；B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，B选项正确，符合题意；C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价，C选项不正确，不符合题意；D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷，D选项不正确，不符合题意。故选B。4、A【解析】试题分析由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知，A镁离子（Mg2+）核内有12个质子。故A正确。B镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C在化学反应中，氯原子容易得到1个电子。故C错误。D镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl）的最外层电子数相等。故D错误。考点考查原子结构示意图的含义

13、及与元素周期表相关的知识。5、D【解析】大气污染物主要包括:粉尘/可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等。【详解】A、可吸入颗粒物属于空气污染物，故A不正确；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；因此一氧化碳是空气污染物，故B不正确；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；因此二氧化硫是空气污染物，故C不正确；D、稀有气体是空气的成分，不是空气污染物；故D正确。故选D。6、B【解析】试题分析：称量一定质量的物质时，要将砝码和游码固定好，通过增减药品来使天平平衡，称量时指针向右偏转，则说明药品的质量不足2.5g，故要通过增加药品来使天平平衡；考点：托盘天平的

14、使用；点评：托盘天平的使用：在使用托盘天平时，首先要进行调零，然后按照“左物右码”进行操作，但要注意的是：如果称量未知质量的物质时，要通过增减砝码使天平平衡，而称量定量物质时，要通过增减药品使天平平衡。但如果砝码和游码颠倒时，则称量的物质的质量=砝码-游码。7、B【解析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计方案）进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【详解】A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学

15、探究环节中的进行实验，故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。故选B。8、B【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合，而且一旦结合很难分离，使血红蛋白不能再运输氧气，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡。故选B【点睛】本题考查香烟的危害性及防治把握好常见气体物质的性质是解题的关键，这就要求学生要注意在平时学习过

16、程中积累相关的知识。9、C【解析】A、生石灰能吸水可作干燥剂，故A正确；B、氧气具有助燃性，而不具有可燃性，故B正确；C、无水硫酸铜遇水变蓝，因此可用无水硫酸铜检验水，故C错误；D、稀有气体制五颜六色的霓虹灯，故D正确；故选：C。10、D【解析】A、不可以用观察颜色来鉴别氮气与二氧化碳，因为二氧化碳和氮气都是无色气体，故错误；B、不可以用燃着的木条来鉴别氮气与二氧化碳，因为二氧化碳和氮气都不支持燃烧，故错误；C、不可以用闻气味来鉴别氮气与二氧化碳，因为二氧化碳和氮气都是无色无味气体，故错误；D、通入到紫色石蕊试液中能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳，不变红的是氮气，故正确。故选：D。二、填空题（

17、本大题共1小题，共4分）11、过滤 滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或仪器不干净 吸附水中的色素和异味 【解析】明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒易于沉降；过滤能除去不溶性固体小颗粒,若此时水样仍然是浑浊的,可能原因是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或仪器不干净；活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味。 故填：过滤；滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或仪器不干净；吸附水中的色素和异味。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶 酒精灯 abcf 检查装置的气密性 将导管从水槽中移出 漏斗 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，b

18、是锥形瓶，e是酒精灯；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，氧气不易溶于水，应选用的仪器有abcf，实验前应先检查装置气密性，再加入药品；实验结束时应先撤导管，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸；（3）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和烧杯、漏斗。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、导热 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中没有氧元素，不符合质量守定律（合理答案均可给分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2个变量（合理答案均可给分） 左低右高 左高右低 4 m=6

19、.4g 97% 【解析】（1）图A是金属可以用作炊具，是利用了金属的导热性。故填：导热；（2）图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填：；（3）铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同学提出猜想一定是错误的，其依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。故填：生成物中没有O元素，不符合质量守定律；【实验分析】取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想不正确；猜想I是正确的，Mg与CO2反应生成

20、氧化镁和碳，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验，金属镁着火时，可以采用的灭火方法是用沙子灭火。故填：C；（5）实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是反应物中的酸不同，一个是稀硫酸，一个是稀盐酸，因此无法比较反应速率。故填：反应的酸不同。实验二中，同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的变化情况是：开始时，锌和稀盐酸反应的速率快，单位时间内产生的氢气多，因此红墨水是左低右高；最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气，因此红墨水是左高右低。故填：左低右高；左高右低；（6）由第一次反应可知，100g稀硫酸能和11.2g铁反应，第四次反应后剩余1.2g固体，则前三次反应后，固体均减少11.2g，则m=17.6g-11.2g=6.4g；故填：6.4；第四次又加入100g稀硫酸充分反应后，剩余固体1.2g，固体减少：6.4g-1.2g=5.2g，说明生铁中的铁已完全与酸