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文档简介

1、人教语文2019高考一轮基础选习题(1)李仕才 一、语言基础知识运用1、以下各句中,没有语病的一句是()A.采取激励引导与惩戒兼顾,让人们不敢违法、不愿违法,时时提醒自己不能违法, 如此便可形成全社会崇尚法制、热爱和谐生活的良好气氛。B.从2000年7月至今,梁子克服了常人难以想象的困难,五次只身前往非洲大陆,足 迹普及南非、西非和东非地区,从而获得了大量珍贵的独家资料。C.衡量教育的成功,可以看它能否让孩子通过知识走进智慧,再通过智慧通向幸福, 如果这条通道没有打通,那么我们的教育就是失败的。D.歌手孙楠退出某台歌手竞演类真人秀总决赛的新闻,给我们的周末增添了许多谈资, 孙楠的“老不更事”成

2、功地抢走了原属于冠军的关照。解析:A项,成分残缺,应在“兼顾”后面加上“的策略”。C项,一面对两面,可在 “衡量教育的成功”后加上“与否”。D项,搭配不当,“抢走了关照”搭配不当,可 把“关照”改为“关注”。答案:B2、以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项()周星驰的作品一贯保持“猜不透”的风格,在发布会上,他对最新影片美人鱼的 具体故事守口如瓶。 2016年德国乒乓球公开赛31日落幕,中国选手马龙再次初试锋芒,战胜自己的对手, 夺得男单冠军。杭州彩民刘先生8元中体彩“超级大乐透” 2 040万元,面对记者提问,刘先生怕泄 露身份会惹来麻烦而三缄其口。 在大量的犯罪证据面前,犯罪

3、分子抱残守缺、丑态百出,最终不得不如实交代了自己 的罪行。董卿休假风波再次点燃了 “央视主播离职”这一老生常谈的话题,但凡离职的主播, 对于走的“原因”都讳莫如深。 最近,湖南张家界大峡谷高空玻璃桥成功合龙,但很多专家认为其危险性近似与虎谋 皮,不值得其他旅游景点效仿。A.B.C.D.解析:守口如瓶:形容说话慎重或严守秘密。符合语境。初试锋芒:比喻刚开始显 示出力量或才能。与前面“再次”矛盾,不合语境。三缄其口:形容说话十分谨慎,不肯 或不敢开口。符合语境。抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守,不求改进。不合语境。讳莫如深:紧紧隐瞒。符合语境。与虎谋皮:与老虎商量要老虎的皮,比喻 跟

4、所谋求的对象有利害冲突,决不能成功。后多指跟恶人商量,要他牺牲自己的利益,喻指 一定办不到。不合语境。答案:B3、以下各句中,加点词表达得体的一句是()A.小王在课后捧读小说。 B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。 C.“小姐,请给我拿一包食盐。”我着急地说。 D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨代表中国政府向大 *会致以热烈的祝贺。解析:A项,“捧读”是以庄重、恭敬的态度读(别人的书、文章),属敬辞;B项,“因 袭”指继续使用或模仿别人,有点贬意,不妥;C项,“食盐”属书面用语,用于口头语不 妥。D项,“谨”表示“郑重地”,用于此恰当。答案:D4、在下面一段文字横线

5、处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密。每处不超过15个字。我国正处于经济快速增长的关键时期, ,而忽视质量的改善,就会对自然资源盲 目开发,甚至竭泽而渔, ,从而断送可持续开展的前景。因此, ,是确保我国 可持续开展的必由之路;否那么,全面建成小康社会的战略目标将难以实现。答:解析:材料是围绕当前我国经济开展与开发自然资源之间的矛盾展开的。第一空,由后 面的“而忽视质量的改善”,可知此处应该填“只注重经济的增长”等相关内容。第二空, 强调的是盲目开发自然资源造成的后果,可填“势必破坏自然环境”等相关内容。第三空, 应该以结论的形式,明确合理利用自然资源的主题,可填“合

6、理利用自然资源”等相关内容。 答案:如果只注重经济的增长 势必破坏自然环境 合理利用自然资源5、下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。成功是由自强不息铸造的奇迹。电影摔跤吧!爸爸中的女主角吉塔最终在摔跤场上 的成功,完全取决于日常大量枯燥的训练。成功就像是一朵小花,需要用你的坚持、你的努 力、你的激情等去细心培育。人生如同一场战斗,只有在战斗中取得胜利、名利双收,才能 算是成功的人生。作为学生,在学习的过程中,只要像吉塔一样付出辛勤的汗水,就也能如 她一般,取得最好的成绩。吉塔最终的成功不完全取决于日常大量枯燥的训练。OO解析:解答此题,首先要通读语段、理解大意,然后分析

7、语句之间的关系,理顺思路。 由“成功是自由强不息铸造的奇迹” “成功需要用你的坚持、你的努力、你的激情等去 细心培育”可知,吉塔的成功不完全取决于日常大量枯燥的训练。“成功的人生”有多种评 判标准,“取得胜利、名利双收”不是唯一标准。最好成绩的取得,不仅需要辛勤的汗水, 还需要正确的方法,教师的教导,甚至需要自身的天赋等。只付出辛勤的汗水,不一定就能 取得最好的成绩,“只要就”的推断有误。答案:成功的人生不一定就只是取得胜利、名利双收 只付出辛勤的汗水不一定就能取 得最好的成绩二、古诗文阅读阅读下面这首词,然后回答以下问题。声声慢滁州旅次登奠枕楼作,和李清宇韵辛弃疾征埃成阵,行客相逢,都道幻出

8、层楼。指点檐牙高处,浪拥云浮。今年太平万里,罢长 淮、千骑临秋。凭栏望,有东南佳气,西北神州。千古怀嵩人去,应笑我、身在楚尾吴头。看取弓刀,陌上车马如流。从今赏心乐事, 剩安排、酒令诗筹。华胥梦,愿年年、人似旧游。【注】这首词作于乾道八年(1172),辛弃疾时年33岁,知滁州任上。李清宇,作者在滁州 新结识的朋友。长淮:淮河为当时宋金的交界线。怀嵩:怀嵩楼,唐李德裕贬滁州,建 此楼,取怀嵩洛之意,后终回故乡嵩山。楚尾吴头:滁州为古代楚吴交界之地,故称。 华胥梦:列子黄帝篇:黄帝昼寝,梦游华胥之国。那里国无君长,民无贪欲,一切安然 自得。.以下对这首词的赏析,不恰当的两项是()A.上片前五句以来

9、往行人的口吻,描述了奠枕楼拔地而起、高耸入云的气势。B.登楼远眺,神州东南和西北都呈现出祥瑞之气,表达了词人对国家安定的赞美。C.借用李德裕在滁州建怀嵩楼而最终回到故乡的典故,表达自己定能重返故土的信心。D.道旁巡卒不断,路上车水马龙,一派安定繁荣景象,让词人无法抑制喜悦的心情。E.这首词豪放雄伟,层次清楚,步步深入,表现出词人胸怀天下的情怀。.这首词“抒情赋志,跌宕起伏”,请结合全词简要分析。答:【参考答案】. BC B项“神州东南和西北都呈现出祥瑞之气,表达了词人对国家安定的赞美”错。C 项“表达自己定能重返故土的信心”错,此处是表达自己故土难回的客居之愁。.这首词豪放雄伟,情感起伏跌宕,

10、表现出词人胸怀天下的情怀。(1)欣慰之情。今年太平 万里,金兵没有来侵扰,老百姓获得了一个安定丰收的好年景。(2)悲哀之情。西北神州, 依然沦落敌手,国家南北分裂,中原沦落,自己故土难回,悲哀忧伤。(3)喜悦(自信)之情。看着楼下人来人往的繁荣景象,词人转悲为喜,又有了信心,相信自己一定能够让滁州百姓 的生活像黄帝梦中华胥国那样宁静和平。【 辛弃疾】简介辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋豪放派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的 爱国信念始终没

11、有动摇,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓 于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题 材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当 时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。有稼轩长短句。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成13题。竹子就在跟前沈祖连乔迁新居,一家人喜气洋洋。最高兴的莫过于母亲了,她进入客厅,进入卧室,进 入厨房,最后来到阳台上。有一个属于自己的阳台,几乎成了母亲的最大心愿,她要在阳台上 养几盆花,要在阳台上安一张躺椅,每天能充分地享受阳光,而最实际的是可以在自己的阳

12、台 上晾晒衣服,这是老人最最期待的。“给我找根竹子。”母亲发话了。大姐说,“就交给他吧。”大姐夫不很乐意,但还是毅然受命:不接受行吗,丈母娘的要求,妻子的命令。再说,不就是一根竹子吗?可接受下来,大姐夫才知道自己的荒唐:要在老家,要根竹子,提刀上山,便可手到拿来。可在这大都市里,去哪里找?可怜的大姐夫,骑着自行车,跑了市场,跑了生产资料公司,跑 了土产公司,一无所获。午时归来,大姐问他要到没有。大姐夫说:“还没。我想,用根不锈钢管不是更好吗? ”“真没用。阿妈不要你的金,不要你的银只要你一根竹子,哪来的这么多废话? ”“那我下午继续找吧。”大姐夫登上楼顶,看到前街有建设工地,正在拆着脚手架,大

13、姐夫心里一高兴,立时跑了过去。一根根卸下来的正是他所要找的竹子。大姐夫来到了门口,找到了门卫,递上一根烟,说,“师傅,卖根竹子给我好吗,多少钱呀? ”“卖竹?我这里不卖竹。” “就是那些拆下来的”“那是脚手架用的,不卖。”“可我急着用,不瞒你说,我的丈母娘”“不用说了,我明白,你丈母娘要一根晾衣服”“正是。”“可我不能卖呀。要不你去找工长吧,”门卫指着里边的一个汉子说,“就是那个戴着黄 帽子的。”大姐夫来到了黄帽子跟前,叫了声:“工长,你好。”“什么事? ”“我想跟你买根竹子。”“没有竹子卖。”“这是脚手架,还要搬到其他工地去用。”“我只要一根,次一点的也行。你就收回本钱费吧。”“这可没有先例

14、啊。”“看在我们男人的面上。通融一下吧。”“可是,我不能让你在光天化日之下扛着一根竹走出去呀。这么吧,你去找我们主任吧。 他在办公室。”大姐夫在工长的指点下,见到了主任。主任是个脸皮白皙的汉子,看上去斯斯文文的,可不想一听到大姐夫说要买他的一根竹子 时,却是一副不耐烦:“去去去,买竹子怎么找到这里来了。”碰了一鼻子的灰,大姐夫从工地出来,望着一地的竹子,却是一脸的茫然。这样回去,丈 母娘问起,怎么是好?他在街角点燃了根烟,吸了一口,大脑皮层一下子跳出了个人:老同学李青不是在这个建 筑公司任职吗?并且听说已经是个不大不小的部门头头了,好,就找他,不就是一根竹子吗? 难道会不给老同学点面子?到公用

15、 亭打了个 ,说是不在家,得晚上才回来。好吧,晚上就晚上,等等吧。心里有了点底,大姐夫便昂然地回来了。不过他还是不太敢见丈母娘。大姐问:“怎么,还没找到? ”“有眉目了。”“我的天,跑了一天,才有眉目,能告诉我,怎么个眉目吗? ”“阿英你别说这根竹子,手续还挺复杂的,不过总算找到了建筑公司的一个老同学了,他 今晚回来,我估计明早吧,明早准能要到。”“什么呀?为了一根竹子,还得托人情,你这人情也用得太廉价了吧。”这时,二姐夫骑着摩托车回来了,一听大姐在指责大姐夫,便说,“不就是根竹子吗,也 值不了多少钱,大姐夫你说你在哪发现了,告诉我,我去搞掂。”“不远,在前街工地上就有。只是”“你是说那些刚拆

16、下来的吗?好。”二姐夫说着掉转车头,不到5分钟工夫,便扛着一根竹子回来了。大姐夫尴尬地问,“怎么我去不卖,你去就卖了? ”“不就是一根竹子吗?用什么卖不卖的,我扛起就走。”“那要是让人抓住了呢? ”“那就让罚吧,一根破竹能值什么钱的。不过谁管? ”(选自21世纪微型小说排行榜,有删改).以下对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项为哪一项(3分)(C )“跑了市场,跑了生产资料公司,跑了土产公司”,该句采用排比手法,既形象地写 出了 “大姐夫”寻找“竹子”的辛劳,也蕴含着对相关部门官僚作风的批评。“竹子”就在眼前,可“大姐夫”费了九牛二虎之力却弄不回来,而“二姐夫”却“不 到5分钟工夫

17、”就到了手,两相对照,说明“大姐夫”办事效率比“二姐夫”低。C.小说情节可概括为“母亲要竹子”、“大姐夫找竹子”、“二姐夫拿竹子”;虽然作 者花了大量笔墨写“大姐夫找竹子”,但“二姐夫拿竹子”却可视为小说的高潮和结局。D.语言描写是该篇小说刻画人物形象最主要的方法,它的成功运用,不仅生动地表现了 “大姐夫”等人的性格特点,还含蓄地交代了相关人物的身份和职业特点。解析A “蕴含着对相关部门官僚作风的批评”理解有误。B 说明大姐夫办事效率 比二姐夫低”分析有误。D语言描写中甚至整篇小说都未交代“大姐夫”的“职业特 点”。. “二姐夫”是一个怎样的人?这一人物形象在小说中的主要作用是什么?(5分)答: 例如:第一问,胆子大。头脑灵活(或“反响敏捷”缺乏公德(或“无规 那么意识”)。第二问:和大姐夫谨小慎微(或“胆小”)的性格形成比照;是揭示小说主题 的关键人物;把故事情节推向了高潮(或“推动了故事情节的开展”)一解析5分,第一问2分,第二问3分。.试探究小说作者的创作意图。(6分)答: 例如:揭示两种不同的人性(或“展示两种不同的人生态度”)。面对物质诱惑, 有人做事中规中矩,按部就班;有人头脑灵活,胆子较大。作者通过一件细小的事情,揭示出 了两种不同

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