预防校园欺凌事件应急预案

1、 预防校园欺凌事件应急预案预防校内欺凌大事应急预案 在平凡的学习、工作、生活中，难免会消失一些事故，为了避开事情愈演愈烈，经常要提前编制一份优秀的应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？下面是我帮大家整理的预防校内欺凌大事应急预案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 预防校内欺凌大事应急预案1 为了仔细贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校内安全整治工作，保障同学的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌大事的发生，切实有效降低和掌握校内欺凌大事的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际动身，特制定本应急预案。 一、指导思想 以贯彻执行国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整

2、治的通知精神为指导，全面落实以人为本的科学进展观，切实开展校内欺凌专项整治，进一步增加广阔师生人身安全防范意识和自我爱护力量，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消退各类诱发校内欺凌大事的安全隐患，使校内安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校内，切实保障广阔师生身心健康不受损害。 二、主要目标 1防范校内欺凌大事安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校内安全工作。 2防范校内欺凌大事安全学问教育普及率达到100%，广阔师生的安全意识和自我爱护力量明显提高。 3防范校内欺凌大事安全隐患准时得到整改，整改率达到100%。4不发生重大校内欺凌大事责任事

3、故。 三、成立领导管理机构，明确工作职责 1、校内欺凌大事防控工作领导小组：组长：杨昌龙组员：全体老师 组长全面负责校内欺凌大事防控安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制定校内欺凌大事防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性看法。 2、应变爱护员负责在公安部门介入之前与侵害势力的周旋，紧急时的正值防卫等。 3、人员抢救员负责为受伤同学供应准时有效的抢救。 4、疏散引导员负责疏散引导同学到安全场所。 5、通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、可能引发校内欺凌大事的缘由分析及预防 缘由分析：由于种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、

4、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、同学之间的冲突等情形是引发学校欺凌、暴力大事的主要缘由。预防措施： 依据上述缘由制定校内欺凌暴力大事预防与处理应急预案；各班级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法等，增加师生的法制意识和自我爱护意识； 心理询问（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展同学、老师心理健康询问和疏导工作； 严格门卫登记、管理制度，掌握外来人员进入学校。牢记校内欺凌报警电话，发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应准时报告或报警； 2常常性地与派出所、联防队沟通联系，准时把握校内周边

5、地区存在的不稳定的因素（人或事），准时实行有效对策。 2、校内欺凌大事的处理程序及措施发觉校内欺凌者的应急措施： 假如是老师发觉欺凌者刚要对同学施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告安全领导小组长； 假如是同学发觉了欺凌者正对其他同学施暴，此同学应马上报告与他最近的老师，然后再报告学校安全领导小组组长。 校内欺凌大事防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校内欺凌大事通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（状况危险且不受掌握的状况下），通知警察（快速前往现场阻挡），与此同时，一面快速召集最近的老师赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。 各应急组现

6、场应急措施： 应变爱护员：接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护同学安全的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫；疏散引导员：在组长带领下，快速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的同学撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多同学造成损害；通讯联络员：发生校内欺凌大事后，快速赶赴现场，负责摸清状况，同时向“110”和上级报告，传达事故状况，保证通讯畅通； 现场抢救员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，

7、对重伤员应马上拨 3打“120”紧急抢救，送往医院治疗。事故调查，善后处理： 学校应急员在“110”的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进行抢救，并安抚家长心情； 学校应急员负责帮助“110”调查事故发生经过； 纪律处分：凡学校老师，必需乐观参与与校内欺凌大事的防护，对学校消失的欺凌大事进行准时处置，对欺凌大事反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校内安全事故进一步扩大的，学校将对该老师严厉处理。 五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力大事，一般应按下列程序处理： 1、校内一旦消失非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并准时通知学校领导。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话“110”。 2、启动应急

8、处置预案。各工作员根据职责开展工作，如发生劫持人质大事，应变爱护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力爱护好在现场或四周的其他同学，依据详细状况，打算是否要对同学进行疏散。若有需要，则通过校内广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课老师到班级指挥同学有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员抢救组要供应准时有效的抢救，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 4、爱护现场，协作警方调查取证。准时向师生及家长通报大事经过，稳定心情。在警方的指导下维持秩序和善后处理。 预防校内欺凌大事应急预案2 为了仔细贯彻落实国务院督导委员会办公室关于开展校内

9、欺凌专项整治的通知（国教督办函20 xx22号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障同学的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌大事的发生，切实有效降低和掌握校内欺凌大事的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、校内欺凌大事应急处置预案组织机构、职责 组长：张微 副组长：刘远翔杜少红李金华黄华丽黄蕾熊华军 组员：胡强伍军华曾俊勇李信华郑文军熊木举 领导小组下设5个应急处理组，其分工与职责如下： （1）现场指挥组 组长：刘远翔熊华军 组员：胡强伍军华曾俊勇李信华郑文军熊木举 主要职责：负责指挥和组织校内欺凌大事的处置工作，对重大突发大事处置工作做出重

10、大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案准时有效地开展工作。 （2）警戒疏散组杜少红 主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。 （3）现场抢救组李金华 主要职责：负责对受伤人员进行救治，对重伤员应马上与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤同学家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥当处理好善后事宜，消退各种担心全、不稳定因素。 （4）通讯联络组黄蕾 主要职责：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草大事报告；做好新闻单位的接待、采访工作。 （5）后勤保障组黄华丽 主要职责：负责处置安全大事过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

11、二、防止校内欺凌大事应急组职责 1、打算事故应急预案的启动和终止。 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达单位后，协作这些部门指挥应急救援工作。 4、向单位员工通报事故状况。 5、向上级部门恳求救援事项。 三、防止校内欺凌大事报告流程图 四、校内欺凌大事处理程序及措施 1、发觉校内欺凌者的应急措施 假如是老师发觉欺凌者刚要对同学施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告安全领导小组长。 假如是同学发觉了欺凌者正对其他同学施暴，此同学应马上报告与他最近的老师，然后再报告安全

12、领导小组组长。 2、组长接到通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（状况危险且不受掌握的状况下），通知警察（快速前往现场阻挡），与此同时，安全组长一面快速召集最近的老师（最好是男老师）赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。 3、各应急组现场抢救 现场指挥组：组长接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护同学安全的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，快速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的同学撤离，并实施爱护行

13、为，防止欺凌者对更多同学造成损害。 通讯联络组：本小组在组长带领下，快速联系相关人员到达现场。公安局或派出所“110”学校应急组各组组长向上级（教育局）报告状况，保持通讯联络畅通。 现场抢救组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急抢救，送往医院。 4、事故调查，善后处理 学校应急组在110的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进行抢救，并支配家长心情等。 学校应急组负责帮助110调查事故发生经过。 如属于责任事故，追究责任，并进行相应惩罚。 5、纪律处分 凡学校老师，必需乐观参与与校内欺凌大事

14、的防护，对学校消失的欺凌大事进行准时处置，对欺凌大事反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校内安全事故进一步扩大的，学校将对该老师严厉处理。 中心学校校内欺凌大事预防与处理应急预案 为了仔细贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校内安全整治工作，保障同学的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌大事的发生，切实有效降低和掌握校内欺凌大事的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际动身，特制定本应急预案。 一、指导思想 以贯彻执行国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知精神为指导，全面落实以人为本的科学进展观，切实开展校内欺凌专项整治，进一步增加广阔师生人身安全防范意识和

15、自我爱护力量，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消退各类诱发校内欺凌大事的安全隐患，使校内安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校内，切实保障广阔师生身心健康不受损害。 二、主要目标 1防范校内欺凌大事安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校内安全工作。 2防范校内欺凌大事安全学问教育普及率达到100%，广阔师生的安全意识和自我爱护力量明显提高。 3防范校内欺凌大事安全隐患准时得到整改，整改率达到100%。 4不发生重大校内欺凌大事责任事故。 三、成立领导管理机构，明确工作职责 校内欺凌大事防控工作领导小组： 组长：范磊 副组长：刘江聂麦荣葛瑞芝

16、 组员:吴桂锡赵杰路斌张清泉徐琳于湖洋李隽楠仝瑞乔阎大磊及各级部长、各班班主任 应变爱护员：路斌及全体保安 现场抢救员：校医 疏散引导员：阎大磊相关班主任 通讯联络员：徐琳 组长全面负责校内欺凌大事防控安全工作，依据上级文件精神及学校实际，讨论制定校内欺凌大事防控工作方法，并对相关人员工作提出指导性看法； 发生校内欺凌大事后，打算事故应急预案的启动和终止； 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动； 向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达现场后，协作这些部门指挥应急救援工作； 向有关方面通报事故状况； 向上级部门恳求救援事项。 应变爱护

17、员负责在公安部门介入之前与侵害势力的周旋，紧急时的正值防卫等。 人员抢救员负责为受伤同学供应准时有效的抢救。 疏散引导员负责疏散引导同学到安全场所。 通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、可能引发校内欺凌大事的缘由分析及预防 缘由分析： 由于种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、同学之间的冲突等情形是引发学校欺凌、暴力大事的主要缘由。 预防措施： 依据上述缘由制定校内欺凌暴力大事预防与处理应急预案； 各班级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学

18、习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法等，增加师生的法制意识和自我爱护意识； 心理询问室要结合学校班级实际，开展同学、老师心理健康询问和疏导工作； 对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排摸登记，急躁接待，尽力做好化解工作； 严格门卫登记、管理制度，掌握外来人员进入学校。发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应准时报告或报警； 常常性地与派出所、联防队沟通联系，准时把握校内周边地区存在的不稳定的因素（人或事），准时实行有效对策； 2、校内欺凌大事的处理程序及措施 发觉校内欺凌者的应急措施： 假如是老师发觉欺凌者刚要对同学施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告安全领导小组长

19、； 假如是同学发觉了欺凌者正对其他同学施暴，此同学应马上报告与他最近的老师，然后再报告学校安全领导小组组长； 校内欺凌大事防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校内欺凌大事通知后，快速赶赴现场，同时拨打“110”（状况危险且不受掌握的状况下），通知警察（快速前往现场阻挡），与此同时，一面快速召集最近的老师（赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。 各应急组现场应急措施： 应变爱护员：接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护同学安全的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正值防卫； 疏散引导员：在组

20、长带领下，快速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的同学撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多同学造成损害； 通讯联络员：发生校内欺凌大事后，快速赶赴现场，负责摸清状况，同时向“110”和上级部门报告，传达事故状况，保证通讯畅通； 现场抢救员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急抢救，送往医院治疗。 事故调查，善后处理： 学校应急员在“110”的帮助下，应马上帮助上级主管部门对伤员进行抢救，并安抚家长心情； 学校应急员负责帮助“110”调查事故发生

21、经过； 如属于责任事故，追究责任，并进行相应惩罚。 纪律处分：凡学校老师，必需乐观参与与校内欺凌大事的防护，对学校消失的欺凌大事进行准时处置，对欺凌大事反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校内安全事故进一步扩大的，学校将对该老师严厉处理。 五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力大事，一般应按下列程序处理： 1、校内一旦消失非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并准时通知学校领导。无力制止的，可调集力气，同时拨打报警电话“110”。 2、启动应急处置预案。各工作员根据职责开展工作，如发生劫持人质大事，应变爱护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力爱护好在现场或四周的其

22、他同学，依据详细状况，打算是否要对同学进行疏散。若有需要，则通过校内广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课老师到班级指挥同学有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员抢救组要供应准时有效的抢救，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 4、帮助警方阻挡欺凌暴力行为的最终实施。 5、爱护现场，协作警方调查取证。准时向师生及家长通报大事经过，稳定心情。在警方的指导下维持秩序和善后处理。 预防校内欺凌大事应急预案3 为了仔细贯彻落实关于印发的通知（平教委字20 xx32号）的文件精神和石灰窑中心学校20 xx年关于开展校内欺凌专项治理工作方案的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障同

23、学的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌大事的发生，切实有效降低和掌握校内欺凌大事的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、校内欺凌大事应急处置预案组织机构： 职责校内安全领导小组组长：刘海清校长电话： 欺凌现场防护组组长：祁先章副书记电话： 同学疏散引导组组长：王昌环副校长电话： 通讯联络组组长：李科元主任电话： 现场抢救组组长：祝存花辅导员电话： 组员：周正岳、祁延山、赵存荣、马淑兰、王昌廷、何生仁 王文贤、王昌钊、郭满库、司玉兰、王生莲、杜娜 详细职责发生欺凌大事后，组长职责： 1、立刻带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌同学者进行强行阻挡，

24、必要时可实行正值防卫行为。 2、准时向本校欺凌大事应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故状况。 3、马上了解状况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总指挥视其情节程度，严峻到不行掌握时应马上向“110”和上级教育局报告。 4、按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌同学，并机灵地疏散到安全地带。 发生欺凌大事后，组员职责： 1、组员发觉第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。 2、本部小组在组长的带领下，快速赶赴现场，共同制止大事的连续进展，对受伤人员进行爱护或救治，发觉有重伤员，应马上与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。 3、当事同学的班主任准时电话通知当事人家长，汇

25、报状况。 二、防止校内校内欺凌大事应急组职责 1、打算事故应急预案的启动和终止。 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达单位后，协作这些部门指挥应急救援工作。 4、向单位员工通报事故状况，支配人员收集证据资料。 5、向上级部门恳求救援事项。 三、防止校内欺凌大事报告流程图 发觉欺凌者（或受害者）四周任意组长或老师赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，稳住现场情局、疏散局外人、收集资料向上级汇报。 四、校内欺凌大事处理程序及措施： 1、发觉校内欺凌者的应急措施。 假如是老师发觉欺

26、凌者刚要对同学施暴，此老师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告安全领导小组长。 假如是同学发觉了欺凌者正对其他同学施暴，此同学应马上报告与他最近的老师，然后再报告安全领导小组组长。 2、组长接到通知后，快速赶赴现场，掌握局面，状况危险且不受掌握的状况下拨打“110”或乡派出所电话恳求支援，与此同时，一面快速召集最近的老师（最好是男老师）赶赴现场，阻挡欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。 3、各应急组现场抢救 现场防护组：组长接到发生校内暴力消息后，应马上组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着爱护同学安全的原则，力求不受任何损害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时，本

27、组人员可实行正值防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，快速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的状况下，快速掩护与欺凌者相近，易受损害的同学撤离，并实施爱护行为，防止欺凌者对更多同学造成损害。通讯联络组：本小组在组长带领下，快速联系相关人员到达现场。 学校应急组各组组长 向上级（教育局）报告状况，保持通讯联络畅通。 公安局或派出所“110” 现场抢救组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员状况，对轻伤员进行简洁救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急抢救，送往医院。 预防校内欺凌大事应急预案4 一、指导思想 为了有效防范校内内发生欺凌暴力大事，切实保障广阔师幼人身和国家财产的安全，准时处置侵害师生安全的大事，维护幼儿园的稳定，特制定我园校内欺凌暴力大事预防与处理应急预案 二、适用范围 适用于发生在我园校内欺凌暴力损害大事。 三、组织机构 1、幼儿园成立校内欺凌暴力防控应急处理领导小组。 组长：xxx 副组长：寇鹏军 李建平 寇慧君 李延新 下设四个小组： 应变爱护组 组长：xxx 组员：保卫处全体人员 人员抢救组 组长：xxx 组员：校医、总务全体人员、各班主任 疏散引导组 组长：xxx 组员：