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文档简介

1、大班美术活动美丽的房子（拼贴画）教案反思大班美术活动漂亮的房子（拼贴画）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动反思等内容，通过观看不同外形的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的外形，让孩子学习如何观看事物挨次的方法，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看漂亮的房子（拼贴画）教案吧。活动目标：、通过观看不同外形的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的外形。、让孩子学习如何观看事物挨次的方法。、激发幼儿对拼贴活动产生深厚的爱好。、进展幼儿的想象力量和制造力量。、培育幼儿的赏识力量。活动准备：不同外形、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。胶水、白纸人手一份。各种不同楼

2、房图片。活动过程：1、出示楼房图片引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观看楼房的外形。矮矮的；房顶都是三角形的等特征。有的房子前后、左右的高矮不同，房顶的外形也不一样。是高楼大厦等。2、老师出示不同大小、外形、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你认为最漂亮的房子。激励幼儿大胆开展想象。3、老师请幼儿上来拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。4、幼儿操作，老师巡回指导。老师巡察时按时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的主动性。活动结束：展现幼儿作品，老师进行综合评价。让幼儿把作品贴在后面的墙上，展现幼儿的作品并邀请家长一起来赏识，互相沟通。活动反思：三人行必有我师，孩子也是我的老师。孩子们看待事物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想象力，让我伴着年龄增长慢慢丧失的童趣有着深入的反省。今后的自己将会让自己慢慢找回曾经的遗失。在课堂上我大致画出房子的轮廓，有的孩子依据自己的想法画得很独特而有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的肯定是欢乐多一些，而后者的情况总有一天会对绘画不感爱好。对于不怜悯况我对此也有了比拟直观的熟

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