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1、大班美术活动教案:鸟儿满天飞教案(附教学反思)大班美术活动鸟儿满天飞教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动要点,活动过程,活动延长,活动反思等内容,细致的观看鸟儿翱翔时的不同动态,尝试运用绘画的方式制造性的表征,体验作品中不同动态的鸟儿满天飞的景象带来的美感,合适幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看鸟儿满天飞教案吧。活动目标:1、细致的观看鸟儿翱翔时的不同动态,尝试运用绘画的方式制造性的表征。2、体验作品中不同动态的鸟儿满天飞的景象带来的美感。3、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。5、培育
2、幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:1、小鸟飞行视频,图片,鸟叫声响乐。2、水彩、A4画纸若干。活动要点:1、激励幼儿制造性的独特表现,提示表现小鸟的各种改变。2、要求画中有大有小。3、激励力量强的幼儿丰富画面内容。活动过程:一、倾听小鸟叫音乐,引发幼儿活动爱好。播放鸟儿叫声的音乐,在美丽的音乐衬托下老师引导幼儿:想一想、猜一猜,鸟儿在干什么?(天空中很多小鸟聚在一起,叽叽喳喳,有的唱歌,有的跳舞,有的在说静静话,还有的在睡觉正面、侧面、头、嘴巴、眼睛、翅膀、尾巴的位置分别是什么样的)。师:对了。我们如今就把鸟儿在天上飞的模样画下来,等我们真的变成鸟的时分,看看究竟谁飞的漂亮。三、老师指导幼儿进行绘画。1、重点指导幼儿制造性的画出形象中的鸟儿飞行时的各种形态。2、指导幼儿在给作品涂色时主义颜色搭配和谐、美观。3、老师可依据幼儿的绘画情况启发幼儿进行添画,是鸟儿满天飞的画面更加活泼。4、组织幼儿沟通共享作品。老师可引导幼儿讲解并描述画面,赏识自己和伙伴的作品,说一说自己最喜爱哪一只鸟,为什么?活动延长:指导幼儿连续观看视频、图片,进一步感知鸟儿在空中翱翔时的不同动态,并用身体动作进行模拟。活动反思:鸟儿是孩子熟识且喜爱的好友,当他们看到五彩缤纷的鸟儿时,他们为之赞叹:哇!麻雀、老鹰、还有天鹅尤其对它们各种飞行的姿态充满了好奇,所以他们观看的认真、仔细。在绘画过程
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