四川省成都市都江堰青城山高级中学高三物理测试题含解析

1、四川省成都市都江堰青城山高级中学高三物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 某物体运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是 A.O.2s内物体加速度为5m/s2 B.0.5s内合力的功率不断增大 C.第1s内和第6s内的合力的方向相反 D.第6s末物体回到原出发点参考答案：AC2. （单选）如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示由图可以判断错误的是 ( ) A图线与纵轴的交点M的值B图线与横轴的交点N的值C图线的斜率等于物体的质

2、量mD图线的斜率等于物体质量的倒数1m参考答案：C3. （多选题）如图所示，两根足够长的直金属导轨平行放置在倾角为的绝缘斜面上，两导轨间距为L，底端接有阻值为R的电阻一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直，导轨和杆ab的电阻可忽略整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直斜面向上让杆ab沿轨道由静止开始下滑，导轨和杆ab接触良好，不计它们之间的摩擦，杆ab由静止下滑距离S时，已处于匀速运动重力加速度为g则（）A匀速运动时杆ab的速度为B匀速运动时杆ab受到的安培力大小为mgsinC杆ab由静止下滑距离S过程中，安培力做功为mgSsinD杆ab由静止下滑距离S过程中，

3、电阻R产生的热量为mgSsin参考答案：AB【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；电磁感应中的能量转化【分析】匀速运动时杆ab的合力为零，根据安培力与速度的关系式和平衡条件求出ab杆的速度和ab受到的安培力根据能量守恒定律求出电阻R上产生的热量，并得到安培力做功【解答】解：AB、匀速运动时有：mgsin=F安，又F安=BIL=，解得：v=，F安=mgsin，故AB正确CD、杆ab由静止下滑距离S过程中，根据能量守恒可得电阻R产生的热量 Q=mgSsin，克服安培力做功为 W=Q=mgSsin，故CD错误故选：AB4. 核反应方程中的X表示(A)质子 (B)电子 (C)光子 (D)中子参考答案：

4、D核反应同时遵循质量数和电荷数守恒，根据质量数守恒，可知X的质量数是1，电荷数是0，所以该粒子是中子，D项正确。【考点】核反应5. (多选)如图所示，足够长传送带与水平方向的倾角为，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连，b的质量为m，开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，现让传送带逆时针匀速转动，则在b上升h高度(未与滑轮相碰)过程中A物块a重力势能减少mghB摩擦力对a做的功大于a机械能的增加C摩擦力对a做的功小于物块a、b动能增加之和D任意时刻，重力对a、b做功的瞬时功率大小相等参考答案：ABD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 为了只

5、用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数（设为定值），某同学经查阅资料知：一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为，于是他设计了下述实验： 第1步：如图所示，将弹簧的一端固定的竖直墙上，弹簧处于原长时另一端位置A。现使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置B，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达C位置时停止：第2步：将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态。 回答下列问题： （1）你认为，该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示） 。 （2）用测得的物理量表示滑块与水平桌面间动摩擦因数的计算式：= 。参考答案：（1）AB间距离x1

6、，BC间距离s，弹簧竖直悬挂时伸长的长度x2（3分）（2）7. 斜抛运动可看成是水平方向的 运动和竖直方向的 运动的合运动参考答案：匀速直线运动，匀减速直线运动8. 质量为50kg的物体放在光滑的水平面上，某人用绳子沿着与水平面成45角的方向拉物体前进，绳子的拉力为200N，物体的加速度大小为 。在拉的过程中突然松手瞬间，物体的加速度大小为 。参考答案：m/s2，09. 将一弹性绳一端固定在天花板上O点，另一端系在一个物体上，现将物体从O点处由静止释放，测出物体在不同时刻的速度v和到O点的距离s，得到的vs图像如图所示。已知物体及位移传感器的总质量为5kg，弹性绳的自然长度为12m，则物体下落

7、过程中弹性绳的平均拉力大小为_N，当弹性绳上的拉力为100N时物体的速度大小为_m/s。（不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2）参考答案：75，15.5（15.4816）10. 如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力与质量的关系”的实验装置。（1）该实验应用的研究方法是_法；（2）在小车总质量不变时，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，可画出关系图线（如图所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_。（3）若保持所挂钩砝数量不变，改变小车质量，多次重复测量，可以研究加速度a与质量m的关系，则应该绘制什么关系图线

8、？答：_。参考答案：（1）控制变量法（2）质量一定的情况下，加速度与合外力成正比（3）没有使小车质量远大于钩码质量（4）是11. 我校机器人协会的同学利用如图所示的装置探究作用力与反作用力的关系。如图甲所示，在铁架台上用弹簧测力计挂住一个实心铁球，在圆盘测力计的托板上放一烧杯水，读出两测力计的示数分别为F1、F2；再把小球浸没在水中（水不会溢出），如图乙所示，读出两测力计的示数分别为F3、F4。请你分析弹簧测力计示数的变化，即F3_F1（选填“”“=”“”）。水对铁球的浮力大小为_，若_，就说明了作用力与反作用力大小相等。参考答案：（1） （2）F1F3或F4F2 F1F3=F4F212. 如

9、图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图所示的aF关系图线。（1）小车上安装的是位移传感器的_部分。（2）分析发现图线在水平轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为_。（3）图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（单选）（A）小车与轨道之间存在摩擦（B）释放小车之前就启动记录数据的程序 （C）实验的次数太多（D）钩码的总质量明显地大于小车的总质量在多次实验中

10、，如果钩码的总质量不断地增大， BC曲线将不断地延伸，那么该曲线所逼近的渐近线的方程为_。参考答案：（1）发射器（2分）（2）小车所受的摩擦力过大（2分）（3）D（2分），a=g（a=10m/s2）（2分）13. 一个横截面为矩形、粗细均匀的折射率为n的玻璃棒，被弯成如图所示的半圆形状，其内半径为，玻璃棒横截面宽为。如果一束平行光垂直于玻璃棒水平端面射入，并使之全部从水平端面射出，则与的最小比值为_。 参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 图1是现代中学物理利用DIS位移传感器研究平抛运动规律的实验装置图，位移传感器通过接收发射器发射超声波信号(发射器按固定时间

11、间隔t发射信号)，采集发射器的位置信息，通过计算机处理实验数据，帮助学生轻易而准确地确定经过各个t时间间隔时发射器的位置，从而准确地画出学生们想要的抛物线。图2是某实验小组获得的平抛实验轨迹，已知背景方格纸均为正方格。（1）通过图2实验数据可说明水平方向上做_运动；竖直方向做_运动。（2）若做平抛运动的发射器发射超声波的间隔为t，截取计算机屏幕一段轨迹如图3，背景网格每小格边长对应的实际运动的距离为a，要利用以上数据推测发射器平抛时初速度v0的表达式_，当地重力加速度g的表达式 （用a和t表示）。参考答案：（1）匀速直线；匀加速直线。（每空1分）（2）2a/t；a/t215. 2在“利用打点计

12、时器测定匀变速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做 运动，且直线与-x方向夹角越大,说明纸带运动的 越大 从第一个计数点A开始计时，为求出025s时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：_。 若测得a段纸带的长度为“

13、10.0cm，e段纸带的长度为2.0cm，则可求出加速度的大小为_m/s2 参考答案：纸带的高度之比等于中间时刻速度之比，也就是说图中a段纸带高度代表0.05s时的瞬时速度，即图中a纸带的中点代表0.05s秒末，b纸带高度代表0.15s时的瞬时速度，即图中b纸带的中点代表0.15s秒末，c纸带高度代表0.25s时的瞬时速度，即图中c纸带的中点代表0.25s秒末，d的高度代表0.35s时的瞬时速度，即图中d纸带的中点代表0.35s秒末，e纸带高度代表0.45s时的瞬时速度，即图中，d纸带的中点代表0.45s秒末为求出0.25s时刻的瞬时速度，需要测出c段纸带的长度若测得a段纸带的长度为10.0c

14、m，则v0.05=0.2m/s，e段纸带的长度为2.0cm，v0.45=1.0m/s，则可求出加速度的大小为：a=2.0m/s2四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)。设抛出时t0，得到物体上升高度随时间变化的ht图象如图所示，求：（1）该行星表面重力加速度大小。（2）物体被抛出时的初速度大小。参考答案：(1)由h=gt2 ,h=25m,t=2.5s得，g=8m/s2 （3分）(2)v-0=gt=20m/s 17. 如图所示，一质量为m、电荷量为q、重力不计的微粒，从倾斜放置的平行电容器I的A板处由静止释放，A、B间电压为U1。微粒经加速后

15、，从D板左边缘进入一水平放置的平行板电容器II，由C板右边缘且平行于极板方向射出，已知电容器II的板长为板间距离的2倍。电容器右侧竖直面MN与PQ之间的足够大空间中存在着水平向右的匀强磁场（图中未画出），MN与PQ之间的距离为L，磁感应强度大小为B，在微粒的运动路径上有一厚度不计的窄塑料板（垂直纸面方向的宽度很小），斜放在MN与PQ之间，=45。求：（1）微粒从电容器I加速后的速度大小；（2）电容器IICD间的电压；（3）假设粒子与塑料板碰撞后，电量和速度大小不变、方向变化遵循光的反射定律，碰撞时间极短忽略不计，微粒在MN与PQ之间运动的时间和路程。参考答案：见解析（1）在电容器I中：（2分） 解得：（1分）（2）设微粒进入电容器II时的速度方向与水平方向的夹角为，板间距d，运动时间为t，则沿板方向：（2分）垂直板方向： （2分） （1分） 解得： （1分） （1分）（3）微粒进入磁场后先做匀速直线运动第一次碰板后做匀速圆周运动，二次碰板后做匀速直线运动。微粒进入磁场的速度： （2分）微粒做匀速圆周运动： （1分） （1分） 解得： （1分） （1分）微粒在MN和PQ间的运动路程 （2分）运动时间： （2分）18. 有一种卫星叫做极地卫星，其轨道