的幼儿小班的工作计划三篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 的幼儿小班的工作计划三篇 实用的幼儿小班的工作计划三篇 时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份细致的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我用心整理的幼儿小班的工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。 幼儿小班的工作计划 篇1 一、状况分析： 经过一个学期的繁忙工作，我级的状况已较为稳定，上学期新参与集体的老师对我园的工作有了一定的熟悉程度，对纲要精神也有了一定的了解，渐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下，小朋友无论在学习习惯、生活习惯、交往才能方面都比刚入园时有了很大的进步。在上学期，在纲要

2、的指引下，我们尝试根据幼儿的兴趣生成课题，虽然只是初步探讨，但在教师们积极工作下，终于有了一定的成绩，在这个根基上，我们将会继续在这方面加以研究，以争取取得更好的成效。 二、指导思想： 以“积极摸索、勇于创新、完善自我、不断提高为方向，继续深入学习纲要，更新教师观念，提高教师素质，将“健康第一作为宗旨，全心全意为幼儿奉献。 三、预期目标： 1、 吃透纲要精神，更新教师观念，提高教师用现代信息技术的才能，使 教学活动规范化、现代化。 2、 加强师德建设，坚持依法治教，提高教师素质。 3、 继续把音乐作为我级的教导特色，提高幼儿欣赏音乐、表现音乐的才能。 4、 每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上

3、。 5、 能每月更新教学具。 四、概括要求： （一）、教师队伍建设 1、 提高教师使用普通话的的才能，坚持每周读报，让普通话成为幼儿园的日常用语。 2、 提高教师的教学组织才能，安排 教师开展公开活动，让教师在实践中总结阅历、相互取长补短，争取自我提高。 3、 大力推动教师学习现代信息技术的积极性，能通过上网收集资料，丰富见识及为在幼儿园开展活动提供更广阔的空间。 4、 坚持依法治教，表达“一切为了孩子的精神。 （二）、班级管理 1、 树立“健康第一的观念，将“健康第一落实在幼儿的一日生活中。 2、 把音乐教学研究作为重点工作，培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏才能，坚持每周开展音乐活动及争取在日常生

4、活中多使用音乐，使幼儿能学会20首歌曲以上。 3、 做好班级的卫生工作，十分是在传染病高峰期，让幼儿在卫生、安全的环境中开心、健康地成长。 4、 根据教学需要更换或增加环境的布置及教学具，让环境也能成为教导的一部分。并每月举行检查，做好教学具的登记、存档工作。 5、 抓好各班的常规，为开展教学活动奠定良好根基。 五、概括活动安排： 二月份： 1、 制定本学期的各部门计划。 2、 抓好各班的常规建设。 3、 稳定 新生情绪，使其尽快适应新环境。 三月份： 1、 探讨制定“一物多玩幼儿自编操的评价标准及设计好操节。 2、 公开课研讨。 3、 教学具检查、登记工作。 四月份： 1、 家长开放日。 2

5、、 探讨并编写教材。 3、 早操评比 4、 教学具检查、登记工作 五月份： 年小班级工作计划,标签：幼儿园小班教学计划,小班教学计划, 1、 班主任阅历交流 2、 探讨教学活动案例分析。 3、 庆祝“六一及建园十周年活动。 六月份： 1、 生成课题研讨。 2、 本年级优质课评比活动。 七月份： 1、 各部门总结 2、 期末财产清点工作。 幼儿小班的.工作计划 篇2 新的学期降临了，为了使自己本学期的工作举行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 一、班况分析： 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一致，大多数孩子在家受家人宠 爱，以

6、自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的情绪普遍不够稳定，自理才能和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形成了大量坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的对比难融入集体活动，没有形成规矩意识，集体活动的时候，热爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能高兴的生活。 二、目标： 1、培养幼儿根本的自我生活服务才能，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应

7、幼儿园的环境。 2、以班级的实际状况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。 3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。 4、建立相互尊重、相互接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。 5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。 幼儿小班的工作计划 篇3 一、 指导思想： 深入贯彻纲要精神，专心学习幼教新理论，全面推进教导改革，转变教导观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，专心制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正

8、常开展。 二、工作目标： 1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的准备工作 。 3、 进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、 概括措施： (一)教导教学工作 我们的追求 我们的梦想 1、专心执行教师常规工作百分考核表，每月都能客观地对自我举行评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采用多种形式集体备课、集体制作教具等，俭约资源，加强计划性，大大提高教学效益，全面协同幼儿园的整体工作完成我园预定目标。 3、积极加入幼儿园教师培养，争取每月在园内公开示范课、教研课，不断提高，锻炼自己的业务才能。 4、提高年级组活动的实效性，每周安

9、排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，专心撰写活动评析，学习他人之优点改自己之缺乏。专心做好各种笔记、写好心得。 (二)根据学校特色，开展一系列的活动，设计适合幼儿的特色课程 幼儿园是个漂亮温馨的大家庭，孩子在这里可以自由发展自己的特长，我们小班组利用餐前餐后增加了三字经和古诗词的欣赏，让孩子从小就知道人之处，性本善的道理，我们还培养孩子的休闲兴趣，特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等，这于我们以农村为特色的课程改革相互对应，也得到了家长的一致确定。 (三)班级保教工作： 1、更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。 2、一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要生

10、动安排学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，表达园本特色，激励孩子走进自然。 4、“微笑服务每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多开展一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。 (四)师幼才艺大比拼 三月份庆三八活动，让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦，回家帮妈妈做一些力所能及的事情。 四月份幼儿早操比赛，幼儿插塑比赛。 五月份幼儿古诗词比赛。 六月份六一文艺汇演和欢送大班哥哥姐姐活动。 老师的根本功比赛和老师插塑比赛。 在这里，我们一起学习、一起成长，人人得到平等。 (五)家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式开展家长活动，并做好家园互联网工作，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、用心为幼儿作好成长记录，并在各班选一位家委会代表。 四、概括工作： 二月份：1：做好开学前准备工作。 2;继续抓好常规工作，稳定幼儿情绪。 3：设计好