第三联办小学环保教育活动实施方案(4篇)

1、第10页共10页第三联办小学环保教育活动实施方案一、指导思想以深入贯彻落实_为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。二、活动主题珍惜资源，保护环境三、活动时间四、环保教育领导小组组长：葛仁景副组长：金锁年王朋鑫成员：全体班主任五、活动内容(一)开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围教育广大学生充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相

2、关，需要每个人积极参与。在学生中开展“珍惜资源，保护环境”环保主题教育活动，就是促进广大小学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯。1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话或课外活动时间举行“珍惜资源，保护环境”主题教育启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与“珍惜资源，保护环境”主题教育月活动。2、利用国旗下讲话，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主体的生态环保宣传教育活动。3、设置宣传牌。我校在校园的大门口设置“珍惜资源，保护环境”宣传牌。4、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会

3、。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛，以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以班为单位，组织一次黑板报比赛。三是开展一次作文竞赛。让学生谈谈对生态文明的理解和认识，参与活动的收获和体会。四是发一份致家长的倡议书。以“倡导绿色出行，共创国家园林城市，共建洁净校园”为主题，动员学生家长人人支持参与创建园林城市。充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环保教育宣传。(二)开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展1、开展“垃圾回收”行动。组织学生深入校

4、园、乡村、大街小巷等周边场所，开展“你丢我捡”“小手拉大手”等活动。宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”和“变废为宝”等活动，向村民宣传节能降耗意识。2、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织广大学生和少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”“扮靓美丽的家园、校园等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。3、深入开展“亲近大自然”调查行动。利用双休日、节假日、和实践活动，让学生深入景区、公园、商场、等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境

5、的重要性和必要性。4、创建“生态家庭”行动。通过家长学校开课，致家长的一封信、家访等形式，向家长宣传生态环保重要性和必要性，积极开展“小手拉大手”活动，共同开展创建“生态家庭”，为创建走进低碳生活、生态环保做出贡献。(三)开展环保小卫士评选活动，形成长效激励机制。我校要在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“环保小卫士”“洁净乡村小能手”、等活动，并把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。六、活动要求在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。第三联办小学

6、环保教育活动实施方案（二）根据中小学生日常行为规范的要求，切实解决小学生德育中的突出问题，使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径，学会订立目标并能积极、自主、努力地完成目标，结合我校的实际情况，特制定如下活动方案。一、指导思想_进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中指出：“整体规划学校的德育体系。要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容，实施途径和方法。学生的五爱情感，文明的行为习惯，良好的道德品质和遵纪守法的意识，科学的世界观，人生观，价值观，社会主义的理想信念，是一个通过教育逐步形成的过程”。二、工作目标依据儿

7、童年龄特点，学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践，进一步寻求培养小学生良好行为习惯的有效途径，改变育人环境，以校园环境的正面影响去抵制家庭社会的负面影响。逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念，促进校风、班风、学风发生较大改变，同时也逐渐提高我校学生的自身素质，造就一批有理想、有信念的新时代少年。三、小学生理想信念教育领导小组组长：张林副组长：于现喜路吉山成员：张胜利马桂霞四、活动主题：理想信念教育五、活动时间：_年_月_日六、实施过程(一)、宣传发动大造声势首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。然后充分利用班会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播、黑板报等形式，积极宣传开展理

8、想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。(二)、深入学习了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班会，由班主任对学生进行理想信念的实质性教育。让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。通过教师自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论；最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。2、各班级开展“树立理想、建立

9、信念”活动。在学校各班级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。班级也要开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。七、方法步骤和主要任务在新形势下，加强小学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是：第一、开展诚信教育。我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们坚持崇德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教

10、育与落实行为规范相结合，与社会教育、家庭教育相链接，与养成教育相融合，为学生开拓了诚信高雅的文明世界，互助互爱的人际世界，优美善良的心灵世界。第二、进行历史教育与国情教育。从小确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，在教育实践中，广泛进行历史教育与国情教育，用浅显易懂的语言和实例引导学生正确认识社会发展规律，正确认识国家前途和命运，把个人成长、进步同_伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系起来，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好准备。第三、开展“我的理想是什么”的主题活动。针对学生脑子里理想前途的观念淡薄的情况，开展“我的理想是什么”的主题活动，让学生述说自己的理想，如有的学生说我的理想

11、是当一名篮球运动员，有的说我的理想是当一名作曲家，有的说当一名公安战士，有的说最理想是当一位农民等。总之，理想前途教育是一项复杂而长期的工作，不能希冀一蹴而就，它需要教师的敏感，耐心和远见卓识，教师要善于抓住社会上和学校中有关积极和消极现象，借积极因素为动力，化消极因素为养料，逐步帮助学生夯实_世界观的基础，为中国的振兴，民族的腾飞培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代学生。第三联办小学环保教育活动实施方案（三）为认真贯彻_，全面落实公民道德建设实施纲要，进一步加强未成年人思想道德建设，培养学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据联校的要求，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想

12、以_精神为指导，认真落实_，全面落实公民道德建设实施纲要和_进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。三、活动内容和基本要求(一)加强师德修养，遵守爱岗敬业、严谨治学、热爱学生；举止文明、团结协作、遵守纪律、廉洁从教、尊重家长等职业道德规范。以高度的社会责任感、高尚的人格力量、过硬的知识能力感染学生、培育学生，树立教师良好的道德风范。(二)在学生中开展“向雷锋学习，讲道德从我做起，做合格公民”活动，根据中学生不同特点，有针对性进行公民

13、道德教育和养成训练；引导学生树立远大理想，培养优良品德；塑造健康人格，遵守礼仪规范；严守校规校纪；勤奋刻苦学习；德智体美劳全面发展。(三)全体教师都是德育工作者，全部教学活动都是德育的实施过程，充分发挥每位教师教书育人的重要作用。在课程的实施过程中，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为形成情感、态度和价值观的过程。四、公民道德建设教育领导小组组长：张林副组长：路吉山于现喜成员：张胜利马桂霞五、活动时间：_年_月_日六、具体措施1、做好宣传发动工作，兴起学习纲要热潮2、营造氛围，宣传纲要要在全体师生中进行基本道德规范宣传教育，积极弘扬中华民族传统美德和优良传统道德。通过组织国旗下讲话、主题

14、班会、演讲等活动，大力营造健康向上的道德宣传教育氛围。3、分类指导，扎实学习。第三联办小学环保教育活动实施方案（四）第三联办小学爱社会主义教育活动总结爱祖国、爱人民、爱社会主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱社会主义的教育，根据教育局的有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱社会主义教育的活动情况总结如下：一、主题教育创设爱社会主义教育的氛围，深化爱社会主义的情感爱社会主义的教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力

15、开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展爱社会主义的主题教育活动。(一)上好爱社会主义教育第一课结合民族教育课，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对_道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。(二)走近伟人，学英烈事迹榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，我校以“爱社会主义教育”为主题开展了系列教育活动，包括：1、制作黑板报一期2、开展“爱国主义歌曲进校园”歌咏比赛活动。3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。4、利用班会对学生进行教育总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向