实用校园演讲稿3篇

1、Word - 7 -实用校园演讲稿3篇有用校内演讲稿模板1敬重的老师、同学们：你们好！我是今日我演讲的题目是“爱我校内”。假如，天空的存在是为了显示白鸽的自由；假如，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；假如，玫瑰的存在是为了衬托感情的热闹；那么，校内的存在，肯定是为了我们，为了让我们可以自由的飞翔于学问的海洋之中。毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于*的小小校内。虽然它并不大，却满意了我们全部同学的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用学问的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水；我们的广播站，是我们青春的舞台；我们的校内我们又一个暖和的家！犹记得以前，当妈妈牵着我的

2、手走进校门时对我说：“孩子，从今日开头，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今日起，你会多了许多的兄弟姐妹，也会多了许多的长辈。记住，肯定要用亲人般的心去对待他们每一个人！”当时的我，对这番话，半知半解；当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三班级了，我可以大声的傲慢的说：“我已经十岁拉！”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个暖和的家中吸取力气，还要用我的力气去妆饰这个漂亮的家，让她变得更加暖和更加漂亮。有用校内演讲稿模板2 老师、同学们： 早上好！今日我讲话的主题是：构建和谐校内。和谐是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望，构建

3、和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步，只有大家的素养都提高了，学校也就文明白。我认为，构建和谐校内要处理好以下几个方面的关系。首先需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。要知道是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。二是需要建立和谐的同学关系。关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。三是需要建立良

4、好的学风、校风。我们提倡的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚恳、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。 四是需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。同学们，学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明。构建和谐校内演讲稿然而，在我们的校内还存在这样的现象，比如：语言不文明，出口成不敬重他人，与老师，父母顶撞;下课起哄，追赶打闹;将零食、饮料藏入书包带进教室;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶、果皮

5、、塑料袋;以大欺小，以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思索：毕竟我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，从今日做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。“校内是我家，文明靠大家”。为此，我倡议：一、教室用心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱除出校内外。 三、留意公共卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，随便践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做文明网络人。五、敬重师长，团

6、结同学，相互关心。六、按时上课，不迟到、不早退、不旷课。七、以校为家，爱惜公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当。九、排队就餐，提高效率，主动整理餐具，共创良好的就餐环境。有用校内演讲稿模板3 敬重的各位领导，老师： 大家好！今日我要演讲的题目是“让爱在和谐中闪光”。世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？”对了，那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲,是和谐的基础。爱给无助的心灵带来盼望，给稚嫩的双手带来力气，给黑暗的双眼带来光明，给卑微的人们带来自信，给我们

7、的校内带来和谐。学校，是一个培育人才的地方，要是咱们这儿都不和谐，那又怎么能培育出优秀人才呢？构建和谐社会岂不成了一句空话？只要我们有爱，会爱，敢爱，构建和谐校内就不会是一句空话。老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。老师只有喜爱同学、敬重同学，才能去细心地培育同学，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对同学进行教育。想想我也工作2个多年头了，少了好多刚入校时那份愤慨激扬，多了几分成熟稳重。作为一个班主任，我的工作生活最多的时间就是与同学们接触，其实与他们接触也是我熟悉社会的一种途径。我开展了很多班级集体活动，力争将班主任的一份责任，集体的一份暖和送到每一个同学心中！我曾经多次组织同学去十

8、里敬老院，孤儿院等地献爱心，观摩学习，在实际行动当中培育同学的爱心，责任感，在潜移默化中关心他们学会关怀和关爱他人，并且每次活动过后我都要求同学写一份心得体会，让他们通过每次不同的经受体验人生的感悟。作为一班之主，和同学的沟通相当重要。由于我们外英语专业，比较特别，外省同学占了很大的比例，所以我定期和千里之外的家长们保持电话联系，有的山村通讯不便利，我甚至和他们书信往来，为了让家长和同学们都能安心的生活，我只能做的比别人要多。但是我无怨无悔，由于我深知，作为一名老师，教书育人乃老师的天职，只有无私的爱惜同学，关怀同学，或许能挽救一个游走在堕落边缘的灵魂，甚至是换回一生的感谢！记得有一次，我们班

9、的一个来自四川的晏林兴同学，突然被查出同时患有尿结石和肾结石，当我得知他因医药费发愁的时候，我立即赶往医院给他支付了1000元的手术费?.的。还有一次，我们班来自广西的何睿西同学，当我得知她因家庭重男轻女，被迫辍学的时候，我连夜和她父母打电话，用自己的最大力量努力感化她的父母习机会?其实在我们的身边，有很多的这样一群同学，他们或者经济拮据，或者生活贫困，或者连学费也无法缴纳?而这些同学都需要我们去关注，去关爱法用金钱来衡量的,试想，假如校内中每个人都能有这样的爱心，校内还会不和谐吗？假如社会上的每个人都能有这样的爱心，社会还会不和谐吗？构建和谐校内，需要老师的爱心，家长的爱心不要以大欺小，不要

10、打击报复，大家应当相互关怀，少打一拳，少骂一句，多一份友情，多一份关爱，给同学自由，老师领导行事公正正义，人与人之间讲求诚信，大家团结友爱，人人布满活力，少一点埋怨，多一分理解，少一点敌意，多一分友善，少一个忌恨，多一分宽容。构建和谐校内就不再是幻想！构建和谐校内，需要用爱来建立良好和谐的人际关系。师生之间应当是相互合作、彼此敬重，共享彼此的思索、阅历和学问，沟通彼此的情感、体验与观念，老师在与同学的沟通中，要做到理解同学、敬重同学，宽容、公平地对待同学。同学与同学之间也要建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才有利于自己的进步与成长。建筑和谐校内更需建立和谐的教职工关系。这是完善人格的要

11、求，更是实现育人使命的需要。组织对个人，要做到公正处事、公正待人，工作上严格要求，生活上多加关怀；个人对组织要多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点听从；个人与个人之间，要多一点敬重，多一点宽容，多一点爱心；个人对自己，要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。努 ,同学的爱心,B0511班是旅游,为她争取一个学,而这样的爱却是无事后他很感动，而我觉得我只是做了一个老师做应当做来共同创建，人与人之间力形成见贤思齐、团结和谐、共促进展的良好氛围。如今校内里的一场场感动剧还在连续上演：失败时，有伴侣的鼓舞；失意时，有伴侣的句句劝慰；困难时，有伴侣伸出救济的双手；生病时，有伴侣真心关怀；受伤时，有伴侣的细心照看?正是由于有这一幕幕画面，才使校内变得更加和谐。老师们，同学