辽宁省辽阳市第九中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列关于物质用途的描述不正确的是A氧气可用作燃料B二氧化碳可用作气体肥料C干冰可用于人工降雨D铜丝可用作导线2下列化学式与名称相符的是A氢气 He2B氧化铝 Al2O3C氧化铁Fe3O4D高锰酸钾 K2MnO43在一定条件下， 甲、 乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的

2、质量分数如图所示。下列说法正确的是()A丁是该反应的催化剂B该反应的基本类型为分解反应C该反应中乙、丙的质量比为3:17D该反应中甲、丙的质量比为7:104下列变化能证明分子可以再分的是A水蒸发B石蜡熔化C干冰升华D水通电分解5聚乳酸(C3H4O2)n是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料，合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是A聚乳酸的相对分子质量是72B聚乳酸的合成过程属于物理变化C乳酸的相对分子质量等于90D乳酸充分燃烧的生成物只有CO26日常生活中的下列物质，可以认为是纯净物的是 ( )A食用醋B75%医用酒精 C加碘食盐D千足金饰品7现有 X和Y 两

3、种元素，其相对原子质量分别为14和19.已知X和Y形成化合物时X为+3价，Y 为-1价，则该化合物的相对分子质量为A61 B71 C33 D无法计算8地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是( )ANa2OBFe2O3CAl2O3DSiO29实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是A反应都不需要加热B反应原理都是分解反应C所用药品的状态相同D都能用排空气法收集气体10下列实验操作的图示正确的是（）A检查装置气密性B验满C闻气体气味D加热二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下列有关化学实验的说法正确的是_（填序号）A 组装气体发生装置时，

4、遵循自下而上，先左后右的原则；B 在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品；C 振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；D 向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不得少于容积的1/3；E 过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液；F 测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_；_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的文字表达

5、式_。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的物质是_（填名称），其起到_作用，写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_。（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_；若用F装置（装满水）收集氧气，则气体从_端进入（填“a”或“b”）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1请回答下列问题：第2步红

6、磷燃烧时的现象_ ，化学反应表达式_实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，你认为导致这一结果的原因可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_ ，你认为改进后的优点是_（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略） 实

7、验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述实验应测 量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_ （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做的目的是_，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_ ，（预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂（评价设计）你认为小余设

8、计实验和实验对比的目的是_； 写出实验反应的表达式_小晴同学学了分子性质这节内容后，改进了书本上 探究分子运动的实验小晴同学找来废弃的医疗用品-微型Y 形管，设计如图所示实验，她进行该实验是为了探究_ ，实验过程中能看到的现象是_ ，小晴同学设计的实验优点_利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿（能不断鼓入空气的装置）不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到_ 火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式：_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于

9、_ 你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 14图A、B是实验室制气体的常用装置(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_写出该方法制取O2的化学方程式_(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_，写出该方法制取O2的化学方程式_。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：求完全反应后生成氧气的质量_；求该样品中氯酸钾的质量_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15尿素CO（NH

10、2）2是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物，易保存，使用方便（1）尿素中含有_种元素，各元素的质量比为_（要写出元素的顺序）（2）尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：2CO（NH2）2+4NO+O2=2CO2+4N2+4H2O现用含尿素的质量为3.6kg的尿素溶液处理汽车尾气，回答下列问题：计算可除去的NO的质量和生成的二氧化碳的质量分别是多少？_上述反应中，若尿素中氮元素为ag，则生成的氮气中氮元素的质量是否为ag？_（填“是”或“否”）16化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所

11、示），取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。请计算：（1）“小狗烯”的相对分子质量是_。（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素质量比_ （填最简整数比）。（3）含31.2g碳元素的“小狗烯”的质量为_克?（写出简明的计算过程)参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A氧气具有助燃性，但本身不可以燃烧，故氧气不可以用做燃料；B选项二氧化碳可做气体肥料是正确的叙述；C选项干冰能作为人工降雨，是正确的叙述；D选项铜的导电性好，铜丝可作导线，是正确的叙述；故答案选择A2、B【解析】A、氦气是由原子直接构成的，故化学式为He，故错误；B、氧化铝的化学式为：Al2O3，故正确；C、氧化

12、铁的化学式为：Fe2O3，故错误；D、高锰酸钾的化学式是KMnO4，而K2MnO4是锰酸钾的化学式，故错误。故选B。3、C【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%，故甲是反应物；同理可以通过图示确定乙的质量分数减少了14%-8%=6%，故乙是反应物；丙的质量分数增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、丁的质量分数不变，可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故选项说法错误；B、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误；C

13、、该反应中乙、丙的质量比为6%：34%=3：17，故选项说法正确；D、该反应中甲、丙的质量比为28%：34%=14：17，故D选项说法错误。故选：C。4、D【解析】试题分析：能证明分子可以再分的变化是化学变化，而中水蒸发B石蜡熔化C干冰升华都属于物理变化。故选考点：化学变化的实质5、C【解析】试题分析根据乳酸(C3H6O3)知A聚乳酸的相对分子质量是1236116390.故A错误。B聚乳酸的合成过程属于化学变化。故B错误。C乳酸的相对分子质量等于90。故C正确。D乳酸充分燃烧的生成物有CO2和H2O.故D错误。考点考查化学式的意义。6、D【解析】A、食醋中含有水和醋酸，属于混合物，故选项错误；

14、B、75%医用酒精中含有水、酒精等物质，属于混合物，故选项错误；C、加碘食盐中含有氯化钠和碘等成份，属于混合物，故选项错误；D、千足金首饰含金量很高，可以认为只由一种物质金组成，是纯净物，故选项正确。故选D。【点睛】分析物质的组成，如果只由一种物质组成就属于纯净物，如果由多种物质组成就属于混合物。7、B【解析】化合物中各元素化合价的代数和为零，该化合物的化学式是X Y3，该化合物的相对分子质量为：14+193=71，故选B。8、C【解析】地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，化合价分别是+3、-2，根据化合物中各元素的化合价为零可知，它们组成的化合物是Al2O3。故选C。9

15、、B【解析】A、双氧水常温下在二氧化锰的催化作用之下可以生成氧气，而大理石和稀盐酸反应也是常温下进行的，不需要加热，故A说法正确；B、大理石和稀盐酸的反应中反应物有两种，不是分解反应，故B说法不正确；C、双氧水为液体，而二氧化锰为固体，是固液反应；而大理石是固体，盐酸是液体，该反应也是固液反应，故C说法正确；D、二氧化碳、氧气的密度比空气的密度都大，都能用向上排空气法收集，故D说法正确。故选：B。【点睛】熟练掌握氧气和二氧化碳制取的原理、收集方法，知道分解反应的概念，利用已有的知识来进行分析解题的能力是我们必备的能力。10、A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容

16、器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；B、验满时，带燃着的木条应放在集气瓶口，不能伸入瓶内，图中所示操作错误；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ACDE【解析】A、组装气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则，是正确的说法；B、在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加

17、实验药品，会造成药品的浪费，是错误的叙述；C、振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；是正确的叙述；D、向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不得少于容积的1/3，防止事故的发生，是正确的叙述；E、过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液，是正确的叙述；F、测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿，容易造成误差，是错误的叙述。故填：ACDE。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管 酒精灯 A 棉花团 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 二氧化锰 催化 过氧化氢水+氧气 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 a 【解析】

18、（1）仪器是试管，仪器是酒精灯，故填：试管；酒精灯；（2）若用高锰酸钾加热制取并收集氧气，需要加热，则应选用的装置是A，该装置中还缺少一团棉花，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A；棉花团；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）过氧化氢分解制取氧气须加入二氧化锰作催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；故填：二氧化锰；催化；过氧化氢水+氧气；（4）因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用

19、F装置收集制得的氧气，则气体从a端进入；故填：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；a。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、剧烈燃烧，产生白烟，放热4P + 1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O2 2H2O+ O2分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品，更环保明亮的蓝紫色S + O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的情况吸收反应生成的二氧化硫【解析】实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到

20、总容积的1/1 ，导致这一结果的原因可能是红磷过少，没有把装置中的氧气耗尽，红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹，没有把装置中的氧气耗尽，同时温度过高导致集气瓶中气压过大，导致进入集气瓶中的水偏少。故选BC；在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，该操作的主要目的是检查装置气密性；改进后的优点是：能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单；若氧化铜能加快氯酸钾的分解，则实验比实验的“待测数据”小；将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做

21、的目的是验证氧化铜在反应前后的质量是否改变；将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃，这样做目的是验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变；评价设计：实验和实验是其他条件相同时，催化剂的种类不同，比较反应的速度，设计对比的目的是验证氧化铜和二氧化锰的催化效果； 实验中，过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+ O2；再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰；实验中硫磺燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为S + O2SO2；该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于对比硫在空气和氧气中燃烧的情况；二氧化硫有毒，可推测烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是吸收反应生成的二氧化硫。14、过氧化氢溶液 二氧化锰 AC C中有连续均匀的气泡出现 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【详解】 (1)通过长颈漏斗加入液体，过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，该反应的化学方程式为：