成都十八中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质不属于金属材料的是（ ）A表面镀铬的铁易拉罐B简制易拉罐C赤铁矿D钢2溶液具有广泛的用途，下图所示不属于溶液用途的是（）A实验室用于反应B农业配制营养液C厨房洗涤剂去油污D医用生理盐水3下列关于氧气说法错误的是（ ）A工业上可以

2、利用分离液态空气法制取氧气B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动4属于化学性质的是( ) A密度B可燃性C熔点D气味5在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)引起同学们的兴趣。如图是同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是( )A装置中黑色固体消失B装置产生蓝色沉淀C装置中会有气泡冒出D装置产生蓝色沉淀6下列对有关实验的分析正确的是( )A铁能与硫酸铜溶液反应，说明铁比铜活泼B芝麻与大米混合总体积变小的实验能说明分子之间有空隙C某固体加入到稀盐酸中

3、有气泡产生，此固体为活泼金属D为除尽二氧化碳中一氧化碳，向其中通氧气并点燃7对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）N；Fe2+；Cu；P2O5；Fe3+；NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子8图中“ ”和“”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是( )A可能是氧化物B可能是金属C一定是混合物D包含组成元素相同的不同物质9推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价C元素是指具有相同质子数

4、的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素D单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是单质10下列溶液中，溶质、溶剂判断错误的一组是溶液溶质溶剂A白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳B90mL植物油和10mL汽油混合植物油汽油C硫酸铜溶液硫酸铜水D盐酸氯化氢水AABBCCDD11关于水的说法不正确的是A由水分子构成B由氢气和氧气两种气体组成C由氢元素和氧元素组成D每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成12下列实验操作中，正确的是A倾倒液体 B取用固体粉末C称量固体 D熄灭酒精灯13下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是（）A一个铜原子B一个铜元素C铜D铜元素14被媒体爆

5、光的“奶粉事件”中，造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺，三聚氰胺形状为纯白色单斜棱晶体，分子式C3N6H6, 下列有关它的说法正确的是（ ）C-12 N-14 H-1A三聚氰胺是由16个原子构成 B三聚氰胺是一种氧化物C三聚氰胺的相对分子质量是126 D三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为12215用“”表示氢原子、“”表示氧原子，表示一个水分子的是（ ）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70。（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：_。为了确保实验的成功

6、，首先应保证该装置_性良好。（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。请写出镁条在氮气中能燃烧的符号表达式_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）氮肥对植物生长有着非常重要的作用。如图是两种化肥包装袋上的部分说明：（1）NH4HCO3中氮元素的质量分数？_（2）100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量？_（3）79克NH4HCO3中所含氮元素质量与多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_18

7、（8分）秋冬季节人们比较容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一种常见的解热镇痛药。请根据阿司匹林（C9H8O4）的化学式计算：（1）C9H8O4的相对分子质量为_。（2）C9H8O4中氢、氧元素的质量比为_。（3）C9H8O4中氧元素的质量分数为_。（保留一位小数）（4）180克C9H8O4中含有多少碳元素_？（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是_。(3)B是改

8、进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是_；装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的_。(4)与A相比，B装置的优点是_(答一点即可)。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】金属材料包括纯金属和合金。【详解】A、表面镀铬的铁易拉罐，铁和铬均属于金属，属于金属材料，故A正确；B、简制易拉罐，属于金属材料，故B正确；C、赤铁矿的主要成分是氧化铁，不属于金属材料，故C不正确；D、钢是铁的合金，属于金属材料，故D正确。故选C。2、C【解析】A、实验室

9、把物质配成溶液进行反应，有利于化学反应的进行，故正确；B、农业配制营养液属于溶液的用途，故正确；C、厨房洗涤剂去油污属于乳化现象，不是溶液的用途，故错误；D、医用生理盐水属于溶液的用途，故正确；故选：C。3、B【解析】A、工业上可以利用分离液态空气法制取氧气，故A说法正确，不符合题意；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故B说法错误，符合题意；C、同种物质的分子性质相同，空气中的氧气与水中溶解的氧气是由同种氧分子构成的，所以化学性质同样活泼，故C说法正确，不符合题意；D、氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动，故D说法正确，不符合题意。故选：B。【点睛】本题

10、较为简单，了解氧气的性质、制取方法和用途等知识即可分析判断。4、B【解析】A. 密度是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误；B.可燃性是在化学变化中才能体现出来的性质，属于化学性质，选项正确；C.熔点是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误；D.气味是不需化学变化就能体现的性质，属于物理性质，选项错误，故选B。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：在化学变化中表现出来的性质属于化学性质；不需要化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。5、D【解析】A、二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，装置中黑色固体不会消失，此选项错误；B、随着反应的进行，装置中压强增大，

11、装置中过氧化氢溶液进入中，故选项说法错误。C、随着反应的进行，装置中产生的氧气进入装置，但装置中左侧导管位于液面上方，因此不会产生气泡，此选项错误；D、随着反应的进行，装置中压强增大，将氢氧化钠溶液压进装置中，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故装置产生蓝色沉淀，此选项正确。故选D。6、A【解析】A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁比铜活泼，该选项说法正确；B、芝麻与大米混合总体积变小的实验，是宏观物质的混合，不能说明分子之间有空隙，该选项说法不正确；C、某固体加入到稀盐酸中有气泡产生，此固体可能为活泼金属，也可能是碳酸盐等，该选项说法不正确；D、二氧化碳不能燃烧，

12、不支持燃烧，因此不能用向其中通氧气并点燃的方法除去一氧化碳，该选项说法不正确。故选A。7、B【解析】A、N不能表示氮分子，该选项说法不正确；B、铜的化学式可以表示为Cu，五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5，氯化钠的化学式可以表示为NaCl，该选项说法正确；C、的质子数相同，化学性质不相同，该选项说法不正确；D、中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子，该选项说法不正确。故选：B。8、B【解析】A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确；B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的，不可能是双原子分子，故错误；C、图中有两种分子，故是混

13、合物，故正确；D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。9、D【解析】A、氧化物必须由两种元素组成，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，故A错误；B、在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素不一定显负价，如碳酸钠中碳元素显+4价，故B错误；C、元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子总称，所以质子数相同的粒子一定是同种元素错误，如水分子和氖原子不是同一种元素，故C错误；D、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物，故D正确。故选D。10、B【解析】A、白磷的二硫化碳溶液中，溶质是白磷，溶剂中二硫化碳，故A正确；B、90mL植物油和10mL汽油

14、混合，溶质是汽油，溶剂是植物油，故B错误；C、硫酸铜溶液中，溶质是硫酸铜，溶剂是水，故C正确；D、盐酸中，溶质是氯化氢，溶剂是水，故D正确。故选B。【点睛】溶液中溶质和溶剂的判断方法：气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂。11、B【解析】A、从微观角度看，水是由水分子直接构成的物质，选项A正确；B、从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，不是由氢气和氧气组成的，选项B不正确；C、从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成的，选项C正确；D、水的化学式是H2O，可见

15、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项D正确。故选B。12、B【解析】A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。B、向试管中加入粉末固体时，应将试管横放，将固体放在试管底，然后将试管慢慢竖起，使固体落到试管底； C、称量固体时应遵循左物右码的原则； D. 熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯，易引燃灯内酒精，甚至酒精灯爆炸。选B13、B【解析】“Cu”表示的意义是：一个铜原子，铜元素，铜这种金属。故选B14、C【解析】根据三聚氰胺的化学式C3N6H6，三聚氰胺由C、N、H三种元素组成，其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子所构

16、成；据此完成有关三聚氰胺说法的判断。【详解】A、根据三聚氰胺的化学式C3N6H6，其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子共15个原子所构成，故选项错误；B、氧化物是由两种元素组成且含氧元素的化合物，根据三聚氰胺的化学式C3N6H6，三聚氰胺由C、N、H三种元素组成，且不含氧元素，不属于氧化物；故选项错误；C、三聚氰胺C3N6H6的相对分子质量=123+146+16=126，故选项正确；D、三聚氰胺C3N6H6中碳、氮、氢元素的质量比=（123）：（146）：（16）=2：14：11：2：2，故选项错误。故选C。15、A【解析】一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。故选A二、填空题（本

17、大题共1小题，共6分）16、集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶 气密 21% Mg+N2Mg3N2 【解析】（1）镁条燃烧时会与空气中的氧气反应生成固体氧化镁，致使瓶内气体减少压强减小，水在大气压作用下进入瓶中；为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好；（2）由于氧气只占空气体积的21%，如果镁条只和空气中的氧气反应，瓶内气体只能减少原体积的21%，所以进入水的体积最多不超过其容积的21%；（3）镁条在氮气中燃烧生成氮化镁，反应的符号表达式为：Mg+N2Mg3N2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、17.7% 96.6g 30.0g 【解析】(1)根据化合物中

18、某元素的质量分数=100%可得，NH4HCO3中氮元素的质量分数=100%17.7%；(2)由图可知，碳酸氢铵化肥中含氮量为：17.1%，100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量分数=100%96.6%，00 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量=100g96.6%=96.6g； (3)解：设与79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的质量为x x30.0g答：与79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的质量为30.0g。18、180 1:8 35.6% 108g 【解析】相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）C9H8O4的相对分子质量为。（2）C9H8O4中氢、氧元素的质量比为。（3）C9H8O4中氧元素的质量分数为。（4）180克C9H8O4中含有碳元素的质量为。【点睛】 四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、4P + 5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度，达到白磷的着火点反应始终在密闭容器中，不污染空气【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件