2023届河北省石家庄市第二十八中学九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是A比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量B探究水的组成C探究温度对分子运动速率的影响D净化得到纯水2下列净化水的过程中,说法不正确的是()A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附

2、C明矾可以使硬水转化为软水D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏3区分下列各组物质的两种方法均正确的是选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B硬水和软水加入肥皂水,振荡加入明矾,振荡C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水AABBCCDD4下列反应属于化合反应的是( )A氧化汞汞+氧气B氢气+氧化铜铜+水C乙醇+氧气水+二氧化碳D碳+氧气二氧化碳5下列实验现象描述正确的是( )A铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体6在一密闭容器中加入

3、甲、乙、丙、丁四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是( )物质甲乙丙丁反应前的质量/g2.3X2.02.8反应后的质量/g1.10.93.62.4A未测值X为0.9B该反应可表示CO与O2的反应C反应中甲、丙、丁的质量比为3:4:1D丙一定是化合物,甲或乙可能是单质7如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气下列现象正确的是 A气球胀大,红墨水左移B气球缩小,红墨水左移C气球胀大,红墨水右移D气球缩小,红墨水右移8人体中含量最多的金属元素和最多的非金属元素所组成的化合物的化学式是()AFe2O3BAl2O3CCaODMgO9甲烷可用于工业制合成气,反

4、应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A甲为CH4B乙中氢、氧元素质量比为1:C丁为单质D生成的丙和丁的分子个数比为1:310下列有关催化剂昀说法正确的是A二氧化锰是所有反应的催化剂B催化剂能增大化学反应的速率C只有分解反应才需要催化剂D催化剂在反应前后本身的质量发生了变化11蒸发食盐水的过程如下图所示,下列说法错误的是( )A玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D停止加热后还需要继续搅拌12下列现象中不能用微粒运动论的知识解释的是( )A两块表面平滑干净的铅压紧,就不容易将它们拉开B等质量的水夏天比冬天蒸发的快C水通

5、电分解生成氢气和氧气D煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味13交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。硫酸铬Cr2(SO4)3中Cr元素的化合价为A+3B+5C+6D+714如表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()温度()10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A实验中加入的物质R是氯化钠B中的溶液可能是饱和溶液C中t的取值范围在3040之间D中溶液的溶质质量分数可能比中的大15O2和CO2总与我们如影

6、随形,下列关于他们的叙述中不正确的是()A制取这两种气体的发生装置有可能是相同的B都可以使澄清石灰水变浑浊C收集满这两种气体后,集气瓶都要正放在桌面上D可以用燃着的木条区分这两种气体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16在实验室用以下装置进行气体的制取实验。(1)仪器的名称是_。(2)选择装置A制氧气时反应的化学方程式_装置末端管口应位于液面以下的目的是_,用向上排空气法收集是依据氧气_。(3)选择装置B制氧气的化学方程式为_,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用

7、2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:(写计算过程) (1)碳酸钙中各元素的质量比_; (2)碳酸钙中钙元素的质量分数_; (3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_;18(8分)苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中。请计算:(1)C7H5O2Na的相对分子质量是_;(2)C7H5O2Na中氢氧两种元素的质量比是_;(3)C7H5O2Na中有_个原子,各原子的个数比是_;(4)14.4克苯甲酸钠中含有钠元素的质量(写出计算过程)_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)为了研究质量守恒定律,设计了右图“

8、白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为_g.(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是_。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_(只写一条)。(5)反思:白磷燃烧_(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、呼出气体中二氧化碳含量大,能是澄清的石灰水变浑浊,而空气不能,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。B、电解水产生氢气和氧气,可以确定水是由氢、氧两种元素组成

9、的,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子,不是纯水;不能达到实验目的;故选项错误,但符合题意。故选:D。2、C【解析】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和有异味的物质,故正确;B、自来水厂净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,故正确;C、明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮杂质而沉降,不能除去水中的钙镁离子,不能将硬水转化为软水,故错误;D、净化水的方法中,蒸馏能除去水中所有杂质,净化程度最高,故正确。故选C。3、D【解析】A、氮气和

10、二氧化碳都不具有助燃性,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,不符合题意,故A错误;B、硬水和软水中加入明矾都没有明显现象,不能鉴别,不符合题意,故B错误;C、过氧化氢和水都是无色无味的液体,观察颜色的方法不能鉴别,故C错误;D、取样品,用带火星的木条检验,木条复燃的是氧气,不能复燃的是二氧化碳,可以鉴别;通入澄清石灰水,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,可以鉴别,故D正确。故选D。4、D【解析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,进行分析判断。【详解】A、氧化汞汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故A错误;B、氢气+

11、氧化铜铜+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故B错误;C、乙醇+氧气水+二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故C错误;D、碳+氧气二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故D正确。故选D。【点睛】掌握化合反应的特征(“多变一”) 并能灵活运用是正确解答本题的关键。5、C【解析】A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确。D、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说

12、法错误。故选:C。6、B【解析】A、由质量守恒定律可知:反应前物质的总质量=反应后物质总质量,即:2.3+X+2.0+2.8=1.1+0.9+3.6+2.4,则X=0.9;故选项正确,但不符合题意。B、CO与O2恰好完全反应:2COO22CO2其中CO与O2的质量比(228):32=7:4;反应物甲与丁的质量比(2.3-1.1):(2.8-2.4)=3:1;故选项错误,但符合题意。C、反应中甲、丙、丁的质量比为(2.3-1.1):(3.6-2.0):(2.8-2.4)=3:4:1;故选项正确,但不符合题意。D、该反应可以表示:甲+丁丙,符合“多变一”属于化合反应,丙一定是化合物,甲或乙可能是单

13、质;故选项正确,但不符合题意。故选:B。7、B【解析】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,会造成瓶内压强增大,充气气球内的气体沿导管逸出,故会观察到气球缩小,红墨水左移。故选B。8、C【解析】根据人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙等进行解答。【详解】人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙,因此人体中含量最多的金属元素是Ca,非金属元素是O,钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价-2价,所组成的化合物化学式为CaO。故选:C。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化

14、学符号的书写,考查全面,注重基础。9、B【解析】据图可以看出,该反应是甲烷和水在一定条件下反应生成氢气和一氧化碳,该反应的化学方程式为:CH4+H2O一定条件_一定条件_CO+3H【详解】A、据图可以看出,甲为 CH4,故选项正确;B、据图可以看出,乙是H2O,乙中氢、氧元素质量比为(12):16=1:8,故选项不正确;C、丁是氢气,属于单质,故选项正确;D、据图可以看出,该反应是甲烷和水在一定条件下反应生成氢气和一氧化碳,该反应的化学方程式为:CH4+H2O一定条件_一定条件_CO+3H2,生成的丙和丁的分子个数比为 1:3,故选项正确。故选10、B【解析】A、二氧化锰不一定是催化剂,其它物

15、质也可以作催化剂,故选项说法错误。B、催化剂能够改变化学反应速率,可以加快反应速率,故选项说法正确。C、不是只有分解反应才需要催化剂,故选项说法错误。D、催化剂在反应前后本身的质量没有发生变化,故选项说法错误。故选:B。11、B【解析】分析:从玻璃棒的作用、蒸发皿的使用注意事项进行分析。解答:A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,液滴飞溅,故A正确;B.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将其水分蒸干,故B错误;C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上,应垫上石棉网,故C正确;D.停止加热后还需要继续搅拌,防止液滴飞溅,故D正确。综上所述,本题正确答案为B。12、C【解析】A、两块

16、表面平滑干净的铅压紧,就不容易将它们拉开,是因为原子间存在引力,故正确;B、等质量的水夏天比冬天蒸发的快,是因为温度越高,分子的运动越快,故正确;C、水通电生成氢气和氧气是化学变化中分子可以再分,原子不能再分的缘故,故不正确;D、煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味是因为分子在不断的运动,故正确;故选:C。13、A【解析】设硫酸铬Cr2(SO4)3中Cr元素的化合价为X,则2X+(-2)3=0,解得X=+3,故选A。14、D【解析】由表中的数据可知,在40时KNO3的溶解度是63.9g,在50g的水中能溶解31.95gKNO3,能溶解18.3g的NaCl,由实验的现象可知,在中没有晶体析出,说明

17、了加入的R是KNO3不是NaCl。A、由上述分析可知,实验中加入的物质R是硝酸钾,故A错误;B、由上述分析可知,中的溶液一定不是饱和溶液,故B错误;C、由上述实验现象可知,在中有较多的晶体析出,在30时KNO3的溶解度是45.8g,在50g的水中能溶解22.9gKNO3,不会有晶体析出,中t的取值范围不会在3040之间,故C错误;D、由于t不能确定,中溶液的溶质质量分数可能比中的大,故D正确。故选D。15、B【解析】A、O2和CO2可使用固液常温型装置,制取这两种气体的发生装置有可能是相同的,故选项说法正确。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,故选项说法错误。C、O2和CO2的密度均

18、比空气的大,收集满这两种气体后,集气瓶都要正放在桌面上,故选项说法正确。D、氧气能支持燃烧,能使燃着的木条燃烧的更旺;二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条区分这两种气体,故选项说法正确。故选B。【点睛】解题重点熟练掌握氧气和二氧化碳的性质,然后判断选项是否符合题意。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台 防止氧气从长颈漏斗逸出 密度大于空气 防止冷凝水倒流引起试管的炸裂 【解析】(1)仪器的名称是铁架台;(2)选择装置A制氧气,该装置属于固、液混合不加热型,所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水,反应的化学方程式

19、;装置末端管口应位于液面以下的目的是防止氧气从长颈漏斗逸出,用向上排空气法收集是依据氧气密度大于空气;(3)选择装置B制氧气,该装置属于固体加热型,试管口有棉花,所用药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生在锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管的炸裂。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、10:3:12 【解析】(1)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为40:12:4810:3:12;(2)碳酸钙中钙元素的质量分数(3)小明同学每天需要服用2片钙片,由标签可知每片钙片中碳酸钙质量为0.75克,则小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为。18、144 5:32 15 7:5:2:1(按碳、氢、氧、钠的顺序) 2.3g

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