2022-2023学年云南省易门县化学九上期中学业水平测试试题含解析_第1页
2022-2023学年云南省易门县化学九上期中学业水平测试试题含解析_第2页
2022-2023学年云南省易门县化学九上期中学业水平测试试题含解析_第3页
2022-2023学年云南省易门县化学九上期中学业水平测试试题含解析_第4页
2022-2023学年云南省易门县化学九上期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1在2CuO22CuO这个反应中,下列依次对应Cu、O2、CuO的质量,其中符合质量守恒定律的是()。A3 g、2 g、5 gB2 g、3 g、5gC1 g、4 g、5 gD4 g、1 g、5 g2下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是A物质由固态变成气态 动植物的呼吸作用B铜在潮湿的

2、空气里生成铜绿 工业上制取氧气C酒精挥发 石蜡熔化D向澄清的石灰水中吹气 把黄瓜切成细丝3下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是ACO2BOCZnDN24有关空气的叙述中,正确的是()A空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料B化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染C稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源D空气中的氮气与氧气体积比约为5:15人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3)下列关于臭氧和氧气的说法正确的是A它们属于氧化物B它们都是由氧元素组成C它们同属于一种物质D它们的物理性质

3、和化学性质完全相同6有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( )A实验验证B提出假设C观察现象D做出结论7氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,将其通过足量的氧化铜后,将所得气体通入200g 澄清石灰水,恰好完全反应,过滤得到滤液194.4g,则一氧化碳和二氧化碳的质量比为( )A7 : 11B14 : 11C7 : 3D11 : 78蔗糖是储藏在某些植物中的糖,化学式为C12H22O11,关于蔗糖说法正确的是( )A蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成B蔗糖的相对分子质量

4、是342 gC蔗糖是氧化物D蔗糖由12个碳原子,22个氢原子,11个氧原子构成9下列表示2个亚铁离子的是A2Fe2+B2Fe3+C2Fe2D2Fe10下列实验设计正确的是A用燃着的木条区分N2和CO2B用肥皂水区分硬水和蒸馏水C用25mL烧杯量取15.2mL水D用4L酒精与4L水混合配制8L酒精溶液11实验室中的块状石灰石通常盛放在下面的哪种仪器中()A广口瓶B细口瓶C滴瓶D集气瓶AABBCCDD12科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是( )AN60是一种新型的化合物B一个N60分子中含有30个N2分子CN60的相对分子质量为840DN60和

5、N2混合后只含氮元素,故是单质13某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物142019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于灭火的说法不正确的是( )A用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射B档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火C炒菜时油锅着火,立即用大量水来灭火D在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,可控制火灾15石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、

6、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是()石墨烯是一种新型化合物 三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图1)进行了大胆改进,设计图2)(选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图1、图2实验,回答下列有关问题:(1)图1实验中证明了剩余氮气的化学性质_。(2)图2实验的操作

7、步骤如下:点燃酒精灯。撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图12中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。(3)图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_ mL刻度处才停止。(4)对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?(回答一点即可)_ 。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)儿童缺锌会引起食欲、不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题。(1)葡萄糖酸锌的相对分

8、子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为_。(2)葡萄糖酸锌中碳元素和氧元素的质量比为_。(3)计算葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少_? (结果保留至0.1%)(4)计算每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量是多少毫克_?18(8分)一般情况下,正常成年人每次吸入的空气体积约为1L,每分钟呼吸15次,则:(1)一个成年人每小时吸入空气的体积是多少升?_(2)一个成年人每小时吸入空气中氧气的体积约占多少升?_(最后结果保留整数,已知空气成分按体积计算,氧气为21%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。

9、请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化;(2)反应生成氧气的质量为_g。(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是_?参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】根据化学方程式的意义,铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜的反应中,参加反应的铜、氧气和生成的氧化铜的质量比为128:32:160=4:1:5。【详解】A、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为3g:2g:5g4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;B、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为2g:3g:5g4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;C、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为1g:4g:

10、5g4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;D、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为4g:1g:5g=4:1:5,符合质量守恒定律,选项正确,故选D。【点睛】化学反应中,如果反应物的实际质量比等于化学方程式中各物质的质量比,则生成物的质量就等于反应物的实际质量的和。2、A【解析】A、物质由固态变成气态过程中没有新物质生成,属于物理变化;动植物的呼吸过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; B、铜在潮湿的空气里生成铜绿过程中有新物质铜绿生成,属于化学变化;工业制氧气过程中只都没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、酒精挥发、石蜡熔化的过程中都没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

11、D、向澄清的石灰水中吹气,二氧化碳与氢氧化钙发生了反应,属于化学变化;干把黄瓜切成细丝,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、C【解析】A. CO2可以表示二氧化碳这种物质,不能表示一种元素和一个原子,不符合题意;B. O可以表示氧元素、一个氧原子,不能表示一种物质,不符合题意;C. Zn可以表示锌元素、一个锌原子、锌这种物质,符合题意;D. N2可以表示氮气这种物质,不能表示一种元素和一个原子,不符合题意。4、C【解析】A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,选项A错误;B、化工厂废气及汽车尾气,会造成空气污

12、染,选项B错误;C、稀有气体有广泛的用途,通电时它们会发出不同颜色的有色光,可制成多种用途的电光源,选项C正确;D、空气中的氮气与氧气体积比约为: ,选项D错误。故选C。【点睛】本题难度不大,明确氧气能支持燃烧、不具有可燃性,了解稀有气体的用途、空气的组成成分等是正确解答本题的关键。5、B【解析】氧气的化学式为O2,臭氧的化学式为O3,则A、氧化物是两种元素组成是化合物,而臭氧和氧气是单质,不是氧化物,故A错误;B、臭氧和氧气都是由氧元素组成的单质,它们是氧元素的同素异形体,故B正确;C、臭氧和氧气的化学式不同,构成方式也不同,是属于两种不同的物质,故C错误;D、它们的分子结构不同,所以物理性

13、质不相同,它们都是有同种元素组成,但由不同的分子构成,所以化学性质不同,故D错误故选B【点评】主要考查了同素异形体的现象,氧化物的概念同素异形体,是相同元素组成,不同形态的单质同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似6、B【解析】科学探究的一般步骤为:提出问题、猜想与假设、设计实验、实验验证、记录与结论、反思与评价。可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故属于科学探究中的提出假设,故选B。7、A【解析】根据二氧化碳通入澄清石灰水溶液减少的质量,计算出二氧化碳的质量;二氧化碳的质量包括原混合气体中的二氧化碳和一氧化碳还原氧化铜得到的二氧化碳两部分。【

14、详解】解:设与200g澄清石灰水反应的二氧化碳的质量为x,则:x=4.4g,设原混合气体中一氧化碳的质量为y,二氧化碳的质量为3.6g-y,则:由题意得:+3.6g-y=4.4g,y=1.4g,所以二氧化碳的质量=3.6g-1.4g=2.2g,则一氧化碳和二氧化碳的质量比=1.4g:2.2g=7:11。故选A。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。8、A【解析】A、由化学式可知,蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成,故正确;B、相对分子质量的单位是1,不能带g ,故错误;C、蔗糖是由三种元素组成,而氧化物是由两种元素组成的,故错

15、误;D、蔗糖是由蔗糖分子构成,而1个蔗糖分子是由12个碳原子,22个氢原子,11个氧原子构成,故错误。故选A。9、A【解析】一个亚铁离子带2个单位的负电荷,根据离子符号的写法,亚铁离子的写法为:先在铁元素符号的右上角写出电荷数“2”,再写出电荷的电性符号“+”,即Fe2+,表示多个离子就在相应的离子符号前写上离子数目即可,所以2个亚铁离子的符号为2Fe2+,故选A。10、B【解析】A、氮气和二氧化碳均不燃烧,也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,故不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳,不符合题意;B、用肥皂水区分硬水和蒸馏水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在蒸馏水中泡沫较多,符合题意;C、不能用烧杯量取

16、一定体积的水,应用量筒,不符合题意;D、由于分子之间存在间隔,用4L酒精与4L水混合后,制得的溶液小于8L,不符合题意。故选B。11、A【解析】A、广口瓶用于盛放固体药品,块状石灰石可存于广口瓶,不符合题意;B、细口瓶用于盛放液体药品,不符合题意;C、滴瓶用来储存液体药品,不符合题意;D、集气瓶用于收集气体,不符合题意。故选:A。12、C【解析】A、N60是由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法错误。B、分子是由原子构成的,一个N60分子中含有60个氮原子,故选项说法错误。C、N60的相对分子质量为1460=840,故选项说法正确。D、N60和N2是氮元素形成的两种不同单质,N60

17、和N2混合后形成的是混合物,故选项说法错误。故选:C。【点睛】由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物13、D【解析】由微观反应示意图可知:2HgO2HgO2【详解】A、乙物质是汞,汞是由原子构成的;故选项错误;B、丙物质是氧气,只由一种元素组成的纯净物是单质;故选项错误;C、该反应中,氧化汞分子分成汞原子和氧原子,氧原子又重新组成成氧分子;分子种类发生了改变;故选项错误;D、甲物质氧化汞是化合物,乙物质汞和丙物质氧气都是单质;故选项正确;故选D。【点睛】注意:氧化汞是分子构成的,汞是由原子构成的。14、C【解析】A、用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射,覆盖使可燃物,

18、使其与空气隔绝;故选项正确,但不符合题意。B、档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火,能保证资料的完整性;故选项正确,但不符合题意。C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝空气来灭火;故选项错误,但符合题意。D、在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,清除可燃物,可控制火灾;故选项正确,但不符合题意。故选:C。15、B【解析】由结构模型图看出,石墨烯是一种单质,错误;三种物质都是碳元素组成的单质,分别在足量的氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳,正确;金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质,正确;石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的物理性质和金属相似,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、既不溶于水,也不支持燃烧 1 易造成误差等 【解析】(1)通过实验还可以推断集气瓶中氮气难溶于水和其化学性质不活泼:既不溶于水,也不支持燃烧;(2)从仪器的组装实验的进行以及结论的形成等环节可知:图2实验正确的实验操作顺序应是:;(3)因为氧气约占空气体积的五分之一,而试管的容积是45mL,当其内氧气被耗尽时气体减少的体积为:45mL,所以活塞所处的刻度值为10mL-45mL=1mL;(4)对照图1实验,图2实验具有以下优点:减少实验误差,节省燃料,不污染环境,便于读数。三、简答题(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论