三年级下期语文五六单元复习题

1、2016年春期三年级五六单元检测卷班级_ 姓名_ 一、读拼音，写汉字。Xun su yi lun zhi qi xiang shou chong fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )Cao dian quan tou xue xing shui guan tuo mo( ) ( ) ( ) ( ) ( )tian zhe jing ran fan zhi shu cai ao mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nian ling shui zao lao shu jing cha wang luo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 正确的读音下面划上横线。生存（cun ch

2、un） 庄稼（ jia jia） 孙悟空（ wu wu）绊倒（ban pan） 瞬间（ shun sun） 匆 忙（cong chong）多音字组词。jiang zhao jin yan leixiang chao jin yan lei四、辩字组词复（ ） 添（ ） 渴（ ） 竟（ ） 灌（ ）幕（ ） 夏（ ） 黎（ ） 喝（ ） 竞（ ） 罐（ ）慕（ ）五、给带点的字选择正确的解释。收：把外面的事物拿到里面 结束；停止 收获；收割 获得1、他的话匣子一打开，就不容易收场。（ ）2、今年的小麦收得多。 （ ）3、这个月的收入真让人意想不到。 （ ）4、妈妈叫我把外面的衣服收进来。 （ ）

3、冒：向外透，往上升 不顾 冒失，冒昧 冒充1、他刚从外面跑回来，头上还冒着汗。（ ）2、谨防假冒伪劣产品。 （ ）3、爸爸冒着倾盆大雨来学校接我。 （ ）4、这个冒失鬼差点把我撞到。 （ ）六、根据课文内容填空。1、小时不识月，_。 _,月是故乡明。峡深明月夜，_。 夜里星光明，_。_,无雨山没腰。 今夜露水重，_。月来满水地，_。 _ ，久雨大雾必晴。2、我想去寻找蕴藏在孩子们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。这“极为珍贵的东西”是（ ）。3、阮恒回答说：“她是我朋友。”朋友指的是（ ）。我们看到的太阳，觉得它并不大，实际它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。这句话用了

4、（ ）说明方法。七、改病句。（在原句上改）（1）妈妈不禁忍不住笑出声来。（2）爸爸讲了许多雷锋感人的故事。（3）我们应该执行老师的指挥。（4）他把小女孩一口气背到了医院。八、排列错乱的句子。（）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。（）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。（）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。（）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。（）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。（）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟

5、池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。九、阅读 （一）黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米，夏季水量最大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈，叫人惊心动魄。黄果树瀑布从高处泻落下来，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿。瀑布直奔入潭中，激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照现出美丽的彩虹，景色无比瑰丽。1、本段主要介绍了（ ）,是围绕（ ）来写的。2、本段的说明方法是（ ）说明法，写出了黄果树瀑布（ ）、（ ）的特点。 3、用“”画出描写水势的句子。 （二）大洋洋底也和大陆上一样，有着复杂多变的地形。最壮观的是

6、海底山脉，这些山脉雄伟挺拔，高可达两三千米，是地球上最大的山脉。面积最大的海底盆地是大洋盆地，它的面积占大洋的一半，比地球上整个陆地面积还要大。最奇妙的是深海平原，它处在大洋盆地中最深的地方，平坦得很难找到一点起伏，是地球上最平坦的地方。最深的是海沟，深达11034米。如果把珠穆朗玛峰搬到海沟里去，峰顶距海面还差两千多米哩！1、短文给我们展示了一个洋底世界，中心句是：_ 短文中具体写了海底的_、 _ 、 _ 和 _。2、短文中用到了一些说明方法，请读读找找，按要求抄写下来。(1)列数字（写1句）_(2)作比较（写1句）_3、最后一句话的意思是什么？请用“”选择正确答案。突出海沟深。 （ ）突出

7、珠穆朗玛峰高。 （ ）（三）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样,_。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（ 柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。（1）