儿科护理学教学工作总结(共7篇)

1、 PAGE 11 PAGE 11/儿科护理学教学工作总结（7 篇）第1篇：儿科护理学教学总结掌握更多的儿科护理知识来帮助家长更好地护理小儿。我所教的学生主要为中专生所以我将力求突出“三基五性”(三基：基本知性)基本原则。本学期这门学科我主要采取的以问题为向导的教学方法，鉴于现实并且且与学生为中心是现阶段科学而行之有效的一套教育方式它具有以案例点。同以往的以教师为中心、学生被动学习的“填鸭式”教学方式截然不同。一、二、四篇（即儿科护理学导论、新生儿与新生疾病患儿的护理、各系统疾病患儿的护理）为重点掌握内容。互动学习。诀别是：出相关问题，培养学生解决问题的能力及临床思维能力。尽心归类，便于学生把握

2、重点。新知识的能力与兴趣，培养学生主动学习和探究学习的能力。点的回顾，以便于学生更系统和明确地关于所学知识进行巩固。功的。第2篇：儿科护理学儿科护理一、名词解释胎儿期从卵子和精子接合，新生命开始到小儿出生。上部量是指从头顶止耻骨联合上缘的距离。贫血是指单位容积末梢血中红细胞数或血红蛋白量低于正常。复发作可引起脑组织缺氧性损害。二、1-5BAA6-10AEEEB11-15BCBA三、简答题病不宜或应暂停哺乳，并且且定时将乳汁挤出。半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。峰期。门紧张；喂养时易进空气。、疱疹性咽峡炎的早期前驱期症状和全身反映比较轻。主要症状表现在咽峡部可见散在的灰白色疱疹，以后逐渐扩大破溃，

3、形成溃疡。病损局限于软腭、悬雍垂、扁桃体处等，不累及牙龈。、13周岁之前称为幼儿期。特点：体格生长发育速度较前期稍减慢，智能发育迅速，同时活动范围渐广（2）增进身体健康。（3）喂哺 方便易行。（4）促进情感交流。（5）利于母亲恢复。护理研究1 234实验性、类实验性5可靠性、代表性6.7稳定性、等同性二、以明确其含义及独特性的名词。计方案，用以指导研究进程的步骤和方向，目的在于得到理想和可信的研究结果。同的概率被抽中。三、选择题1-5BCBBC6-10CAAB11-15 CBAA161718B19A20C21B22A23C24252627282930313233343536373839B40A

4、四、（一）尊重人的尊严（四）知情同意、（一）、在教育教学中寻找科研题目（二）、接合自已的学科寻找科研题目（三）、接合库区经济建设寻找科研题目（四）、接合行业发展寻找科研题目（五）、在促进城镇化健康发展进程中寻找科研题目、优点：抽样调查比普查花费少，速度快、覆盖面大且正确性高。由于抽因而具有精确细致等优点，一般较为常用。计、实施和资料的分析均较复杂。、观察法的优缺陷有哪些？经过应用观察法研究者可获得 更为深入地资料。缺陷耗 时。，、重测信度；折半信度Cronbach系数与 KR-20值；评定者间信度和复合信度。、（1）质性研究的设计具有灵活性，可在资料收集进程中随时调整；质性研究一般综合多种资料

5、收集的方法；质性研究具有整体性；质性研究为非干预性研究；质性研究要求研究人员深入研究情景；质性研究往往采用立意抽样的方法选取研究关于象；质性研究一般不设计资料收集格式，无特定的资料收集工具；外科护理学一、早期倾倒综合征: 表现有胃肠道症状：上腹饱胀不适，恶心呕吐，肠鸣或苍白、大汗淋漓、心悸、心动过速等。寒颤高热和黄疸。、腹膜刺激征：腹部压痛、反跳痛和肌紧张，是腹膜炎的标志性体征。组织灌注不足，细胞代谢紊乱、受损，微循环障碍为特点的病理进程。、当血清K浓度3.5mmol/L 时称为低钾血症。低钾血症可因总体K过少， 或者总体K正常，但K在细胞内外重新分布所致。二、1-5A6-10BBA三、脉快而

6、弱（120次/分）、大汗、烦躁不安、谵妄，甚至昏迷，常伴呕吐、水泻等。如果处理不当则很快死亡。（2）甲状腺危象的预防：手术前充分的药物准备，待病人情结稳定、睡眠良好，体重增加，脉率n、答：引流目的：引流胆汁，减压引流残余结石支撑胆道；T2周病人没有腹痛、发热、黄疸，学200压扭曲变形支撑胆道；记录引流的量、色、性质。、答：进胃肠契合口愈合。可消除胃肠道胀气、答：观察生命体征、腹部体征、血常规、扶助性检查等。观察期间不随意搬动病人。未明确诊断前禁止使用止痛剂，以免掩盖病情。禁食、胃肠减压，禁止灌肠。做好紧急手术的术前准备。、答维持液体量摄入。痰稠者雾化吸入，用抗生素及祛痰药，支持疗法。四、答（3

7、）摆平卧位，待血压平稳后给 （5）禁食、胃肠减压护理，（6） 保持引流通畅，（7）输液，（8）心理护理。、答（1）密切观察病情（2）禁食水（3）输液（4）备皮、试敏 （5）术前用药（6）心理护理（7）化验检查（8）不灌肠3 篇：儿科护理学 生长发育：生长是指小儿身体各器官、系统的长大，可熟又反映在生长的量得变化。新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎到生后满 28 天称 婴儿期：自出生到满一周岁之前为早产儿：指胎龄 28 周至37 周的足周的活产婴儿生理性体重下降：新生儿初生数日内，因进奶少，水分丢失，排除胎便而出现体重下降，但一般不超过出生体重的10%，弯或后凸畸形肌肉关节松弛神经系统发育迟缓恢复期：

8、各表现逐渐好转后遗症期：仅留有骨骼的畸形 生理性黄疸2345天逐渐消退， （34 周）（24 小时内10 一种贫血表现，这是每个婴儿生长发育进程中必然出现的一种正常生理现象。惊厥：指全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩，多伴意识障碍。高热惊厥：由高热诱发的惊厥，体温骤升至 39 度以上，患儿全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩，多伴意识障碍。 小儿生长发育的原则：由上到下、由近至远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序辅食添加的原则：由少到多、由稀到稠、由粗到细、由一种到多种的原则。补液原则：先盐后糖、先浓后淡、先快后慢、见尿补钾、抽搐补钙。宜钙磷比例，其中蛋白质以清蛋白为主，不饱和脂肪

9、酸含量多，婴儿易消化吸收增强婴儿免疫力母乳中含分泌型及较多溶菌酶和双歧因子可减少腹泻感染的发生母乳有利于婴儿脑的发育母乳中含较多幼稚蛋白以及生长调节因子等，能促进神经系统的发育良好的心理-社会反映：有利于增进母婴感情喂哺简单温度适宜省时省力及经济关于母亲有利产后哺乳可刺激母亲子宫收缩、复原，促进康复并且且减少发生乳腺癌和卵巢癌佝偻病各分期的临惊啼、常伴有“枕秃”症激期：骨骼改变：表现为颅骨软化、方颅、前囟宽 大或迟闭出牙延迟牙釉质发育不良鸡胸或漏斗胸肋骨串“手镯”“ 脚 镯”征、“形或“x”形腿、脊柱侧发展过快程渡过重（血清总胆红素大于 205umol/l ）；消退过晚或退而复现；血清足月儿胆

10、红素大于 221umol/l ，早产儿大于257umol/l、果汁等同服，以利吸婴儿腹泻的补液护理: 补液前应全面了解患儿的病史、病情、补液目的及临床意义，认真地做好补液的各项准备工作，做好解释工作，以取得配合。输液进程中按医嘱要求全面安排 24 小时的液体总量，并且且遵循“补液原则”分期分24 小时出入量的记录。密切观察生命体征及一般情况，警惕心衰和肺第4篇：儿科护理学一、儿科护理学是研究014健、疾病的防治性照顾及促进儿童身心健康等规律的一门科学。二、现代儿科护理人员的素质：三、儿童健康评估及指导（一）小儿生长发育的规律：1、四、新生儿分类七、新生儿高胆红素血症 十二、腹泻（一）临床表现：

11、1.根据胎龄分类：（一）1 轻型：大便次数增多：3-5-10 37 周胎龄 42 周；易发生高胆红素血症：1、胆红素次；无脱水及全身中毒症状；饮早产儿：胎龄37周；生成较多2、血浆白蛋白联结胆/ 肠道外感染过期产儿：胎龄 42周红素的能不足。.2 20。3/g。（二）生理性黄疸：1. 一般情况靡/ 嗜睡/ 昏迷/ 休克；4）水电解质超低g . 5 /、生长发育速度的不均一性。、各系统器官发育的不平衡性。、生长发育的个性差异及各年龄生长发育各有特点等（二）体重：体重的增长是体格生长的重要指标之一。16个月：体重出身体重（kg）月龄0.7（kg） 712月：体重月龄 0.25212岁：体重（kg）

12、=年龄 2+7( 或8)/ PAGE 30 PAGE 30/（三身长( 高50cm,1y 75cm,2y 85cm，212y身高(cm)=年龄 7+70(cm)卧位测量身长3y(四头围: 34cm6月岁：46cm2岁 岁：50cm15岁接近成人) 常见疾病:头围过小：大脑发育不全，头小畸形。头围过大：脑积水，佝偻病（五）前囟组成：由额骨和顶骨形成菱形间隙。大小：1.52cm （关于边中点连线），11.5y。后囟组成：顶骨和枕骨形成的三角形间隙。最迟68 34 月闭合十一、肺炎分类：12 病程分类：急性肺炎（病程1个月内）、迁延性肺炎（病程在13个月）、慢性肺炎（病程超过 3 个月）4 病情分类

13、：.:0004麻疹岁乙脑六、新生儿窒息，复苏的程序：A通畅气道。B建立呼吸。C恢复循环。 药物治疗。E评判。八、新生儿呼吸窘迫综合征（肺透）：由于缺乏肺表面活性物质引起的，在早产、缺氧、剖宫产、糖尿病孕母的婴儿和肺部严重感染情况下，本病发病率增高。十七、惊厥的护理（一）1 感染性疾病：颅内感染：脑炎，脑膜炎，脑脓肿。颅2 氧缺血（二惊厥的护理措施保持呼吸道通畅体位立即平卧头偏向一侧。清除口鼻咽部分泌物，避免窒息2 吸氧3 病情观察要点意识状态，生命体征，瞳孔，血氧饱和度2）惊厥类型：全身发作局限性抽搐3）伴随症状4 药物：安定水合氯醛；苯巴比妥钠；冬非合剂5 安全护理：专人守护， 床边加床栏杆

14、，防止碰伤、跌伤等意外事故。6 病因治疗的护理：1）高热者予物理或药物降温低钙者予补钙7 健康教育解释惊厥的原因性质危害性； 宣传惊厥的家庭预防；定期随访和保健查体。足月儿在14天内消退，早产儿在34周内消退。3.血清胆红素浓度足月儿（三）病理性黄疸黄疸出现早( 生后24小时内出现) 2.黄疸程渡过重： 足月儿血清胆红素浓度221 mol/L，早产儿257 。3.黄疸发展过快： 血清胆红素每天增加85黄疸持久不退：足月儿2w，早产儿4w5.黄疸退而复现6.血清接合胆红素超过34 （四）胆红素脑病（核黄疸）：当胆红素超过 /l）者可底节，下丘脑及第4脑室底部黄染最鲜明，称胆红素脑病。（五）黄疸实

15、施光照疗法的护理：护眼、尽快裸露光照、测体温、补充不显性失水、观察副作用、保持光管的清洁。（六）黄疸实施换血疗法的护理：观察生命体征、创口是否有渗血、监测胆红素、换血期间禁食、改变体位防止肺扩张不全、注意有无核黄疸表现。十五、先天性心脏病的分类：缺损，动脉导管未闭（存活率最多），主要2）3）4）右心室肥厚（二）234有皮肤完整性56( 三腹泻的补液：、口服补液（口服溶液）用于轻2/3 张液。口服补液的新配方：Nacl3.5g2.9g1.5g，无水葡萄20g。120150ml/kg ，重度脱水约 150180ml/kg1/2 1/21/3 张液； 2/3 1034mmol/kg(200300mg

16、/340.150.2浓度由静脉均匀输入。812 ， 等张含钠液30601216。若吐泻缓解，可情减少补液量或改为口服补液。九、新生儿坏死性小肠结肠炎的护理措施：1）7-14 天。2）喂奶前检查胃残留，听肠鸣音。3）补充液体、维持营养，维持水，电解质平衡。4） 血。4 生长发育改变。5 知识缺乏。十三、贫血的护理 十六、肾病综合征（病历分析） （1）肾上腺皮质激素：是儿童原 营养性缺铁性贫血是小细胞低色（一可促进铁的吸症、高脂血症和不同程度的水肿 尼松中长程疗法。泼尼松每日收。一般铁剂治疗后，网织红细（二）扶助检查：, 34 4 34天后升高，血红12蛋白定性多为4周内尿蛋白转阴（7 周后24h

17、 尿蛋白定量3 2个月左可见透明和颗粒管型。肾炎性肾量）424周减量一次，直至停药。（ITP）6个月者为中程疗法，达ITP 护理诊断：、出血倾向和出胆固醇鲜明增高（5.7mmol/L）;9 个月及以上者为长程疗法以上）、感染的（三）并且且发症：、感染、电解法：甲基强的松龙危险：药物治疗致免疫功能低质混乱、低血容量休克10250ml中，2 下、局部出血3、疼痛：与关节形成、急性肾功能衰竭、生长33 腔出血、肌肉创伤有关（1、有（四）护理诊断：、体液过多、一疗程）52、有休克的危险、营养失调、有感染的危险, 隔日顿服，48（2）疗效观察：激58 （2）监测生命体征，密（五）护理措施：、适当休息、素

18、治疗后8: 2控制31）8周，尿蛋白仍在以2（如鱼、蛋、乳类、家禽）预防感物。2）235药物治疗的护理：1），严重水肿和高血压者应复发和反复： 4 周以上，尿蛋白又2）大剂量丙种63）大量蛋白尿期间蛋白中出现上述变化为反复。频复、预防感染：1）讲复2次，1年内3次。（3）十、蛋白质2）避免交激素副作用：长P1 合2 3 需要感染者，遵、代谢消耗量过大。测患儿体温变化。2）3）2 4）、抗凝治疗3潜在并且且发症：1）低血物治疗（囊括激素、利尿剂、免提供心理支持2）干眼病3）营养性缺铁性贫疫克制剂及抗凝治疗）。院指导。腹泻脱水程度判断急性型和慢性型ITP 2-8 岁8 012 心率无100 804

19、-6 周恢复6 90 30-50数年后自愈呼50X109/L第5篇：儿科护理学1、胎儿期是指()A3827040周3928周A、婴儿期5岁儿童的体重约为()A、20kg3倍的年龄是()A、1、2、3、1、2岁半、小儿乳牙应出齐的时间()A、8、12、10、2、12岁、新生儿病室的适宜温是()A、婴儿计划免疫下列哪项正确()A、5、2个月开始口服脊髓灰质炎糖丸C74个月开始接种卡介苗E810个月注射乙脑疫苗、女婴，11 个月，其营养需要与成人最主要的不同之处是() A、基础代谢所需的营养素和能量、排泄物中热量的损失C、活动所需的营养素与热量E、生长发育所需的营养素与热量A、安定、苯巴比安、异丙嗪

20、、氯丙嗪、吗啡、母乳喂养的方法，下述哪项不合适()A12个月的婴儿可按需随时喂乳C、应两侧乳房各喂一半量、新生儿的正常呼吸频率为()A、5060次/、4045次/、1824次/分、2030次/、1518次/分、新生儿出生后开始排便时间一般为()A182436小时内125小时内处理()A、涂制霉菌素、新生儿病理性黄疸，实施蓝光治疗时，灯管与婴儿皮肤距离为()AmA、面颊、腹部、躯干、臂部、四肢、疱诊性咽峡炎的病原体是()A、副流感病毒、咽接合膜热的病原体是()A、呼吸道合胞病毒、鹅口疮的致病菌为()A、肺炎双球菌、沙门氏菌、婴儿秋季腹泻的病原体为()A、流感病毒A2天C46、恢复人工喂养， 奶可

21、由稀到稠287天。或阵挛性收缩，同时伴有意识障碍的一种神经系统暂时紊乱的状态。、维生素缺乏，导致钙、磷代谢失常，进而引起以骨骼发育障碍为主的慢性营养缺乏症，重者造成骨骼畸形。碍因素的小儿简答题、母乳喂养的优点、新生儿复苏的方案way ）建立通畅呼吸道 ）建立呼吸药物治疗）评判、监护、新生儿常见的几种特殊的生理状态 垫，俗称“螳螂嘴”，关于吸乳有利，不应挑割，以免发生感染假月经、维生素缺乏性佝偻病的病因1.23食物中钙、磷含量过低或比例45疾病或药物影响、口服铁剂的护理 C吸收；避免与茶、咖啡、蛋类、牛奶等同服，以免影响铁的吸收；避免与H2受 体阻滞剂同服。口服铁剂时用吸管服用，避免染黑牙齿。、

22、辅食的添加原则由少到多，一种到多种，由稀到稠，由细到粗循序渐进的原则、关于麻疹患儿高热的护理特点 除高热的常规护理外，还应注意以下方面：绝关于卧床休息至皮疹消退、体温正常为止。衣被穿盖合适，忌捂汗，即时更换汗湿的衣被。慎用退热剂，物理降温时忌冷敷和酒精擦浴。第 6 篇：儿科护理学 儿科护理学康保健、疾病预防和疾病临床护理的学科。、小儿年龄分期：胎儿期：从卵子和精子接合到小儿出生前 新生儿期：出生后脐带结扎起至28 天113周36767岁到青春期前又称小学学龄期青春期：从第 2 性征出现到生殖功能基本发育成熟、生长是指小儿整体和各器官的增长，表示机体在量方面的增加；变化。、生长发育规律：性、生长

23、发育的个体差异性、小儿体重估量：6（kg）出生体重（kg）0.7（kg）月龄712 月：体重出生体重 60.5（kg）（月龄6）4倍于出生体重（12kg）。2岁后到11、122kg，推算公式如下：212（年龄、骨骼发育：可经过头围和囟门大小以及骨缝闭合情况来衡量颅骨的发育。前囟出生时约1.5 2cm 16 个月闭合。前囟早闭或过小见于小头畸形，晚闭或过高，而前囟凹陷见于脱水患儿或极度消瘦者。20 4 6。6岁左右开始出恒牙。、婴儿特点与保健制、消灭传染源的目的、免疫方式：、预防接种注意事项：卡介苗：2 2 乙肝疫苗需）、排泄情交流、利于母体恢复。全脂奶粉：重量 1:8 或者按容量 1: ：4

24、配奶。1-3 3-5ml15-30ml，以后每1 粒/ 隔日，4 1 粒/ 每日。4-6等。注意：婴儿腹泻时，要延迟增加辅食的时间7-9煮熟的水果、烂面条、鸡肝、鱼、瘦肉等。10-12个月可以逐渐加喂稠粥，软饭、面包、碎菜、碎肉、豆制品等。1-1.5岁时，可以吃软的米饭面条，小饺等。在添加这些食品的进程中，需要注意以下几个问题：试喂，如果婴儿消化吸收好，可逐渐增加量关于于婴儿当时不爱吃的食物也不要勉强，可过段时间后再试着给予。添加这些食物时，要定食定量，可在喂奶前或喂奶后。婴儿患病期间或夏天食欲不好时，可增加喂哺母乳的次数，而且不宜更换辅食。4)如果出现消化不良的症状，要即时找出原因，并且且尽

25、快纠正。间。、小儿体液特点：（一）体液总量的分布年龄越小，体内水分的比例越大，主要是间质液比例较高。（二）体液的电解质成分小儿体液电解质成分与成人相似。只有新生儿生后数日血钾、氯和磷偏高， 血钠、钙和碳酸氢盐偏低。（三）水的交换120150m1/418kJ（100kcal ），34 倍，因而小儿较成人关于缺水的耐受性差，易发生脱水。2。内生水量指食物代谢、组织分解所释放的水分，一般约为每日。消化道的液体交换量大再吸收障碍，极易出现水和电解质紊乱。肾脏调节功能差、脱水：高渗性脱水以失水多于失钠、血清钠浓度150mmol/L（150mEq/L）、血浆渗透压310mOsm /L为主要特征。低渗性脱水

26、以失钠多于失水，血清钠浓度130mmol/L（130mEq/L），血浆渗透压 280mOsm/L为主要特征。不按比例丢失，但脱水后经过机体调节。血钠浓度仍维持在 者，亦属等渗性脱水。、低钾血症A 、原因：a、摄入量不足；b、丢失增加；c、分布异常；、各种原因的碱中毒。B 、临床表现：a、神经肌肉：表现为神经、肌肉应激性减退；肌张力减低，心脏扩大，末梢血管扩张，血压下降等。心电图可出现U波。；、是口服补液盐的英文简称ORS配方3.5 克2.5 克1.5 克20克加1000毫升20 、静脉补液前“三定”：定量、定性、定速；“三先”：先盐后糖、先浓后淡、先快后慢；“两补”：见尿补钾、惊跳补钙。补液量

27、：轻度脱水3050ml/kg ；中度 50100ml/kg ；重度100150ml/kg2/3 1/2 1/31/5 张含钠液21、新生儿分类足月儿: 37 足周胎龄 42 足周早产儿未成熟儿28 足周37 : 胎龄 42 足周W g)：适于胎龄儿：第 10 百分位体重第 90 百分位 大于胎龄儿：出生体重 第90 百分位、正常足月儿特点及护理见P103常见生理状态：生理性体重下降、生理性黄疸、乳腺肿大、马牙和螳螂嘴、假月经、粟粒疹、早产儿护理特点：呼吸暂停：呼吸停滞时间达1520 秒，或虽不到15 秒，但伴有心率减慢（1评分内容：呼吸、心率、关于刺激的反映、肌张力和皮A开放气道B建立呼吸C 维持循环药物治疗（HIE是指各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血