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1、看动画，听儿歌，导入新课。看动画，听儿歌，导入新课。4让我们荡起双桨4让我们荡起双桨同学们，你们课余时间会安排一些什么活动？ 导入同学们，你们课余时间会安排一些什么活动？导入单击喇叭能播放单击喇叭能播放小学音乐让我们荡起双桨(公开课)请同学们再次欣赏歌曲，这首歌曲可以分为几个部分？它们之间有什么不同？单击喇叭能播放请同学们再次欣赏歌曲，这首歌曲可以分为几个单击喇叭能播放请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意低声部的音准。请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意低声部的请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意两声部的配合与倾听。请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意两声部的请同学们填词演唱下面的歌谱，注意高音不要喊

2、唱，保持稳定的声音状态。请同学们填词演唱下面的歌谱，注意高音不要喊唱，保持稳定的声音再次完整欣赏歌曲，在二声部出现时随音乐演唱，仔细分辨自己的声部。单击喇叭能播放再次完整欣赏歌曲，在二声部出现时随音乐演唱，仔细分辨自己的声小学音乐让我们荡起双桨(公开课)请同学们填词演唱第一部分，注意表现出歌曲的旋律走向。单击喇叭能播放请同学们填词演唱第一部分，注意表现出歌曲的单击喇叭能播放请同学们随老师伴奏完整演唱歌曲，注意充分表现歌曲的力度变化，二声部演唱要谐和。请同学们随老师伴奏完整演唱歌曲，注意充分表看文字动画，唱ktv。看文字动画，唱ktv。这首作品的词作者是乔羽、曲作者是刘炽，他们创作了很多脍炙人口的作品，你知道他们的其他作品吗？请同学们课后搜集他

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