大班科学活动有趣的排序（数学）教案反思_第1页
大班科学活动有趣的排序（数学）教案反思_第2页
大班科学活动有趣的排序（数学）教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班科学活动有趣的排序（数学）教案反思这是大班科学活动好玩的排序（数学）教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1学习观看并发现递增递减排序规律，会接着往下排。2用自己的的方式大胆表达操作的结果。3感受规章排序在生活中的运用及其产生的美感。活动准备：课件、幼儿操作材料等。活动过程：1情景引入，查找排列规律。师：小好友，我是中都中心幼儿园的老师，我的幼儿园可漂亮了。我们一起来看看，但看完后老师要请说说你看到了什么？（1）出示课件1，引导幼儿观看而右扇门是一种颜色的数量不变，另一种颜色的数量越来越少。还有围墙也和右扇门一样，一种颜色的数量不变，另一种颜色的数量越来越少。

2、小好友真棒，发现了新的排列规律。2幼儿操作，学习递增递减的规律排序规律。（1）引导幼儿观看操作卡上设计材料，找出规律，并连续进行排列。师：今日老师带来了很多设计材料，我幼儿园的设计师因有事没设计完，如今我请小好友帮忙把这些没有设计院完的接着往下设计。但小好友先看看设计师是按什么规律设计的，然后我们一起来接着往下设计。（2）幼儿分组操作，并将操作卡分成两类（递增和递减），展现在展板上。（3）观看评价，总结规律。师幼共同观看评价大家设计的排列正误。老师小结规律：师：刚刚小好友们都设计得很美！比方（门帘等）是根据一种颜色的数量固定不变，另一种颜色后面一次的数量比前面一次的数量增加1，这种设计的排序规律，我们叫它递增规律。还有（汽球等）是根据一种颜色的数量固定不变，另一种颜色后面一次的数量比前面一次的数量削减1，这种设计的排序规律，我们叫它递减规律。3幼儿分组操作通过玩绳，充足发挥幼儿的想象力制造力；合适幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学活动好玩的绳教案吧。大班科学教案：海陆空大集合：大班科学活动海陆空大集合教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，明白交通工具的不同类型及其功能。通过比拟、商量及分类活动，找出它们的异同点，并初步熟悉相应的汉字“水

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论