大班科学活动挖野菜教案反思_第1页
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文档简介

1、大班科学活动挖野菜教案反思这是大班科学活动挖野菜教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过观看、比拟，正确区分并找出野菜。2、会正确地运用工具挖出野菜。3、体验参与野外活动的欢乐。活动准备：1、幼儿自备挖野菜的工具及装野菜的袋子。2、老师带幼儿到附近的公园或郊外。活动过程：1、老师带幼儿到附近的公园或郊外，引起幼儿挖野菜的爱好。2、商量挖野菜需要留意的问题。老师：你们都想挖野菜，也带来了挖野菜的工具，那么在挖野菜时需要留意什么呢？老师引导幼儿留意正确运用工具；不离开伙伴；假如公园有水，留意提示幼儿不到水边玩耍。3、组织幼儿进行挖野菜活动。老师：每个小组都商量了

2、野菜长在哪里？下面我们就按你们的想法分组挖野菜，留意不要离开老师太远。幼儿分组进行挖野菜活动，老师巡回指导。当幼儿辨别不清时，引导幼儿进行细致观看，也可请挖的娴熟地幼儿帮忙其他幼儿。4、回园商量，对也才进行分类。请幼儿相互参观伙伴挖的野菜，比一比谁的多。老师引导幼儿依据野菜的种类分类，老师和幼儿共同进行检查，特别要幼儿区分哪些不是野菜。5、共享野菜。老师：你们都吃过哪些野菜食品？我们挖的野菜可以怎样吃？老师组织幼儿将挖的野菜清洗洁净，送厨房加工。组织幼儿品尝野菜食品。活动反思：今日科学活动的主题是不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、外形不同，下落的路线也不同。能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。合适幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学路线教案吧。大班科学优质课：好吃的面食：大班科学活动好吃的面食教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，延长活动，对面食感爱好，感知面食的多样性，体验、沟通吃面食的欢乐。了解面食与人们生活的关系，明白几种常见的面食烹饪制作的方法。合适幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学好吃的面食教案吧。大班科学教案：探究气味：大班科学活动探究气味教案主要包含了活动概要，活动目标，准备活动，活动内容等内容，初步了解嗅觉感官，利用嗅觉来感知我们身边四周的实物。通过用鼻子闻气味

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