六年级小升初语文专题复习课件：修改病句(共19张)

1、 有一位年轻的老人，拿着一把金光闪闪的木刀，砍伤了一个活蹦乱跳的死人。不料！被一个瞎子看到了，就叫瘸子去探个究竟，瘸子以每秒10米的速度前去，瘸子就把这事告诉聋子，聋子又去告诉哑巴警官。警官又向全市人民公布，所有的犯人都响应号召，武装起来同犯人做斗争。 有一位年轻的老人，拿着一把金光闪闪的木刀 有一位年轻的老人，拿着一把金光闪闪的木刀，砍伤了一个活蹦乱跳的死人。不料！被一个瞎子看到了，就叫瘸子去探个究竟，瘸子以每秒10米的速度前去，瘸子就把这事告诉聋子，聋子又去告诉哑巴警官。警官又向全市人民公布，所有的犯人都响应号召，武装起来同犯人做斗争。 有一位年轻的老人，拿着一把金光闪闪的木刀，做一个合格

2、的医生修改病句做一个合格的医生修改病句 回忆一下，常见的病句类型有哪些 回忆一下，常见的病句类型有哪些谁来试一试连线练习?1.看了这部电视剧，受到了深刻的教育。2.他经常回忆过去的往事。 3.随地吐痰的人是一种不文明的习惯。4.我把胜利的消息已经告诉了大家。5.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。6.李东和我热烈地握手。7.小明和小华放学后到他家写作业。8、荷花在春风中点头微笑。重复累赘搭配不当词序颠倒前后矛盾用词不当指代不明不合情理成分残缺谁来试一试连线练习?1.看了这部电视剧，受到了深刻的教育。 诊断句子王国病句的类型?1.黄虹和赵燕一起去登山，她比她爬得快 。2.我们开会通过并讨论了他的建

3、议。3.全校师生和校长一起参加了庆祝活动 。4.大厅里摆满了看演出的观众。指代不明词序颠倒重复累赘用词不当 诊断句子王国病句的类型?1.黄虹和赵燕一起去登看谁的脑子转得更快？看谁的脑子转得更快？ 1、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。2、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。3、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!4、爸爸全神贯注地读书在灯光下。5、农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。 四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复累赘增调删换四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复累赘增调删换 （诊断病因 对症下药）早稻熟透了，田野里像铺了绿色的地毯。我经常看到小明有时在早上锻炼

4、。少先队员要发挥革命传统。猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。 我忍不住不禁笑了出来。我断定他可能回家去拿伞了。 （诊断病因 对症下药）六年级小升初语文专题复习PPT课件：修改病句(共19张PPT) 增： 删： 调： 换： 增：火眼金睛看一看，错哪啦？ 运用修改符号在原句修改下列病句。1.果园里，果树丰收在望长势喜人。2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。3.这道题最后终于把我解答出来了。我们被火眼金睛看一看，错哪啦？ 运用修改符号在原句修改下列病句。4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。5.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。脸上4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题

5、还没算出得数来。脸上修 改 方 法一读：读懂原句， 弄清本意。 二查：查找病因， 确定病症。三改：对症下药， 修改病句。四检：仔细检查， 保留原意。修 改 方 法一读：读懂原句， 病因要查清 修改尽量少 原意必保留给病句“治病”的原则： 病因要查清给病句“治病”的原则：加大难度，你有信心吗？加大难度， 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽漂亮啊！ （你找到了几处错误？） 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。3.操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，同学们大声地阅读着课文。4.我们的校园真美