四年级下册第六单元作文课件

1、 乡村生活 田园风光 我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。1、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或想到的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。2、写的时候，把要想写的内容表达清楚。3、还要注意运用积累的优美词句。4、写完后认真读一读，改一改。习作 乡村生活 田园风光习作好作文不难！好作文的界定: 一、有没有好词句 二、有没有好的写法（修辞手法、文章结构等） 三、结题有没有再次总括感情好作文不难！好作文的界定:二、内容充实习作指导2.写事：1.写景： 抓住景物特点，动静结合，按一定顺序写清楚 交代清楚事情的来龙去脉，抓住事情发展过程中人物

2、 的动作、心理、语言二、内容充实习作指导2.写事：1.写景： 抓住景物特点，动按照一定顺序描述乡村的风光：按春、夏、秋、冬的季节顺序写。按时间顺序写。按地点变化的顺序写。按景物的类别写。按先总后分的顺序写 。 按照一定顺序描述乡村的风光：按春、夏、秋、冬的季节顺序写。开头 乡村一年四季有着不同的景色，不管是绿意盎然的春天，还是蛙声十里的夏天，不论是天高云淡的秋天，还是白雪皑皑的冬天，都各有各的美丽。 开头 乡村一年四季有着不同的景色，不管是四年级下册第六单元作文课件春天 春姑娘用她的魔法棒把四月的乡村变成了一个五彩缤纷的世界。瞧，她把黄色的颜料撒在油菜地里，那金黄金黄的油菜花地，仿佛是一片一望

3、无际的金色海洋；她把粉色撒在桃树林里，一朵朵娇嫩粉红的桃花在春风吹拂下，仿佛一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”；她把绿色撒在了原野上，乡村的四月，到处都铺着一块块厚厚“绿绒毯”。春天 春姑娘用她的魔法棒把四月的乡村变成了四年级下册第六单元作文课件夏天 夏天的乡村，是一个瓜果飘香的世界。看，嫩绿的黄瓜，火红的辣椒，紫色的茄子，圆溜溜的大西瓜多惹人爱。菜地里，果园中，处处是人们忙碌的身影。夏天 夏天的乡村，是一个瓜果飘香的世界。看，嫩绿的四年级下册第六单元作文课件四年级下册第六单元作文课件四年级下册第六单元作文课件秋天 秋天的乡村是一个丰收的世界。金黄色的稻田一眼看不到边，好似一块巨大的金色地

4、毯一直铺向远方。一阵微风吹来，沉甸甸的稻穗在朝阳的映照下，不时地翻着金浪；那火红的高梁，像一群亭亭玉立的少女，羞红了脸；黄澄澄的玉米脱去了绿色的外衣，换上一件件黄马褂，等待着农民伯伯的验收。 秋天 秋天的乡村是一个丰收的世界。金黄色四年级下册第六单元作文课件冬天 冬天的乡村，成了一个粉雕玉砌的冰雪世界。瞧，屋顶戴上了雪白的帽子，大地铺上了雪白的地毯，树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。孩子们有的在雪地上打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球虽然小手冻得通红，可快乐依旧 冬天 冬天的乡村，成了一个粉雕玉砌的冰雪世界。瞧，结尾（总结） 四季乡村，四幅不一样的田园风光画。结尾（总结） 四季乡村，四幅不一样的田

5、园风光画。提纲开头：绿意盎然、蛙声十里、天高云淡、 白雪皑皑 春 ：五彩缤纷的世界，油菜花、桃花、 绿草地 夏 ：瓜果飘香的世界，黄瓜、茄子、辣椒 西瓜 秋： 丰收的世界，稻田、稻穗、高粱、玉米 冬：粉雕玉砌的冰雪世界，屋顶、大地、树枝、孩子们有的有的有的结尾： 提纲开头：绿意盎然、蛙声十里、天高云淡、乡下趣事 描写乡村生活的有趣，应该抓住哪些有代表性的事例来写呢？乡下趣事 描写乡村生活的有趣，应该抓住哪些有代表性的事例种甘蔗、追鸡、撑竹排、捉鱼鳅、抓青蛙、捕鱼、小河里戏水、捉蜻蜓农村儿童生活种甘蔗、追鸡、撑竹排、农村儿童生活 小河戏水 水上长城水上长城过一个“肥”年过一个“肥”年稻田插秧稻田

6、插秧稻田游戏稻田游戏农家生活农家生活热火朝天的劳动热火朝天的劳动春天播种的季节暖暖春光里，辛勤的农民在精心耕种。田园中散发着浓浓的劳动味道。春天播种的季节暖暖春光里，辛勤的农民在精心耕种。田园中散四年级下册第六单元作文课件四年级下册第六单元作文课件四年级下册第六单元作文课件四年级下册第六单元作文课件四年级下册第六单元作文课件 乡村趣事一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑，哈哈真是笑死人了。 那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨就兴奋地对我说：“猪妈妈下崽了。”我直奔后院去看个究竟。 到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄溜进猪圈，发现在猪妈妈身边睡着一只身上

7、长着棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，猪妈妈“呼”地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大叫。仿佛在威胁我：“快放下我的孩子，要不然我对你不客气了。”我指着它的鼻子说：“我就抱，看你能把我怎样？”我越说越起劲，索性抱着小花猪冲出了猪圈，还顺手把门关上了。这时猪妈妈冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。 我逗着它说：“顶吧！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行”话音刚落，只听“啪”的一声，猪妈妈竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？我把猪

8、妈妈给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨不忍睹啊！于是，我什么都没想，拔腿就跑。猪妈妈在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，只想着：逃，逃便顺手抄起根树枝，朝它打去。猪妈妈先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它龇着牙，不停地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现前面没有路了，逃不了了。吓破了胆的我，全身上下一直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲冒冷汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得很惨。突然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花猪还它，它会不会就不“追杀”我了？于是，我乖乖我逗着它说：“顶吧！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身旁我呢！松了口气，狼狈

9、而逃了。这下猪妈妈停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不得。 每当想起这件事，我都要大笑一番，因为这件事让我不仅感受到连猪浓浓的“母子情”，还让我知道了每种动物都有发威的时候，我们可不要轻易惹火了它的！要不然，它们会对你不客气的。地放下小花猪，看见猪妈妈立刻跑到小花猪身捉泥鳅 暑假到了,太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄。为了排水,田边开了一些水沟。水沟里有软绵绵的泥土,而泥土下藏了许多泥鳅。 今天,我们几个好友相约去捉泥鳅。我们提着水桶,脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去。 水沟的水很少,可泥土湿漉漉的,如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞，听大人说那就是泥鳅的出气孔。 捉泥鳅 暑假到了,太阳火辣 我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我吓了一大跳，就不由自主地放开了。接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没把握好时间补了个空。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。 我目不