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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列方法中可以降低水的硬度的是( )A吸附 B消毒 C煮沸 D沉降2化学用语书写正确的是A硝酸镁MgNO3B1个二氧化硫分子SO2C3个氧原子O3D
2、铵根NH33根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、NaClO3、HClO、( )、NaCl的排列中,括号内应填入下列物质中的是ACl2BHClO3CCl2O7DHCl4下列关于氧气的说法正确的是A保持氧气化学性质的微粒是氧分子B鱼可以在水中生活,证明氧气易溶于水C分离液态空气获得氧气是化学变化,且氧气可用作火箭助燃剂D氧气化学性质比较活泼,所有物质都能与氧气发生反应5C3N4是一种新型材料。在C3N4中,氮元素的化合价为3,则碳元素的化合价是A2B3C4D46下列有关化合价的说法中,正确的是A在NaCl和HClO里,氯元素均为1价B在H2中,氢元素显+1价C在化合物中正负化合价的代数和为零D
3、非金属元素在化合物里,一定显负价7某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,与只加热氯酸钾相比,下列说法正确的是( )A高锰酸钾分解生成的二氧化锰是这个反应的催化剂B高锰酸钾也是这个反应的催化剂C生成氧气质量不变D反应速率加快,生成氧气质量不变8下列微粒图示中所表示的物质,表示是单质的图示是()ABCD9下列图示实验操作正确的是( )A滴加液体B倾倒液体C量取液体D加热液体10下列实验操作图示正确的是A读取液体体积B过滤C点燃酒精灯D加热液体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图所示装置中观察到无色酚酞变红。(1)物质A是 (选填序号)。a浓氨水 b稀盐酸 c食盐水
4、(2)该实验现象说明构成物质的微粒是 。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_;(2)B、C两实验中集气瓶底部有少量水,其作用是_;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是_;(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是_(写出一条即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13空气中氧气含量测定的再认识(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优
5、点有_A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_; CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4
6、),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:磷酸的相对分子质量_每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_14实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器的名称:_。(2)制备氧气连接好装置后,必须首先_。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_。反应的化学方程式为_。二氧化锰是该反应的_。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色
7、无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下2种方法,请你进行计算:(1)可蒸发多少克水?(2)将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?16已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.99310-26 kg,碳原子的相对原子质量是12,则一个碳原子的质量是多少_?(写出解题过程)参考答案一、单
8、选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】降低水的硬度关键是减少水中钙镁离子的含量。【详解】A、吸附可以除去水中的色素和异味,不会吸附可溶性杂质,故A错误;B、消毒并不能除去钙镁离子,故B错误;C、当硬水被加热后,可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,使钙镁离子从水中沉淀下来,降低水的硬度,故C正确;D、硬水中的钙镁离子是溶于水的,是溶液,是均一的,静置后钙镁离子不会沉淀,故D错误。故选C。【点睛】过滤是分离不溶性的物质与可溶性的物质,而蒸馏是分离液态混合物。2、B【解析】硝酸镁中,镁元素显示+2价,硝酸根显示-1价,根据化合价的代数和为0得,化学式应该是Mg(NO3)2 ,错误
9、;B、表示若干个分子是在化学式前面加上数字表示分子个数,正确;C、表示原子的个数是在元素符号前加数字表示原子个数,应写为3O;D、铵根是一个原子团,而不是化学式,应该是NH4 ,错误。故选B。3、A【解析】试题分析:HCl0中氯元素的化合价为+1价,而NaCl中氯元素的化合价为-1价,所以该物质中氯元素的化合价应该在二者之间。A中氯元素的化合价为0.故选A考点:化合价4、A【解析】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持氧气化学性质的微粒是氧分子,说法正确;B. 鱼可以在水中生活,说明水中溶有氧气,不能证明氧气易溶于水,说法错误;C. 分离液态空气获得氧气过程没有新物质生成,是物理变化,说
10、法错误;D. 氧气化学性质比较活泼,但不是所有物质都能与氧气发生反应,说法错误。故选:A。5、C【解析】在C3N4中氮元素的化合价为3,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:3x+(3)4=0,则x=+4价。故选C。点睛:在化合物中正负化合价代数和为零。6、C【解析】A、 在和里,钠元素显+1价,氢元素显+1价,由在化合物中正负化合价代数和为零,则中氯元素均为1价; 里,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(2)=0,则x=+1价;故A错误;B、单质中元素化合价为0,在中,氢元素为0价,故B错误;C、在化合物中正负化合价的代数
11、和为零,故C正确;D、非金属元素在化合物中也不一定均显负价,例如: 中氢元素显+1价,故D错误。故选:C。7、A【解析】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,可加快化学反应速率,选项正确;B、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,而不是高锰酸钾作催化剂,选项错误;C、高锰酸钾分解可生成氧气,生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比,氧气的质量要增加,选项错误;D、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,可加快化学反应速率,所以反应速率加快,高锰酸钾分解可生成氧气,生成氧气的质量,所以生成氧气质量增加,选项错误,故选A。8、D【解析】A中含有两种分
12、子,属于混合物;B中含有两种分子,属于混合物;C中含有一种分子,是由不同种原子构成的分子,属于化合物;D中含有一种分子,是由一种原子构成的分子,属于单质。故选:D。9、D【解析】A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方,不能伸入试管内部更不能靠到容器壁,图中所示操作错误;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平,图中所示操作错误;D、给试管里的液体加热时,用酒精灯的外焰加热,试管内液体的量不要超过试管容积的1/3,图中所示操作正确。故选D。10、C【解析】A、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低
13、处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃精灯,图中所示操作正确。D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)a (2)微粒在不断的运动【解析】试题分析:物质A是浓氨水,因为浓氨水具有碱性,能够将无色酚酞变红,该实验现象说明构成物质的微粒是微粒在不断的运动。考点:分子的运动试验三、计算题
14、(本大题共1小题,共5分)12、分子不断运动 吸收二氧化硫,防止污染空气 氧气的浓度不同 难溶于水 红磷不足(或装置漏气等,合理即可)。 【解析】(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B、C中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是:氧气的浓度不同;(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的性质;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的五分之一,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷
15、却到室温,就打开了止水夹。故答案为(1)氨分子不断运动;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;氧气的浓度不同;(3)难溶于水;红磷量不足(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCD AB 红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小 红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小 打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶 98 21.3mg 【解析】(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将
16、密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体,故选AB。利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小;CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温
17、度降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶,气体体积减小,压强增大。(3)磷酸的化学式为H3PO4,则有:磷酸的相对分子质量为;每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷与水反应生成磷酸,设需要五氧化二磷的质量为x,则有:由解得x=21.3mg答:每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、试管 检查装置的气密性 BC 催化剂 先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯 AE 15.8g 【解析】(1)由图可知,仪器的名称是:试管;(2)制备氧气连接好装置后,必须首先检查装置的气密性,防止装置漏气,收集
18、不到气体;(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置选C,故其发生和收集装置组合为BC;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:; 在该反应中,二氧化锰是催化剂;(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是,先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,可用排水法或向下排空气法收集,向下排空
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