如何正确使用网络课件

1、如何正确对待网络九年级十一班主题班会网络有何作用1 必要性。2 实用性。 3 现实性。4.学生上网有诸多有利之处： 第一、可以开阔视野。 第二、可以对外交流。 第三、可以促进青少年个性化发展在我国，随着互联网的迅速发展，中学生网民的人数也越来越多。中学生上网，可以扩大视野，增长见识，学到许多书本上没有的知识；可以结交朋友，增进友情；可以快速进行信息的加工、存贮和传输等等。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网

2、还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。 网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓

3、天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的中学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？ 但是令人担心的是，有相当一部分中学生上网是热衷于聊天、玩电脑游戏和垃圾信息的浏览网络成瘾 出于非工作学习目的每天上网6小时以上，这是网 络成瘾的一个时间标准这种上网状态持续了三个月以上才能构成网络成瘾的病程标准 社会功能即学习、工作和交往的能力因长期上网而受损二、外部因素：家庭教育方面：家庭缺乏对孩子的正确引导和监管，缺乏与孩子沟通交流，缺乏父母关爱，有些家长过分迁就孩子，学习空虚，只有到网吧消磨时间。社会环境因素：社会对营业性网吧缺乏有效的监管，对网上违法犯罪活动打击不力。请看下列几则新闻

4、 2005年曾发生过一起由网络引起的血案。 一个曾经很优秀的中学生因迷恋网络游戏而辍学，终日以网吧为家，因为向家人要钱上网遭到拒绝，竟然拿起菜刀对自己的奶奶连砍数十刀，至使其当场死亡。 另据中央十二频道法制报道栏目报道：某县三名初中生沉迷于网络游戏,经常昼夜不归。为了不被父母找到,他们选择了离家较远的网吧.两个昼夜后身无分文的他们延着铁轨回家,由于过度疲劳三人昏睡在铁轨上,被疾驶而来的火车当场碾死。网瘾暴力背后的现代青少年心理教育迷失日前，韩国一中学生因沉迷网络游戏遭母亲责骂，冲动之下杀害母亲然后自杀身亡，这一事件引起韩国社会深思。针对这一事件，政府部门首先行动了起来。韩国女性家庭部白喜英部长

5、于事发当日即登门吊唁了死者，并表示，这一事件表明网络游戏中毒加剧了社会的危险性，青少年政策的各主管机关应该感受到这一问题的严重性。事实上，类似的暴力或者悲剧并不少见。据德州晚报11月16日报道，16岁少年用砖头砸死修车老汉，而凶案发生的原因竟是少年试图抢劫钱财上网，如今，这名少年已经因抢劫杀人获刑15年；但是，这远远不够，而网戒机构所能起到的作用也是有限的，而且，它的作用更多局限于网瘾发生后。如何预防网瘾依然是一个空白，如何让网瘾酿成的悲剧不再发生依然是一个待解的问号 看到这些悲剧，我们的第一感觉往往是网瘾之毒如猛虎，有关部门应该出台政策预防网瘾的产生，社会各界应该加大力量预防网瘾。你们身边有

6、谁有网瘾作为一名学生 我们应该怎么对待网络如何对待网络？加强自我约束，自觉遵守网络规则和礼仪；不传递虚假信息，不传播不健康的信息； 在网上与人交流时，使用文明礼貌用语 不要随意给他人发邮件，不要给他人制造垃圾邮件 要尊重他人的隐私，同时注意保护自己的隐私。利用网络信息，要自觉遵守相关法律法规，尊重他人的知识产权不剽窃他人信息作品内容； 不使用盗版书籍、软件、光盘等； 对于作者声明禁止使用作品，要尊重作者的意见； 不能出于盈利的目的非法复制、出版他人的作品； 在自己的作品中引用他人的作品、应注明引用信息的来源、作者姓名 对于手机学生手机族日益扩大 据报道，在武汉，一名叫豆豆的11岁小学生沉迷用手

7、机上网看小说，仅半个月，双眼视力就从1.5下降到0.4。医生检查发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复到了1.5。 手机屏小、字体精细，长时间、近距离地用手机阅读，容易引发假性近视。医生提醒，若治疗不及时，一旦发展为真性近视将无法逆转。 孩子如何用手机值得关注 据了解，中小学生使用手机最主要的作用是“和同学、朋友联系”，与家人联系非常有限。而“收发短信”成为中小学生使用手机最频繁的功能。 除此之外，用手机上网、聊QQ、看视频、玩游戏等也是中小学生常常使用的功能。不少小学生的手机里都绑定着QQ。有学生透露：“平时爸妈管得严，

8、在家根本不能上QQ聊天。在课堂上用手机聊QQ，把手机设为静音模式，就不容易被老师发现。”你身边有没有这样的现象呢？身为一名初中学生你会如何使用网络和手机？如何正确对待网络，安全上网（一）没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。 （二）如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友，最好是自己的长辈结伴而行。 （三）时常进同一个聊天室。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。 （四）不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小公民。 （五）尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开你的Email地址。 （六）如果你有多个Email信箱，尽可能设置不同的密码。 （七）如果收到垃圾邮件，应立刻删除。 （八）“儿童不宜”的网站，不要进去。即使不小