中考专题复习-水和溶液

1、-. z.专题三 水和溶液【聚焦课标】标准活动与探究建议认识水的组成,知道硬水与软水的区别。了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用 方法。 认识溶解现象,知道溶液是由溶质和溶剂组 成的。 知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常 见的溶剂。了解饱和溶液和溶解度的含义。能进展溶质质量分数的简单计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。8.知道结晶现象。 9.能说出一些常见的乳化现象。10.了解溶液在生产、生活中的重要意义。 根据实验现象推断水的组成。 了解或实地调查饮用水源的质量和水净化 处理的方法;试验活性炭和明矾等净水剂的 净水作用。利用溶解性表或溶解度曲线,查阅有关物质 的溶解性或溶解度

2、,依据给定的数据绘制器 解度曲线 实验:比较氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种物 质在水中溶解时的放热(或吸热)现象 观察生产、生活中的乳化现象。 根据比例配制*种无土栽培所需的无列做 机盐营养液。 【思维导图】【考点清单】考点一：水1、水的组成：1电解水的实验A.装置水电解器 B.电源种类-直流电通电C.参加硫酸或氢氧化钠的目的-通电D.化学反响：2H2O= 2H2+ O2产生位置负极正极体积比：质量比：F.检验：O2-出气口置一根带火星的木条- ；H2-出气口置一根燃着的木条- 。结论： = 1 * GB3 水是由氢、氧元素组成的。 = 2 * GB3 一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

3、。 = 3 * GB3 化学变化中，分子可分而原子不可分。例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息化学式的含义 H2O表示一种物质表示这种物质的组成表示这种物质的一个分子表示这种物质的一个分子的构成2、水的化学性质 1通电分解 ： 2水可遇*些氧化物反响生成碱可溶性碱，例如：3水可遇*些氧化物反响生成酸，例如：3、水的污染：1水资源 A地球外表71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于B海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是，最多的金属元素是，最多的元素是。 C我国水资源的状况。2水污染 A、水污染物：工业三废废渣、废液、废气；农药、化肥的不合理施用;生活污水的任

4、意排放B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用，提倡使用农家肥；加强水质监测。3保护水资源：节约用水，防止水体污染4、水的净化1水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏均为方法，其中净化效果最好的操作是；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。2硬水与软水 A.定义 硬水是的水；软水是的水。B鉴别方法：用 ，有浮渣产生或泡沫较少的是 ，泡沫较多的是 C硬水软化的方法： (实验室)、 (家庭中) D长期使用硬水的害处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。5、其他水是最常见的一种溶

5、剂，是相对分子质量最小的氧化物。水的检验：用无水硫酸铜，假设由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O = CuSO45H2O水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。考点二、分子与原子分子原子定义分子是原子是性质体积小、质量小；不断运动；有间隙联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学反响的实质： 。考点三、物质的组成、构成及分类 组成：物质纯洁物由元素组成原子：金属、稀有气体、碳、硅等。物质 构成分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。离子：NaCl等离子化合物，如氯化钠由钠离子Na+氯离子Cl-构成 混合物多种物质 分类 单质：金属

6、、非金属、稀有气体一种元素 纯洁物 一种物质 化合物： 有机化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质 多种 氧化物H2O CuO CO2无机化合物 酸HCl H2SO4 HNO3碱 NaOH Ca(OH)2 KOH盐 NaCl CuSO4 Na2CO3考点四、溶液的形成一 、溶液1溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的 混合物，2溶液的根本特征：均一性、稳定性的混合物注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4为 FeSO4为 Fe2(SO4)3b、溶质可以是；是最常用的溶剂c、溶液的质量 = 的质量 + 的质量 溶液的体积 溶质的体积 + 溶剂的体积 d、溶液的名称：

7、溶质的溶剂溶液如：碘酒碘的酒精溶液碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精。盐酸溶质是HCl，石灰水溶质为Ca(OH)2，1概念： 2饱和溶液和不饱和溶液之间的转化饱和溶液不饱和溶液熟石灰对温度例外饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是：加水降温对于同一种溶质的溶液来说，在同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。注：Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂3溶解时放热、吸热现象溶解吸热：如溶解放热：如溶解没有明显热现象：如NaCl考点五、溶解度二、溶解度1、固体的溶解度1溶解度定义：在一定温度下，*固态物质100g溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量四要素：条件：标

8、准：状态：质量：单位：2溶解度的含义： 20时NaCl的溶液度为36g含义：在20时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20时，NaCl在100克水中到达饱和状态时所溶解的质量为36克20时，易溶物质的溶解度为10g，可溶物质的溶解度1g10g，微溶物质的溶解度为0.01g1g，难溶物质的溶解度为0.01g。3影响固体溶解度的因素：溶质、溶剂的性质种类 温度大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)24溶解度曲线0t1t2t0t1t2t3NtSPA80 2P点的的含义80B 3N点

9、为 t3时A的 ，可通过的方法使它变为饱和。BC 4t1时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C 5从A溶液中获取A晶体可用的方法获取晶体。 6t2 时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t1会析出晶体的有 ， 无晶体析出的有 ，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 。8除去A中的泥沙用法；别离A与B含量少的混合物，用法2、气体的溶解度 1气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里到达饱和状态时的气体体积。 2影响因素： 气体的性质 温度温度越高，气体溶解度越压强压强越大，气体溶解度越3、混合物的别离1过滤法：别离可溶物 + 难溶物2结晶法：别离几种可溶性物质别离：K

10、Cl和MnO2方法为过滤，步骤：溶解、过滤、蒸发，NaCl和KNO3方法为结晶，步骤：溶解、冷却结晶。冷却热饱和溶液法对溶解度受温度变化不大的物质采用的方法来得到晶体如NaCl。对溶解度受温度变化比较大的物质采用的方法来得到晶体如KNO3、CuSO4结晶的两种方法 蒸发溶剂，如NaCl海水晒盐降低温度冷却热的饱和溶液，如KNO3考点六、溶质的质量分数三、溶质的质量分数溶质的质量溶液的质量溶质的质量溶液的质量 溶质质量分数= 100%配制一定溶质质量分数的溶液配制一定质量分数的溶液实验用品托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、溶质、水实验步骤_：计算所需溶质的质量和水的体积_：用天平称出

11、溶质的质量_：用量筒量取水的体积_：固体和水倒在烧杯中混合,用玻璃棒搅拌至充分溶解即可_：将配好的溶液装入试剂瓶中并贴上标签用浓溶液配制一定质量分数的稀溶液实验用品烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、浓溶液、水实验步骤_：计算所需浓溶液的体积和所需水的体积_：用适宜的量筒量取浓溶液和水_：将称取的浓溶液和水倒在烧杯中,用玻璃棒搅拌混合均匀_：在试剂瓶的标签上写明药品的名称和溶质的质量分数实验误差分析操作误差分析溶质质量分数用含有不溶性杂质的固体药品来配制溶液药品的实际质量偏小偏小用托盘天平称量固体药品质量时砝码放在左盘，物体放在右盘称量时使用了游码假设左盘放砝码，药品的实际质量_量取水的体积时仰视读

12、数水的实际体积_量取水的体积时俯视读数水的实际体积_将固体药品倒入烧杯中时有少量撒在外面或纸片上残留少量固体药品药品的实际质量_往烧杯中加水时有水溅出水的实际体积_烧杯中原来有少量水水的实际体积_将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出【典例剖析】1【2017年市B】自然界的水都不是纯洁水，以下有关水的净化的说法不正确的选项是A过滤不能使硬水转化为软水 B净水时活性炭起吸附作用C蒸馏可将海水淡化 D电解水是一种常用的净水方法【答案】D2【2017年省聊城市】关于水的说确的是A水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小 B生活中帝用肥皂水将硬水转化成软水C通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的

13、D天然水经过自来水厂净化后得到的是纯洁物【答案】C【解析】A水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子间隔变小。故A错误。B生活中常用肥煮沸方法将硬水转化成软水。故B错误。C通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的。故C正确。D天然水经过自来水厂净化后得到的是混合物。故D错误。3【2017年省市】小金在做电解水实检时，先在水中加人少量含酚酞的硫酸钠溶液硫酸钠溶液呈中性，再通直流电一段时间，现象如下列图。则以下说确的是A用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭B在酒精灯火焰上检验气体b，气体b不能燃烧C与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH- D在此反响中化学能转化为电能【答案】C【解析】根据电解

14、水的实验现象可知a试管中为氧气，b试管中的气体为氢气；故AB表达错误；C选项因为电极附近溶液呈现红色，故与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH- 是正确的表达；D选项此反响中电能转化为化学能；故答案选择C4【2017年市B】以下相关实验方法能到达目的是选项实验目的实验方法A鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液滴加酚酞B鉴别氢气和甲烷点燃，火焰上罩一个冷而枯燥的烧杯C除去KCl固体中的MnO2溶解、过滤和蒸发D除去NaCl溶液中少量的Na2CO3参加足量的石灰水，过滤AABBCCDD【答案】C【解析】A、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性，均能使酚酞溶液显无色，不能鉴别，错误；B、氢气和甲烷燃烧均能生成

15、水蒸气，点燃，火焰上罩一个冷而枯燥的烧杯，烧杯壁上均出现水雾，不能鉴别，错误； C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进展别离除杂，正确； D、除杂质的要：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。Na2CO3能与足量的石灰水反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，错误。应选C5【2017年省市】物质甲与乙的溶解度曲线如下列图。以下说法一定正确的选项是A常温下，乙易溶于水 B甲溶液中溶质的质量分数比乙的大C从t2降至t1，甲溶液中有晶体析出 D甲的溶解度受温度的影响程度比乙的大【答案】AD【解析】因为乙物

16、质在常温下溶解度大于10g，故为易容物质是正确的表达；B选项没有说明溶液是否饱和和温度没有可比性；C选项因为没有具体说明溶液的性质，从t2降至t1，甲溶液中有晶体析出如果甲物质的溶液时饱和的有晶体析出，不饱和溶液不一定有晶体析出；D选项根据溶解度曲线的变化趋势可知是正确的表达；故答案选择AD6【2017年省市】如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说确的是( ) 温度/020406080100溶解度/克13、331、663、9110169246温度/020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A20时，100g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B40时，100g硝酸

17、钾饱和溶液中含有硝酸钾63、9克C100的水能溶解的硝酸钾一定比80的水能溶解的硝酸钾多D0的硝酸钾饱和溶液一定比60的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小【答案】D【解析】A、温度不变，物质的溶解度不变，错误；B、40时，硝酸钾的溶解度为63.9g，即40时，100g水中能溶解63.9g硝酸钾形成饱和溶液，则40时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾小于63.9g，错误；C、由于没有确定溶剂的质量，故100的水能溶解的硝酸钾不一定比80的水能溶解的硝酸钾多，错误；D、0的硝酸钾的溶解度小于60的溶解度，故0的硝酸钾饱和溶液一定比60的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小，正确。应选D。【高频易混】饱和溶

18、液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。有些物质的溶解能力较弱,溶液虽饱和，但属于稀溶液；溶解能力较强的物质，其不饱和溶液也可能是浓溶液。 饱和溶液升高温度后，不一定变为不饱和溶液。如氢氧化钙的溶解能力随温度的升高反而降低，其饱和溶液升高温度后会析出溶质，所以升温后溶液仍饱和。 酒精的水溶液没有饱和溶液。有些液态物质 相互能以任意比例互溶,不能形成饱和溶液。 物质的溶解度不随溶剂量的改变而改变。因为溶解度只是物质溶解在100g的溶剂里到达饱和状态时所溶解溶质的质量。 从一瓶溶液中无论取出多少溶液，取出的和剩下的溶液中溶质的质量分数都不变。因为取出的和剩下的溶液中溶质与溶剂的质量之比都不变

19、。一定温度时，向*物质的饱和溶液中参加该物质，溶液中溶质的质量分数不会改变。因为溶液已到达饱和，参加的物质不能继续溶解。 【真题】120153题2分)以下物质放入水中,不能形成溶液的是A.植物油B.蔗糖C.食盐D.食用纯碱2.(20118题2分)物质的组成和构造决定性质,性质决定用途。以下表达正确的选项是A.洗洁精含有乳化剂,可以除去油污B.尿素CO(NH2)2、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥C.煤、石油、天然气都有可燃性,可大量用作燃料D.生铁坚硬,可以作医疗手术器械3.(201723题3分)小华在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡逸出,她联系学过的知识从不同角度加以解释。从物

20、理变化的角度解释为 ,从化学变化的角度解释为 (用化学方程式表示)4.(2017 22题3分我们胃液中含有盐酸它有助于消化，但盐酸过多会引起胃部不适，有时可用小打治疗，反响的化学方程式，反响前后一定没有发生变化的离子是。4.(201523题5分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(1)由图可获得的一条信息是 .2)假设乙中混有少量甲,提纯乙的方法是(3)2时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是，变化过程中,溶质的质量分数填增大、减小或不变)。(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2降温至t1时,析出晶体的质量(选序号)。A甲乙B.甲NaClC溶液质量;KNO3NaCl6

21、.201627(1)题4分根据不同物质的性质提纯物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学课堂上物质提纯的小组竞赛场景。甲组抽到的题目是从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯。上述两固体(填能或不能)全部溶解,操作m的名称是,蒸发结晶后得到NaCl的质量30g(填大于、小于或等于)。甲组一位同学问道能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而到达别离的目的请你判断此方法是否可行,并说出理由。【全国真题】1.(2017)以下物质溶于水时,溶液温度明显下降的是 ( )A.食盐B.浓硫酸C.氢氧化钠D.硝酸铵2，(2

22、017)以下关于溶液的说确的是 ( )A.能溶解其他物质的物质叫做溶剂B.但凡均一的、稳定的液体一定是溶液C.溶液一定是无色透明的D.饱和溶液一定是浓溶液3.(2017)以下有关洗涤问题的说法中,不正确的选项是 ( )A.汽油可溶解衣服上的油渍B.洗洁精可乳化餐具上的油污C.醋酸能洗去暖水瓶壁的水垢D.酒精能洗涤瓷砖上的铁锈4.201626(1)题1分炎热的夏天,在家中可以自制汽水来解暑消热。【准备材料】1.5g小打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶【配制流程】(1)以下是制汽水的操作或现象的相关问题I.步骤中为什么要用凉开水制汽水.步骤旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多

23、变少直至不再冒出请选择或进展解答 。2制汽水时，小打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反响生成的气体是。为证明柠檬酸溶液中有H+，可以选择以下物质中的进展验证填字母，符合题意的选项都选。a.镁带 b.铜片 c.食盐 d.鸡蛋壳 e.石蕊溶液5【2017年省市】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。以下说确的是A20时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大B将40时甲的一定量饱和溶液降温至20，溶液质量不变C甲的溶解度大于乙的溶解度D40时，分别在100g水中各参加30g甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液【拓展延伸】一选择题1、 【2017年省市】以下各图中和分别表示不同元素的原

24、子，其中表示化合物的是A B C D2【2017年省市】分类是科学研究的重要方法，以下物质对应的类别不正确的选项是 选项ABCD物质熟石灰小打氨气硅类别氧化物盐化合物单质3【2017年省市】水是生命之源泉。以下有关水的表达正确的选项是A用肥皂水可以鉴别软水和硬水 B为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D水是由氢原子和氧原子组成4【2017年省市】以下对一些事实的微观解释不正确的选项是选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同B6000L氧气在加压情况下能装入溶剂为40L的钢瓶中加压时分子间的间隔

25、变小C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+5【2017年省聊城市】以下关于溶液说确的是A将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C向20时的蔗糖饱和溶液中参加食盐，食盐不再溶解D配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量或量取、溶解、装瓶存放等步骤6【2017年省】进展一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是7【2017年省市】以下物质溶于水，能使溶液温度降低的是A硝酸铵 B氧化钙 C氢氧化钠 D浓硫

26、酸8【2017年省市】以下说确的是A粉笔灰分散到水中形成溶液 B自来水是纯洁水C长期饮用硬水有益人体安康 D水是珍贵的资源9【2017年省市】以下关于溶液的说法中，正确的选项是A泥土参加水中，振荡后可以形成溶液B蔗糖溶液上半局部溶液的甜度低于下半局部溶液的甜度C氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体10【2017年省市】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。以下说确的是A20时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大B将40时甲的一定量饱和溶液降温至20，溶液质量不变C甲的溶解度大于乙的溶解度D40时，分别在100g水中各参加30g甲、

27、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液11【2017年省市】右图是甲、乙固体的溶解度曲线。以下说确的是A图中P点所表示的溶液是t3时甲的饱和溶液B可用t1时20的甲溶液配制10的甲溶液C假设甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D分别将t3等质量的甲、乙饱和溶液降温至质量相等12【2017年省市】氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。以下说确的是A硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C40时，将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%D将20的硝酸钾饱和溶液升温至60，溶液的溶质质量分数增大忽略水分蒸发二、非选择题13【2017年市B】4分教师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验