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文档简介
1、国家精品课程西北大学数据结构考核方式与标准2013-2013 学年第 1 学期含考核的形式、内容及所占比重等。西北大学 数据结构西北大学 数据结构课程大纲课程大纲目 录1 理论知识考核.- 2 -1.1 平时成绩.- 2 -1.2 期中考试成绩(20%).- 2 -1.3 期末考试成绩(60%).- 2 -2 实验考核.- 3 -2.1 上机表现(30%).- 3 -2.2 程序质量(40%).- 3 -2.3 实验报告质量(30%).- 4 - 1 -“数据结构与算法”是理论与实践并重的课程,采用理论知识考核与实验考核相结合的考核方式。理论知识考核1001.1 平时成绩(20%)平时成绩包括
2、书面作业完成情况(10%、学习态度(3%、学习纪律(3%课堂表现3%、课堂测试成绩(1%。其中书面作业完成情况包括完成作业数量4%,完成作业质量5%是否认真(1%)等方面。学习纪律包括考勤,是否按时提交作业等。动向教师提出问题,回答教师提问时的表现等。(有b6,是否经常有作业潦草的情况等。期中考试成绩(20%)120100期末考试成绩(60%)30%。答题时间 120 分钟,卷面分数 100 分。试卷题型包括简答题、选择题、填空题、构造题、算法设计题,完整试卷参所附样卷。实验考核实验考核采用上机表现、程序质量、实验报告质量相结合的考核方式,满分为 100 分。2.1 上机表现(30%)包括出勤情况(5%、调试表现(10%、当面验收表现(15%)等。(设计、详细设计,调试时是否认真专注,与辅导老师的交流情况等。当面验收时,教师针对分析、概要设计、详细设计、编码和调试等环节随机提出若干问题,考察学生对实验技能的掌握情况。2.2 程序质量(40%)包括程序的正确性(15%、程序的健壮性(5%、算法的时空性能(10%程序逻辑结构的合理性(15%、以及程序设计风格和程序的可读性(5%。其中程序的正确性分三个层次(1求的结果2够得出满足要求的结果(3结果。达到第二个层次即可。ADT- 3 -变量名称、类型名称、常量名称等标示符名称的合理性等方面。2.3 实验报告质量(3
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