山东鲁能积成电子股份有限公司员工职业生涯设计

1、19/20报告X山东鲁能积成电子股份有限公司职员职业生涯规划二零零一年五月职员职业生涯规划第一部分 前言职业生涯开发与治理是通过有组织、有打算的努力，来实现企业人力资源需求和职员个人职业生涯需求之间的平衡。它是人力资源开发与治理的深化与进展，核心是最大限度地进展本公司的人才。成功建立公司的职业生涯进展系统，前提是公司树立职业生涯开发与治理的理念。在此基础上，需要做到三点：第一、公司和职员之间要有顺畅的沟通渠道，以使职员了解企业需要什么样的人才，企业了解并关心职员设计职业生涯打算；第二、公司为职员提供多条晋升通道，给职员在职业选择上更多的机会；第三、公司鼓舞职员向与公司需要相符的方向进展，并辅以

2、技术指导和政策支持。职业生涯进展规划主体是职员和企业，分不承担个人职业生涯打算和企业职业生涯治理的功能，这两个主体彼此之间是互动、协调和整合的关系，最终推进职业生涯规划工作。第二部分 治理细则一、明确公司的远景、进展方向及价值观明确公司的远景及进展方向不仅能明确企业以后进展时期中哪些知识和技能对企业是最重要的，企业会为拥有哪些知识技能的人员提供更大的进展空间。同时，职员对企业需要什么样的人才有较深刻的认知，并将结合自身的具体情况考虑职业进展方向，使自己的努力方向自觉与企业的方向与重点保持一致。公司远景：公司进展方向：公司价值观： 二、明确职员职业生涯规划职员是职业生涯规划的主体，职业生涯规划是

3、否成功取决于职员职业兴趣、资质和技能与职员所从事职业的匹配程度。对此职员未必有充分的认识和把握，这需要企业提供关心和支持。公司应当通过职业生涯规划指导工作，使职员对自己的兴趣、资质和技能有一个充分的了解和现实的把握，从而理性地选择职业方向。 公司关心职员进行职业生涯规划需要做以下工作：实行新职员与主管领导谈话制度。新职员入公司后三个月内，由主管领导负责与新职员谈话，主题是关心新职员依照自己的情况如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析考虑个人进展方向，大致明确职业进展意向；进行个人特长及技能评估。人力资源部及部门主管领导指导新职员填写职业进展规划表，包括职员知识、技能、资质及职业兴趣情况等内容，以

4、备以后对比检查，不断完善；新职员对比目前所在通道种类及岗位职责及任职资格要求对比自身，填写能力开发需求表；人力资源部每年对比检查评估一次，了解公司在一年中有没有为职员提供学习培训、晋升机会，职员个人一年中考核情况优劣及晋升情况，并提出职员下时期进展建议；情况专门的应同部门领导讨论；（五）依照职员个人进展的不同时期及岗位变更情况选定不同的进展策略，调整能力需求，以适应岗位工作及以后进展的需要。进展策略要紧有以下几种：1成长策略：在现职中进展，学习更深的专业并承担更多的责任；2缩减策略：在现职中减少部分业务与责任；3多样化策略：除现职外兼任其他任务；4整合策略：转移至相关的专业领域并强调与现职相近

5、的业务；5转向策略：减少现职业务，逐渐转向其他不同的业务领域；6结合性策略：同时适用两个或两个以上的策略。三、建立职员进展三条通道公司 “鼓舞职员专精所长，不同的职务通道有相同和平等之晋升机会”，给职员个人进展以充分的空间。 （一）三条通道的设计公司依照工作性质的不同，将职务分为治理、技术和业务三个系列，建立职务三条通道，使从事不同岗位工作的职员均有可持续进展的职业生涯途径。图示如下：新职员进入公司业务通道治理通道技术通道新职员进入公司业务通道治理通道技术通道治理通道：适用于公司正式任命的各职能、技术、生产、市场治理岗位者，有助于有治理才能的人员在治理岗位发挥作用，提高公司的治理水平。技术通道

6、：适用于从事生产、研发、工程服务技术人员及公司各类职能人员。业务通道：适用于市场部销售人员。 （二）不同职务通道人员职责划分清晰。不同通道、不同级不的人员拥有各自的职权和必要的资源去实现分派的任务。如治理岗位与技术岗位的技术创新人员有明确的职责划分，治理人员是为技术创新做治理和服务工作；不同级不的专业技术人员解决公司技术创新过程中不同类型的技术问题。 （三）几种专门职务晋升通道有相同和平等之晋升机会。每个职员通过努力工作和才能的增长，都可能获得职务和任职资格的晋升，以此鼓舞职员专精所长，并对职员成绩予以充分的确信尊重，从而吸引并留住人才，鼓舞其安心在不同岗位上充分发挥个人能力及爱好。 （四）技

7、术、治理及业务通道中的同一级不享受同等的差不多待遇，薪酬随着职称的晋升而相应地提高，从物质上对职员价值确信和激励。 （五）考虑公司需要、职员个人实际情况及职业兴趣，职员在不同通道之间有转换机会，但必须符合各通道相应职务任职条件，并经规定程序评审。具体参见鲁能积成电子股份有限公司职务治理规定。 四、具体的制度保障公司为关心职员实现职业生涯规划，并引导职员向与企业需要相符的方向进展，做如下具体制度保障： （一）建立公司职员职业辅导制度。1公司成立职员职业辅导委员会，各部要紧领导（正副职）为成员；2人力资源部负责职业辅导委员会的运作，每年召开一至两次会议，跟踪督促新职员谈话制度及填写有关表格，建立职

8、业进展档案，并负责保管与及时更新。3部门要紧领导为本部门职员职业进展辅导人，假如职员转换部门或工作岗位，则新部门的领导为辅导人。4职业进展辅导人每年必须在本工作年度结束、考核结果确定后，与被辅导职员就个人工作表现与以后进展谈话，确定下一步目标与方向。配合职员职业进展需求的培训制度1人力资源部每年制定培训打算及科目时，考虑从需求动身，参考职员能力开发需求表确定培训内容；2除了开展面向职员整体的通用培训及专业培训之外，还要充分考虑每个职员的个人进展；培训部门及各部门在确定职员参加培训种类及数量时，要结合职员个人需求，考虑能力开发表中的能力需求内容；3职员能够依照自身情况，要求适当参加涉及其他通道业

9、务内容的培训科目，增加多种技能。建立完善合理的晋升制度，保证职员在各条通道上顺利进展，公平竞争。(详见鲁能积成电子股份有限公司职务治理规定)1公司遵循人才成长规律，依据客观公正的考评结果，让最有责任心的能人担任重要的责任； 2人才晋升方面不拘泥于资历与级不，而是按照公司组织目标与事业机会的要求，依据制度及甄不程序进行晋升；保留职务上的公平竞争机制，坚决推行能上能下的干部制度；对有突出贡献者实施破格晋升；公司将晋升作为一种激励手段与职员进行沟通，让他们充分认识到公司对人才的重视及为他们提供的进展道路。建立职业进展档案。职业进展档案包括职业进展规划表，能力开发需求表（表格见第三、四部分）以及考核结

10、果记录，其作用分列如下：1每次培训情况记录在能力开发需求表中；2晋升、晋级记录在职业进展规划表中；3考核结果记录存档，以作为对职业生涯规划调整的依据。第三部分 职员能力开发需求表填表日期： 年 月 日 填表者：姓名：部门：岗位名称：所承担的工作自我评价上级评价上级评价的事实依据完全胜任胜任不能胜任完全胜任胜任不能胜任工作内容1 工作内容2工作内容3工作内容4我对工作的希望和方法目前实施的结果如何123456123456达到目标所需的知识和技能12345678需要掌握但目前尚欠缺的知识和技能所需培训的课程名称12341234通过培训已掌握的知识和技能已培训的课程名称12341234对培训实施效果

11、的意见需要公司提供的非培训方面的支持上级意见及依据填写指导：1能力开发表是关心职员认知自身现有知识、技能及以后所需学习方向的工具，企业为职员提供培训和进展机会的依据，是关心职员实现职业生涯规划的重要手段。2“所承担的工作”一栏，职员填写要紧的和重要的工作内容；3“自我评价”栏目，由本人依照实际工作完成情况进行评价，假如所承担的某项工作干得十分出色，就在“完全胜任”上打“”；略有差错，但差不多胜任，就在“胜任”上打“”；工作中出现较大失误，或力不从心，就在“不能胜任”上打“”。自我评价是上下级之间沟通和反馈的起点。4“上级评价”栏由直接上级依照被评价者实际的工作完成情况进行评价，方法同上。“上级

12、评价的实施依据”指被评价者具备或不具备何种能力由上级做出的评价。上级评价的目的不在于考核，而在于向下级反馈考核的结果，让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待改进的能力。5“我对工作的希望和方法”由填写者在结合实际的基础上提出挑战性的工作目标，“目前实施的结果”填写为实现这些目标职员已具备的能力，已做的预备，公司对本人的支持情况。6有关培训等栏的内容是人力资源部确定培训打算和改进培训工作的依据。7“需要公司提供的非培训方面的支持”由填写者填写为实现个人职业生涯打算，需要公司、上级提供除了培训以外的支持和机会，如在岗辅导、工作轮换、经费上的支持等等。8能力开发需求表一年填写一次。第四部分 职员职业

13、生涯规划表 填表日期： 年 月 日 填表者：姓名：年龄：部门：岗位名称：教育状况：最高学历：毕业时刻： 年 月毕业学校：已涉足的要紧领域：参加过的培训15263748目前具备的技能/能力技能/能力的类型证书/简要介绍此技能；其他单位工作经历简介单位部门职务对此工作中意的地点对此工作不中意的地点123你认为对自己最重要的三种需要是：弹性的工作时刻 成为治理者 酬劳 独立 稳定 休闲 和家人在一起的时刻 挑战 成为专家 制造请详细介绍一下自己的专长结合自己的需要和专长，你对目前的工作是否感兴趣，请详细介绍一下缘故请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）请详细介绍自己的短期、中期和长期职业规划设

14、想填写指导：1本表格在新职员与主管领导充分沟通后，由新职员填写。填写表格的目的是关心新职员明确职业进展规划，结合企业的进展要求满足职员自我实现的需要，最大限度地进展职员的才能。2“已涉足的要紧领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。3“目前具备的技能/能力”栏要紧包括四方面的技能：第一、技术技能，指应用专业知识的能力，此技能有证书的需填写证书名称；第二、人际沟通能力，指在群体中与他人共事、沟通，理解、激励和领导他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情况下发觉问题、分析问题和解决问题的能力；第四、情感能力，指在情感和人际危机前可不能受其困扰和削弱、能保持平复、受到激励的能力，以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。4“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业进展的角度（能力和专长是否发挥、是否感兴趣，是否有进展空间，是否能学到希望掌握的知识/技能等）填写中意和不中意的方面。5“你认为对自己最重要的