指导中药学专业毕业论文的实践与探讨

1、指导中药学专业毕业论文的理论与讨论指导中药学专业毕业论文的理论与讨论【摘要】中药学毕业设计和论文设计是检验学生本科根底知识掌握程度的重要手段。根据我校对本科毕业论文要求，笔者对指导中药制药毕业论文的课题选题，课题的过程考核，论文的撰写、辩论、成绩评定的理论进展了一些讨论，希望为同行提供一些参考。【关键词】中药学；毕业论文；教学理论论文联盟.Ll.中药学毕业设计和论文设计是检验学生本科根底知识掌握程度的重要手段，也是培养学生独立分析和解决问题非常重要的教学环节，其对学生的个性开展、职业生涯规划以及综合素质的培养具有举足轻重的作用。根据我校对本科毕业论文要求，笔者对指导中药制药毕业论文的课题选题，

2、课题的过程考核，论文的撰写、辩论、成绩评定的理论进展了一些讨论，希望为同行提供一些参考。1毕业论文课题选题必须保证课题、学生和教学目的的协调统一本科生毕业论文选题首先要具有一定的根底性和实用性，应结合学生所学的根底知识，满足我国中药研究和消费的实际情况，例如让学生研究某个处方的提取纯化工艺或建立某成药的质量标准1。在此根底上，可以在课题中适当增加前沿性和探究性内容，如可以要求学生从总结药物的提取动力学或建立某药的HPL指纹图谱，增加学生对现代中药的研究热点和重点有所理解。其次，论文选题还必须考虑学生的详细情况，充分培养学生的综合才能。90后学生的自主性较强，个性也较为鲜明，不同方向如中药资源、

3、中药分析的学生在笔者所在的制药专业进展毕业设计时，也需要合理安排。例如中药资源方面的同学对药物的提取纯化方法理解较少，可以适当多安排这方面的内容来强化；中药分析方向的学生主要面向企事业单位的质检质保部门，合适安排需要使用多种分析手段如HPL、G、TL的课题，以符合今后工作的实际需要。最后，毕业课题选题必须切合本科培养目的和人才规格，表达专业特色。例如，中药制药专业的培养目的是为中药制药及科研单位培养应用型技术人材。本专业确定的课题方向主要有：中药的提取与纯化控制；制剂过程成分控制；新制剂工艺和技术等，根本符合现阶段国内中药制药领域的程度。2强化课题的过程考察，通过过程控制实现学生的全程、全面培

4、养2课题方向和内容确定后，首先应指导学生进展文献检索，培养学生利用互联网和大型网络数据库查阅资料的才能。这种文献检索才能的培养过程，摆脱了原有理论教学灌输式的教学方法，使学生可以根据自己的兴趣理解研究现状、存在问题和开展方向，学会站在前人的研究成果根底上探究和发现。在充分文献调研和前期实验的根底上，为进一步帮助学生理清思路，发现问题，完善实验设计，要求学生准备开题报告及PPT展示。开题过程首先使学生认识到科研的整体观，同时锻炼了课件制作才能和语言表述才能，这些才能对于以后的工作非常重要。我们采取研究生-本科生一对一合作的培养形式，让本科同学能充分学习研究生师兄师姐的经历教训，尽快融入实验室，在

5、实验过程中发现问题、分析问题、解决问题，确保每位学生都能在一学期内完美完成课题任务。在实验进展过半后，安排中期考核，以保证及时发现解决学生在实习中所遇到的各种问题，并充分表达过程性评价学习效果。3把好论文撰写和辩论关，公正评价每位学生的成绩3毕业论文辩论是给学生一学期的实习最直接的成绩单。能否公正客观的评价学生的实习和毕业论文，对于学生的学习积极性和以后的工作态度都非常重要。对此，必须充分做好辩论的准备。积极组织好辩论委员会，并对辩论流程和评分标准进展讨论确定。鼓励学生多用英文进展辩论。组织公开辩论，对论文的创新性、研究结果、写作程度、课件制作、辩论表现综合评判。允许学生实验的失败，并对每个学生的论文提出针对性的意见和建议，尤其注意保护学生的创新意识，引导学生继续完善自己的毕业论文。评选出优秀论文，起到模范带头作用。本科毕业论文不仅是对学生本科学习成绩的一次考察，更是对学校办学程度综合考察，也是对带教教师的一次综合检验。必须加强和完善这一重要的教学环节，完善管理体制，为社会输送更多合格的中医药毕业生4。参考文献1李津明,张晓丹.中药制药专业毕业设计管理与理论J.药学教育,2002,18(4):38-40.2郭敏杰,闫爱春,刘俊义.药学专业毕业论文(毕业设计)的考核J.药学教育,2022,20(2):44-45.3陈建济.关于药学专业毕业专题实习的讨论J.福建医