甘肃省凉州区金羊镇皇台九制学校2022年化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列说法不正确的是A高花未吐,暗香已远分子不断运动B品红在热水比在冷水中溶解的快温度越高,分子运动越快C碘升华变为碘蒸气分子的大小发生了改变D氢气在氧气中燃烧分子可以再

2、分2下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是()A化学用语B现象描述氧化铝AlO2Fe2+表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星四射红磷在空气中燃烧产生大量白雾C性质与用途D安全常识氦气密度小填充探空气球N2常温下性质稳定用于食品防腐煤气泄漏先打开排气扇使用酒精炉时直接向燃着的炉内添加酒精AABBCCDD3下列有关实验现象描述正确的是( )A碳在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成黑色固体B镁条在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白色氧化镁C磷在氧气中燃烧,放出热量,生成白色烟雾D铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体4现有CO和CO2混合气体,采用图是实验室

3、装置可以:检验CO2气体,分离CO和CO2混合气体,干燥CO2或CO气体实验所需的试剂有:稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水下列说法不正确的是()A甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液B乙中应盛放浓硫酸C丙中应盛放稀盐酸D首先分离得到的是CO2 气体,而后得到CO气体5ICl3遇水会产生大量的腐蚀性白色烟雾,有强烈的催泪作用,此反应过程中化合价不变。若生成物之一是HCl,则另一种产物是( )AHIO3BHIO2CHIODICl6下列对电解水的实验有关现象和结论描述正确的是( )A与负极相连的试管中收集到的气体能支持燃烧B两试管中收集到的气体质量比为21C水是由氢气、氧气组成的D该反应是分

4、解反应7地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是 ( )AAl2O3BAlOCSiO2DFeO8奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂(化学式为C20H26O2)的说法中,正确的是A该兴奋剂属于氧化物B该兴奋剂中有48个原子C该兴奋剂中碳元素的质量分数最大D该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为101319绿水青山就是金山银山。下列做法符合环保要求的是( )A垃圾及时焚烧处理B使用无磷洗衣粉C任意排放污水D随意丢弃电池10下列装置或操作能达到实验目的的是A证明CO2密度比空气大B量取35mL液体C测定空气里氧气的含量D收集CO2气体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11

5、写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题。(1)加热铜绿:_,反应的基本类型为_。(2)镁条燃烧:_。(3)在空气中久置的石灰水瓶内壁出现白膜:_。(4)钠在氯气(Cl2)中燃烧生成氯化钠:_,生成的氯化钠由_(填微粒符号)构成的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12学校某兴趣小组同学利用图1装置测定空气中氧气含量,通过气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2所示(1)写出红磷燃烧的实验现象_。(2)图2中CD段气压变化的原因是什么_?(3)导致DE段气压变化的实验操作是什么_?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如

6、下实验:(1)配制上述质量分数为16%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g;(2)发生反应的化学方程式为_;(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为_;(4)该黄铜样品中铜的质量分数为_;(5) 向滤液中加入24g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_。14某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。(1)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为_。(2)用B装置收集CO2,气体应从_(选填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_(填序号)。A氢气B氧气C空气(4)

7、用D试管可检验CO2,若通入CO2可出现_现象。(5)E装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗滴入石灰水会出观察到气球_;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗打开分液漏斗滴入_溶液。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15能够准确的计算物质的相对分子质量是学好化学计算的基础,请计算下列各物质的相对分子质量(1)氮气(N2) _(2)氨气(NH3)_(3)二氧化碳(CO2)_(4)水(H2O)_(5)高锰酸钾(KMnO4)_(6)碳酸钙(CaCO3)_(7)氢氧化钙Ca(OH)2_16我国食用盐碘含量标准中建议加碘盐中碘元素的含量为每千克食盐含碘20-30mg,生产中可通过加入碘元素的稳定化合物碘

8、酸钾(KlO3)来实现。现有10t食盐,最少应加入_(多少)碘酸钾怎样才能使这些食盐中的碘含量符合标准。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、高花未吐,暗香已远是分子不断运动的结果,正确;B、温度越高,分子运动越快,品红在热水比在冷水中溶解的快,正确;C、碘升华变为碘蒸汽是因为碘分子之间的间隔变大,分子大小不变,错误;D、氢气在氧气中燃烧生成水,氢分子、氧分子分别裂解成氢原子和氧原子,氢原子、氧原子重新组合形成水分子,大量的水分子聚集成水,可以证明分子可以再分,正确。故选C。2、C【解析】A、氧化铝的化学式为Al2O3,错误;2Fe2+表示的是两个亚铁离子,错误;B

9、、铁丝在空气中不能燃烧,错误;红磷在空气中燃烧会产生大量白烟,错误;C、氦气密度小可以用于填充探空气球,正确;N2常温下性质稳定可以用于食品防腐,正确;D、煤气泄漏不能先打开排气扇,错误;使用酒精炉时不能直接向燃着的炉内添加酒精,错误;故选:C。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。3、D【解析】A、碳在氧气中燃烧,发出白光,放热,生成无色气体,而不是黑色固体,故A错误;B、镁条燃烧生成白色氧化镁,是实验结论而不是实验现象,故B错误;C、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,

10、故C错误;D、铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,故D正确。故选:D。4、D【解析】A、甲中盛放的液体能吸收二氧化碳,一般用氢氧化钠溶液吸收的完全,又因为该实验装置可以检验二氧化碳的存在,所以甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液,故A说法正确;B、乙中盛放浓硫酸是为了干燥分离出来的气体,因为浓硫酸具有吸水性,故B说法正确;C、甲中的氢氧化钠与二氧化碳生成碳酸钠和水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以丙中盛放盐酸,盐酸与碳酸钠、碳酸钙反应又生成二氧化碳,故C说法正确;D、由于甲中装有能吸收二氧化碳的溶液,将一氧化碳和二氧化碳的混合物通过时,二氧化碳被吸收,应该先

11、直接分离出一氧化碳,故D说法错误。故选:D。5、B【解析】中I为+3价,反应过程中化合价不变;A. 中I的化合价为+5,不符合题意;B. 中I的化合价为+3,符合题意;C. 中I的化合价为+1,不符合题意;D. 中I的化合价为+1,不符合题意;故选:B。6、D【解析】A、与负极相连的试管中收集到的气体体积多,是氢气,能燃烧,故选项说法错误;B、两试管中收集到的气体的体积比(而不是质量比)为2:1,故选项说法错误;C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;D、电解水生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特

12、征,属于分解反应,故选项说法正确。故选D。7、A【解析】试题分析:地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁,并结合元素的分类以及化合价知识解决,即化合物中正负化合价的代数和为零,地壳中含量最多的金属元素是Al,含量最多的非金属元素是O,化合价分别是+3、-2,所以它们组成的化合物是Al2O3,故选A。考点:地壳中各元素的含量;化学式的书写。点评:熟记地壳中元素的含量,并能对他们进行分类是解题的关键。8、C【解析】试题分析根据化学式为C20H26O2知A该兴奋剂属于有机物。故A错误。B该兴奋剂一个分子中有48个原子。故B错误。C该兴奋剂中碳元素的质量分数最大。故C正确。D该兴奋

13、剂中碳、氢、氧元素的质量比为1201316.故D错误。考点考查化学式的意义。9、B【解析】A焚烧垃圾会产生有害气体,粉尘而造成空气的污染。不利于环境保护,错误;B、使用无磷洗衣粉,可以防止水体富营养化,有利于环境保护,正确;C、任意排放污水,易造成水污染,不利于环境保护,错误;D、随意丢弃电池,易造成水土污染,不利于环境保护,错误;故选:B。10、A【解析】A、二氧化碳能从集气瓶中倒进烧杯中,说明二氧化碳的密度比空气的密度大,此选项正确;B、读数时,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误;C、测定空气中氧气的体积含量用红磷,此选项错误;D、收集二氧化碳用向上排空气法,集气瓶口盖一个玻璃片,不

14、能用塞子塞住,否则空气不能排出,此选项错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Cu2(OH)2CO3 CuO+H2O+CO2 分解反应 Mg+O2 MgO Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O Na+Cl2NaC Na+、Cl- 【解析】(1)加热铜绿时,碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2,该反应符合分解反应一变多的特征。故填:Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2;分解反应;(2)镁条燃烧是镁和氧气发生的反应,生成氧化镁,故填:Mg+O2MgO;(3)在空气中久置的石灰水瓶内壁出现白膜,是因为

15、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;(4)钠在氯气(Cl2)中燃烧生成氯化钠,反应的符号表达式为:Na+Cl2 NaCl,生成的氯化钠由Na+、Cl-构成的。故填:Na+Cl2NaCl;Na+、Cl-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红磷燃烧产生大量白烟,放热 氧气被消耗且反应后温度逐渐恢复至室温,压强减小 打开弹簧夹 【解析】(1)红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的现象是产生大量白烟,放热;(2)反应后温度逐渐恢复至室温并且消耗了氧气使得压强减小,这是CD段气压变化的原因;(3)反应后温度降低的室温,打开弹簧夹,在大气压的作用下,

16、水进入集气瓶中,所以导致DE段气压变化。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、20 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65/98=x/1.6g 74% 10% 【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)配制上述质量分数为16%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是100g16%98%20g;(2)发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;(3)Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2 50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为65/98=x/1.6g. 65 98 161 2 X 100g1.6 y z 65/98=x/1.6g. x13g, 98/161=100g1

17、.6/y.,y32.2g.98/2=100g1.6/z,z0.4g.(4)该黄铜样品中铜的质量分数为 10074%.(5)向滤液中加入24g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为 10010.点睛本题主要考查质量守恒定律的应用以及根据化学方程式进行计算。14、 a A 白色沉淀 膨胀 稀盐酸 【解析】(1)用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,方程式为:; (2)用B装置收集CO2,气体应从长管a进入,因为氧气的密度比空气大; (3)若要C中的一个气球装有二氧化碳,密度比空气大,想使两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是氢气,因为氢气的密度比空气小,故选A; (4)澄清石灰水可检

18、验CO2,石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故可出现的现象为:产生白色沉淀; (5)打开分液漏斗滴入石灰水,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,瓶中气体减少,压强小于大气压,气球膨胀;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗,打开分液漏斗,滴入稀盐酸,使稀盐酸与碳酸钙反应,再放出二氧化碳,达到增大瓶内气压的目的。故答案为(1);(2)a;(3)A;(4)白色沉淀;(5)膨胀,稀盐酸。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、28 17 44 18 158 100 74 【解析】(1)氮气(N2)的相对分子质量=142=28;(2)氨气(NH3)的相对分子质量=14+13=17;(3)二氧化碳(CO2)的相对分子质量=12+162=44;(4)水(H2O)的相对分子质量=12+16=18;(5)高锰酸钾(KMnO4

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