关于三年级学生激励评语

1、对于三年级学生激励考语杨高涵：你在就餐督查员工作方面表现出来的优异管理能力实在让陈老师欣赏，同学们的沉静就餐纪律以及吃完盘中饭菜，足以显示了你的管理成绩。你在学习方面的积极性也让老师感觉宽慰，碰到问题会追着老师打破沙锅问终归，所以你的成绩才会提升这么快。假如能把讲堂上的积极发言和仔细倾听也发挥的酣畅淋漓，那就更好了。邵雨晨：老师欣喜地发现你在学期后半部分付出的努力和获取的进步。你仔细地书写着作业本，你努力地背诵着一篇篇对你来说很难记着的课文，你试图写出优异的文章你的听写进步了，你的字迹正直了，你的作文写长了，你的成绩在与目标成绩聚拢。真棒，努力付出，有所改变。坚持住，连续将这种进步的精神保持住

2、，向更好的更高的目标行进!陈思诚：当上纪律班长的你，开始关注班级事务，开始将“好玩”的心收拢，真不错。刚开始可能对纪律班长职务不熟悉，出现迟到、自己职责没达成现象。此后越干越好，有模似样了。上课也能见到你高举的小手和深思的模样，回答的独到看法，令同学们和老师特别恭敬。好好加油，连续保持这种状态，相信你会锻炼自我。戴程华：生性和蔼、思想纯真的你不见经传地坐在教室里。好不简单能主动提出担当班级纪律委员，结果因为不可以早起，而错失了锻炼自己能力的机遇。学习上对自己的要求有些松，常常发现你没有准时达成作业，常常发现你在讲堂上静静地发呆，常常发现你因为没有倾听老师的话而再次重复问老师。忽闪着水灵灵大眼睛

3、的帅气小男孩，用你自己的话说：“三年级的你了，自己能管理好自己。”那么请用自己的行动来向老师和爸爸妈妈证明吧，我希望着。张程绚：一年级的你给老师留下的是干脆利落，充满活力的小男孩形象，一年不见，这学期老师发现这些优点都不见了，变得柔纤弱弱，变得拖拖拉拉。那个身手矫捷的“小小运动员”哪儿去了?那个自信满满的“学习标兵”哪儿去了?多么希望你能从头找回以前的自己，让自己焕发自信的光彩。挺起胸膛，小男子汉。陈致源：个子窜了一截，发型也转变了，人更帅气了，但是也更深沉了。讲堂上总见你低着头，凝望着手中笔，不知在深思什么?那次的勇敢袒露内心，让我们大家看到了你纤弱的内心，以及你背负的学习压力。孩子，其实你

4、很聪颖，只但是方法不当。动作的缓慢，影响了你歇息时间，以致了你上课听课见效，所以你第一告诉自己的是加迅速度，跟上大家的节奏，其次是频频告诉自己讲堂仔细听讲，还有就是和妈妈做好沟通。拿出男子汉的魄力，对成绩和学习说：“我必定能行!”林炅豪：思想矫捷，脑筋灵巧的你，井井有条地安排着自己的学习、游玩;但是讲堂上，老师很难看到你高举的小手，能否将自己的思想火花深埋在内心单独享受?勇敢地举手发言吧，让大家一同来分享你的独到看法，目睹你的优异。陈名豪：一年不见，名豪从一年级时的胆怯内向，变成此刻的积极勇敢，陈老师特别喜欢此刻的名豪做事仔细、仔细，有耐心。在自己能力范围内将字一笔一划写得正直直正，又无论无论

5、周围喧华的气氛，自己一个人沉醉在学习中，这得多大的自制力呀，你真了不起。同时，对于班级里的活动也很积极参加。运动会时米来回跑，你很努力地练习着，争取为提升班级的分数尽自己最大的力量，陈老师特别感人小小身躯的你的爆发力，跳大绳也是这样，孩子，你特别棒!王瑞宇：再见你，有两方面你给老师留下了深刻印象：一是字有了模样，能写出笔画的挺拔有力;二是管理班级能力，表现的很不错。同时老师还发现你在写作业速度方面有待加强，不要一边写一边玩，更不要一边写一边和同学说笑，这样会影响你的作业质量。希望你能更正弊端，让自己身上的优点多多，闪亮多多。陈项一：这学期记着了佩带，不再粗心大意，实在给陈老师留下了好印象。其次

6、，牛奶督查员的工作做得有声有色，管理的井井有条，真不错。希望你也能管理好自己的学惯用品，让学惯用品充分，不再需要东借西借。讲堂上积极发言，乐于与大家分享自己的远见卓识，但方式有些不对，不可以老发出声音“我，我”.安沉沉静地举手，老师会发现你的。老师希望表现越来越优异的项一。戴乐婷：号称班级“小书迷”的你，果然是不时辰刻在教室里翻越课外书，你专注于课外书的神态吸引了同学们的眼光，希望你能从中汲取精髓，为自己的成长所用。同时温馨提示，不要忘记了学校正规的学习。余雅洁：作为家中长姐的你，一方面要帮助妈妈照顾弟妹，一方面还要顾及学业，身上的任务深重，但你时间分派的较好，两方面顾及的也还不错。但是讲堂上

7、让自己思虑的空间不大，忙于与同桌和前后桌的沟通，这样会以致讲堂见效，希望你可以慎重办理，不要得不偿失。董耀阳：老师特别宽慰地看到你的点滴进步：从最初的不敢与老师沟通，到此刻的能主动找老师问问题、帮忙;从最初的上课只顾自己发出奇异的声音，到此刻的开始仔细倾听、举手发言。你在努力地让自己变得优异，放学期，争取做个更棒的自己。姜子康：你是位既聪颖又可爱的小男孩，你学习仔细，老是仔细准时达成老师的作业，作业本上那正直直正的字迹让老师好喜欢。但是，老师想静静地告诉你，假如你上课不走神，不讲静静话，你的成绩必定会更优异。闫坤：“积累知识在于勤，学识渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，

8、你是个聪颖的孩子，希望勤劳学习，提升自己的成绩。你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪颖，上课时，你思想矫捷，发言积极，那独到的看法律人恭敬;做作业时，那别出心裁的答案，常给老师一个不测的欣喜;工作上，你仔细负责，是个尽责的学习委员。假如在好的基础上，再加速点速度，你还有什么可挑剔的!你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪颖上课时，你思想矫捷、发言积极，那独到的看法律人恭敬;你书写的作业，正直直正，漂漂亮亮，那别出心裁的答案，常给老师一个不测的欣喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣勇敢，这需要慢慢锻炼，不要忧虑，我相信你能行!邬艳艳：在老师眼里，你是一个比较聪颖的女孩，开朗可爱。你尊敬师长，友好同学，关心集体

9、，乐于为大家服务，学习上你自觉仔细，还可以写出一手好字，假如你胆量放大些，气度广阔些会是一个更为优异的学生。你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互帮，学习中较仔细，但思想反应愚痴，有疑难的不可以灵巧运用，学习成绩很不理想。希你仔细仔细些，努力提升小成绩。胡慧慧：你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成绩优异，作业字迹正直、清楚，是同学们学习的模范。希望你上课积极的发言，高声放出你那动听的声音。你是一个开朗可爱的男孩，打扫卫生时老是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友，它老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能抛弃这个坏朋友，再交上个好朋友：仔细学

10、习、仔细听讲，准时达成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力求取吧!你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中建立了优异小干部的形象，全部同学都静静地把你作为模范。上课专心听讲、仔细达成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚心。老师部署的事情，你能静静地记在内心，积极去做，向来不用老师费心。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更为优异，更为圆满!周虎：你诚实、勇敢、自信，在学习上不比别人差，讲堂上能积极动脑、发言，有疑问还会在合适的时间提出来，你做得真不错。要好好练字，“字如其人”。甘镖：你是一个爱表现自己的男孩，能尊敬老师，热爱劳动，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作

11、业丢在脑后。其实你其实不笨，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把难得的时间浪费掉。梁梦缘：你开朗、天真，有一张可爱的笑容，无论在哪儿遇见老师你都会道一声礼貌的问候，你脑子比较灵巧，特别是你仔细写的那几篇作文，文笔流利，感情诚挚，给老师和同学们留下了深刻的印象。可不知什么时候，你变得沉默了，上课不再爱发言了，开朗的小姑娘不见了，老师想知道这是为什么呢?1.陈瑶你是个可爱的女孩，在讲堂上老师能发现你专注的神态，有时听到你积极的发言，感觉到你对知识的期望。你是个仔细的人，相信你会仔细对待自己该做的事。你是我心目中比较仔细扎实的男孩，你谦逊、诚实，乐于做好自己的本员工作，从小事做起，静静为班集

12、体争荣誉。其实你背后很俏皮(有时也会与同学“打”成一团)，不可以严格要求自己，学习如波浪，起伏不定。假如你能一门心思用在学习上，勤劳不懈，做一个学习上的领头雁，老师就会更欣赏你。董家辉：真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的表面下，藏着一颗勤劳、努力、进步的心，再加上你的聪颖才干，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!假如你还可以在大家眼前高声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!你是一个表面文静、内心开朗的女孩。你尊敬师长，友好同学。令老师快乐的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

13、XX同学，你马上要辞别三年级，走进崭新而又特别重要的四年级了，回头想想这个学期的表现，可以用几句话来归纳：一是学习仔细但缺乏主动;二是态度正直但常常粗心;三是性格内向，要自信勇敢。妈妈给你提几点建议：上课积极发言，多参加课外活动，课下多念书，勤动脑，少涂改，加油，妈妈相信你是最棒的!开朗帅气的你，喜欢喧闹。你很想把每件事情都做好，却又不够自信，碰到挫折马上就退却。有时你不可以很好的控制自己，上课开小差，希望此后可以努力更正，对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼中间去，争取在放学期有大的进步!千千懂事能干，是个和蔼的孩子。平时妈妈很忙，千千还是能自己照顾好自己，真是太棒了!但是老师更希望千

14、千可以学会独立学习、自觉检查、再接再厉!希望你的再一次飞奔!牢记，切娇切躁!老师看好你喔!吴思思你是个懂事而又仔细的女孩，充满着一种进步的活力。能战胜各样困难，不断战胜自我，不断获取进步。你做事老是那么仔细，对待同学老是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。彭欣洁你尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。令老师感觉宽慰的是，你上课优异的发言，总能搏得同学的欣赏。但是，令人遗憾的是你的工作能力有待提升。老师诚挚地希望你在工作上要向她人学习，做一名人见人爱的好学生。陈海鹏在老师心目中，你是个聪颖的男孩。学习上有余力，但进步心不是很强。老师希望你勤苦研究，耐心加上仔细

15、，相信你的成绩必定会更为优异!多看点书，写作文的态度可好好正直一下。鸟无翅膀不可以飞，人无知识无所为。你是个听话、文静的女孩子。但你很贪玩，注意力不集中，希望你痛下信心，改掉坏弊端，做一个成功者。孩子，你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。在学习中，有时会碰上暂时的困难，不要气馁，对自己要有信心。只需不断努力，你的成绩会有很大的打破，老师和你一同努力，加油!你待人友好，对同学热情大方，从你的笑容中可以看出你很阳光，希望在此后的学习中多问、多练、多研究。相信成功就在前面等着你。胡雨晴你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和平共处，劳动积极，学习仔细。这学期，你进步明显，老师真为你快乐。胡