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1、Word - 12 -2022从百草园到三味书屋个人读后感10篇 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇1 从百草园到三味书屋这篇(散文)是鲁迅依据自己童年的经受而作的,收录在朝花夕拾中。美丽的文字然我感受童年生活的美妙,仿佛把我也带到了那个年月。文中用了白描的手法铺叙,以纯真的笔调呈现了孩童对大自然的喜爱,同时也对束缚孩童身心进展的封建教育做出了批判。 在的笔下,百草园中有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树和美味的覆盆子;孩子们能在冬天的百草园堆雪人、捕鸟;更能听到隐在那一片荒芜的野草之中的美女蛇的(故事)。文中关于百草园中景致的描写,由静到动,详略得当,显示出了身在其中的乐趣不会消逝,

2、只会在随着季节的流转而变得丰富多彩。 当关上百草园的大门后,视角随机又转入另一个世界三味书屋。在鲁迅眼里,这是“最严峻的书塾”,孩童来到这里便会受到束缚。然而先抑后扬,随即写到书塾的后院的玩耍和课堂的偷乐,给同学时代的鲁迅带来了无限的欢快。表现出了孩童追求欢乐的天性是不行压制的。 孩子是祖国的将来,每一个人都应当拥有欢乐的童年。鲁迅的从百草园到三味书屋让我回忆起童年的美妙。 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇2 蜗牛,背上有壳,心中无壳。人,背上无壳,心中有壳。 题记 最近闲来无事,读了从百草园到三味书屋,心中颇有感受。 从百草园到三味书屋讲的是鲁迅儿时在百草园的趣事,从而反映了鲁迅童年的

3、欢乐,无忧无虑。 在看完这篇(文章)后,我不禁陷入了深思:鲁迅那时候,特别活泼、天真,而现在的孩子,一个个迷失在题目中,就像一个人驾着一只小船,在茫茫大海中迷失了方向。他只能说:Ade,我的欢快,Ade,我的童年,这不禁使我想起了几天前的一件事。 那时,我正去S学校参观。走进教室,我惊异地发觉,黑板上的作业多得超乎我的想像,我不禁想起了一句话:蜗牛,背上有壳,心中无壳。人,背上无壳,心中有壳。 是啊,如今的孩子,身上背负着学习的壳,被压得喘不过气来,已没有了往日的欢乐的童年。人们啊,让孩子们“忙趁东风放纸鸢”吧,卸去孩子们背上的壳,还孩子一个欢乐的童年! 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇

4、3 我读了鲁迅先生的从百草园到三味书屋这篇文章后,非常艳羡鲁迅先生在百草园度过的美妙时间。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹” 光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。当鲁迅先生要到上学的时候,家里人将他送到三味书屋,也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等要说拜拜了。进了三味书屋,鲁迅先生开头了乏味的同学生涯,“每天只读书,正午习字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的生活。尽管如此,鲁迅先生还是常常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,连续读书,这远远不及在百草园

5、的自由、愉快。这篇文章不仅用百草园的自由欢乐同三味书屋的无味作对比,表现了(儿童)喜爱大自然、憧憬自由的心情,而且通过对百草园和三味书屋的回忆,表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的喜爱,对学问的追求,以及天真、稚嫩、欢快的.心情。 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇4 我正在家用心练字,突然想起自己还有推送读后感没有写,便慌了起来,安静了一会,便开头在那补起读后感。 第1篇文章是鲁迅从百草园到三味书屋由于我们学过鲁迅先生,所以我便迫不及待地看了起来。 这篇文章讲的是鲁迅先生的回忆,整篇文章不喧哗,没有过多的优选语句,但是却能反映鲁迅先生的欢乐时间,令人憧憬。 文章一开头就进入主题,讲明百草园是

6、先生的乐园。碧绿的菜畦,光滑的石井杆,高大的皂荚树,自红的桑椹为我们呈现1篇生气勃勃的景象。捉虫子是鲁迅先生非常喜爱的一项嬉戏。在先生的眼中,百草园就是一场盛大的音乐会。鲁迅先生还听过一个关于美女蛇的故事,就过得出的结论便是:如果有生疏的声音叫你的名字,你万不行答应他。每到冬天的时候,拍雪人、捉鸟雀也给先生带来了不少的童年乐趣。 没有过多地修饰,反而很简洁却又表达的很清晰,这篇文章,真的令我受益终生。 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇5 从百草园到三味书屋描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。 鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,表达了鲁先生心底的那

7、份喜爱自然,憧憬自由的童真童趣。百草园。让我觉得它非常一般,而就是这样的一个园,在那时,却是的乐园,用“不必说也不必说单是就有”的(句子),写出了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹这些景物给人的安静 进了三味书屋,鲁迅先生开头了乏味的同学生涯,尽管如此,鲁迅先生还是常常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,连续读书,这远远不及在百草园的自由、愉快。 这篇文章不仅用百草园的自由欢乐同三味书屋的无味作对比,表现了儿童喜爱大自然、憧憬自由的心情,而且通过对百草园和三味书屋的回忆,表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的喜爱,对学问的追求,以及天真、稚嫩、欢快的心情。 2022从百

8、草园到三味书屋个人读后感篇6 我很喜爱看书,由于书不仅能让我获得学问,提高写作力量,还能让我在紧急的学习生活中得到很多乐趣。我特殊爱读鲁迅散文集,他的文笔绵密细腻、真挚感人,如同小桥流水,沁人心脾。鲁迅笔下的事物都布满了灵气和活力。从百草园到三味书屋中的百草园更是让我浮想联翩。 百花园是鲁迅家后面的一个很大的院子,园子里树木茂密,花草丛生,有碧绿的菜畦,有高大的皂荚树,有紫红的桑椹,还有爬满墙头的何首乌藤和令人直流口水的野果覆盆子,鸣蝉在树叶里(唱歌),蜜蜂在野花上飞来飞去,云雀在空中直窜云霄。园子里的少年鲁迅常常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,查找着鸟蛋。大人来了,他又到草丛里去趴着,在青

9、草的掩护下与大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的(方法),玩雪捕鸟。园子是鲁迅的乐土,那里可真是趣味无限。 这本书我已经看了许多次,园中漂亮的景色,让我想入非非,每天幻想自己也有一个这样的百草园,让我在里面尽情地玩乐。你别说,这幻想还真实现了。今年八月一日我第一次回农场奶奶家,嘿!奶奶的院子好大!一个活敏捷现得百草园消失在了我的眼前,就跟鲁迅家的一样。我也学着少年鲁迅好好玩了一把。 从百草园到三味书屋不仅语言美丽,还能让我们一起体会不同年月的童年之梦喜爱自然,憧憬自由,真是一篇令人叫绝的好文章。 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇7 每读完这篇文章,心中总要向往好一会儿,时间也好像

10、是停留了,停留在了那完善的童年时间。 这是鲁迅的散文集朝花夕拾中的一篇,写的是鲁迅童年的生活和学习,回忆中的百草园和三味书屋,并不是简洁的勾画,却也没有浓浓的.笔墨,而是流露着童年的欢快,甚是打动人心。 “碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。”,这些景色,不仅仅让鲁迅回味,更让我心动。我想鲁迅的童年,是多么欢快,多么幸福,甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后,也并非不欢快,而让人觉得是另一种趣味。“先生,怪哉这虫,是怎样一回事。”这是鲁迅的话,让人看了,先是一笑。并不是笑鲁迅的无知,而是对他求知的确定和欣赏吧,再者是一思,那就是对“怪哉”的思虑了。能让人深化其境地去感受这篇

11、文章,我觉得是最大的胜利。 鲁迅写这篇文章的时候,已经是年过半百,可其中流露的感情,是那么真挚,仿佛就在眼前,看在眼里,刻在心里。我想,这不只是由于实有其事,更重的是鲁迅对童年的怀恋和向往。 扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲。这是谁没有的童年课堂开小差、(保藏)爱书、问一些无厘头的问题。又有谁的童年没经受过呢可是,又有多少童年留在心底又有多少童年被遗忘童年,留不住,最终只洒落在记忆的长河上。 人生当然是完善的,可怎样去感受,怎样去理解这些完善呢文章虽然没有提到任何的观念,可是却不禁让人深思,对童年的深思,对人生的深思。或是记忆,或是怀恋,总是完善的,就算是以往瑕疵。悠悠童年,承载着太多的完善和思念,我们

12、真应当去好好感受。 我再次拿起了朝花夕拾,读起了从百草园到三味书屋,像是走进了百草园,走进了三味书屋,走进了童年。 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇8 我读了从百草园到三味书屋之后,心里大有感受。 它的主要内容是:“我”家屋后的百草园是“我”儿时的乐园,“我”于此体验到了无限的欣悦,那里有各色植物及可爱的小动物,还隐蔽有新颖动人的(传奇)。到了冬天,百草园是捕鸟的抱负天地,枯燥的同学生活并没有禁锢“我”纯真活泼的心灵,而是偷偷的玩耍及观看。这篇文章抒发了对儿时生活的无限憧憬及对封建私塾教育的批判。 可是看看现在的我们,一个个都被困在家中。要么玩儿那些对身体有害的电子嬉戏;要么看电视;要么

13、就是在家长的监督下“认仔细真”地学习。可就是没有在户外一边呼吸新奇空气、一边和伴侣们谈天说地或与伴侣们欢乐地在一起玩耍的时间。我们每天几乎除了学习还是学习,假如敢消停一刻的话,那么家长就又该发出让全部人听了都心烦意乱的唠叨“神功”了。比如:有一次,妈妈让我背书,而我正想着和伴侣一起到哪儿疯。结果为了应付妈妈,我就像蚊子一样哼哼了起来。妈妈见了便说:“你声音不能大点儿吗?要是你到演讲大会上这样讲的话,大家都该睡着了;再说了,大声背书更简单记牢”没方法,我只好乖乖地大声背了,怎么样,我妈的唠叨“神功”够厉害吧!再看看鲁迅,他小时候多拘束,想怎么玩儿就怎么玩儿,他家屋后的百草园是他的乐园;不像我们现

14、在住的楼房,一点玩乐的地方都没有,害得我们都像一只只笼里的小鸟一样,孤独无助。而且我们现在的辅导班也是一个接一个,跟鲁迅相比我们真是太悲催了! 读了从百草园到三味书屋后,我体会到鲁迅的童年是多么的美妙,我盼望现在的教育体制也能相应的改改,让现在的孩子们也有一个欢乐而值得回忆的童年! 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇9 近些日子里我读了鲁迅先生的朝花夕拾。这是鲁迅唯一的一本回忆性散文集,字里行间像是冗长的巷,里面是斑驳的回忆投射出的倒影。巷子中好像也有很多的丝线将我缠绕,拉扯着我拽到记忆的洪流里。而朝花夕拾中的从百草园到三味书屋更是如此。 百草园是鲁迅儿时的乐园。每一个角落都藏着他无限的乐

15、趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪着他吹秋日的微风,然后静默着小憩。口渴时可以摘珊瑚珠般晶莹剔透的覆盆子,含在嘴中是满满的甜美。即使是萧瑟无味的冬日也如梦幻般,可以在冬季白色的纱裙中穿梭,可以支起架子捕鸟。那些无忧无虑的生活,没有忌惮,没有焦愁,没有苦痛。仿若一个悠闲的梦,而鲁迅则是梦中人。这么多年后他仍旧没有遗忘那个梦,他仍旧把那个梦编成书签夹在(日记)中,在闲暇时可以翻开悠闲地扫瞄,时间好像就可以一下子倒退二十年,他好像还可以回到那一年的百草园,回到那一年他美轮美奂的梦。 后来他去了三味书屋。他开头了自己的学业。每天都要和厌烦绕嘴的古文打交道,而百草园则早也就丢在那里渐而荒芜起来。三味书屋

16、的生活是无趣的,可是在多少年后,这本书中,鲁迅先生还是很怀念那个“让人生厌”的地方。那里的寿镜吾先生也成为了鲁迅一生所牢记的人。 鲁迅的童年生活是开心的无虑的。而每个人又何尝不是呢。我们也曾走过那段懵懂的时间,也会在之后去怀念那时还带着稚气的自己。自己儿时走过的街,穿过的巷,巷弄里留着长胡子卖冰糖葫芦的老头子,院门口缠绕的老树根,还有树根上自己刻下的歪歪扭扭的字迹,在多少年后还是照旧清楚可见,好像多少年的光阴都不曾打乱他的章节,多少年的风雨都不会吹散他的印迹。他还是那样分明地站在那里,当光线都昏暗时他还是那样散着微光,那样毫发毕现地站在那里。那些童年的故事也刻画在心房壁上然后就渐渐风干成图腾,

17、像是一座横亘在过往和现在两个彼岸的桥,成为心中魂牵梦绕的想往。 我们也有自己的百草园,也有自己的三味书屋。那些隐藏在记忆里的是永久也不会消退的。我怀念我的百草园,我的三味书屋。更怀念从百草园到三味书屋里流淌过的岁月。 2022从百草园到三味书屋个人读后感篇10 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天黑板上老师的粉笔还在舍命唧唧喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待嬉戏的童年”,罗大佑的这首唱歌出了多少人的童年心声。每个人的心中都有一个美妙的童年,鲁迅也不例外。 不必说阿长与山海经中令鲁迅心驰神往的山海经和“布满神力”的长妈妈,也不必说五猖会中的迎神赛会和那令鲁迅头疼的鉴略,单是从百草园到三味

18、书屋就可以称得上是鲁迅童年的真实写照了。 每次读到鲁迅在百草园中玩弄斑蝥时,拔那何首乌的藤时,去摘那覆盆子时,总会想到我的童年。童年里有那一次一次的玩耍。一次,我们几个小伙伴又在一起玩。不知道是谁先看到一只野猫,也不记得是谁喊了一声“猫,抓住它!”我们一哄而起,预备去抓它。那只野猫观察我们向他靠近,“喵”的一声钻入草中逃走了,我们当然也不会罢休。追阿!它东躲西藏,我们围追堵截。不经意间,踢飞了一块儿石头,踩坏了一朵花;猫尾扫过,倒下了一片草叶;脚起脚落,溅出了水坑中的水花。我们兴奋地尖叫着追逐着,始终到了墙边,它一跃上墙,飞也似地跑走了。 猫儿虽然逃走了,但我们又发觉了新事物那墙头的枝条上挂着紫红的桑葚!吃货的心开头躁动。我们几个同伴商议着,把一个人送上去够桑葚。于是我们抬脚的抬脚,推屁股的推屁股,费了九牛二虎之力才把他送了上去。但他太矮小,够不到几个,于是我们也要上去了。有人弄几块石头垒在一起踩着石头爬上墙去,有人顺着墙角砖与砖的错格中爬上去。每人占据一根手臂粗细的桑枝上,一边够一边吃。吃的满手

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